QC小組活動(dòng)成果（材料）發(fā)表會(huì)評(píng)審細(xì)則
1、選題
*所選課題與公司方針目標(biāo)相結(jié)合，或是本小組工作現(xiàn)場(chǎng)需解決的問(wèn)題4分
*理由欠充分扣1~2分，不符合沒(méi)有分。
*課題名稱(chēng)簡(jiǎn)潔明確，直接反映需改進(jìn)的問(wèn)題1分；符合1分，課題名稱(chēng)抽象、戴大帽子或?qū)⒅饕獙?duì)策放入課題名稱(chēng)0分。
*現(xiàn)狀已清楚掌握，數(shù)據(jù)充分，并通過(guò)分析已明確問(wèn)題的癥結(jié)所在，為制訂目標(biāo)提供了依據(jù)3分
*"現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)充分"、"問(wèn)題的癥結(jié)明確"、"為制訂目標(biāo)提供了依據(jù)"三項(xiàng)中每出現(xiàn)一項(xiàng)不符扣1分。
*目標(biāo)設(shè)定適當(dāng)，有量化的目標(biāo)值和設(shè)定依據(jù)3分
*"目標(biāo)不超過(guò)2個(gè)"、"進(jìn)行了量化"、"設(shè)定理由充分"三項(xiàng)中每出現(xiàn)一項(xiàng)不符扣1分。
*工具運(yùn)用正確、適宜3分；對(duì)工具運(yùn)用不適宜扣1分，工具運(yùn)用不正確扣3分。
2、原因分析
*針對(duì)問(wèn)題的癥結(jié)分析原因，因果關(guān)系明確、清楚4分；未針對(duì)問(wèn)題的癥結(jié)分析原因扣2.5分，因果關(guān)系不明確扣1.5分。
*原因分析透徹，一直分析到可直接采取對(duì)策的程度4分； 很好4分，一般3分，較差1分。
*主要原因從末端因素中選取4分； 根據(jù)要因條數(shù)按比例分?jǐn)偡种担砍霈F(xiàn)一條不屬末端因素扣除一條的分值。
*對(duì)所有末端因素都進(jìn)行了要因確認(rèn)，并且是用數(shù)據(jù)或事實(shí)客觀地證明確是主要原因5分；根據(jù)末端因素?cái)?shù)量按比例分?jǐn)偡种担砍霈F(xiàn)一條未確認(rèn)扣除一條的分值。
*工具運(yùn)用正確、適宜3分；對(duì)工具運(yùn)用不適宜扣1分，工具運(yùn)用不正確扣3分。
3、對(duì)策與實(shí)施
*針對(duì)所確定的主要原因，逐條制定對(duì)策4分；根據(jù)主要原因條數(shù)按比例分?jǐn)偡种担砍霈F(xiàn)一條不符合扣除一條的分值。
*對(duì)策按"5W1H"的原則制定，且對(duì)策可操作、可檢查效果5分；符合5分，基本符合3分，不太符合1分。
*按對(duì)策表逐條實(shí)施，且實(shí)施過(guò)程和結(jié)果有記錄、有檢查、可追溯6分；根據(jù)對(duì)策條數(shù)按比例分?jǐn)偡种担砍霈F(xiàn)一條不符扣除一條的分值。
*大部分對(duì)策是由本小組成員實(shí)施的，遇到困難能努力克服5分；90%以上的對(duì)策均由本小組成員實(shí)施得5分，每降低一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分，扣完為止。
4、、效果
*對(duì)改進(jìn)的有效性進(jìn)行了確認(rèn)，比較了目標(biāo)的達(dá)成程度4分；未對(duì)改進(jìn)的有效性進(jìn)行確認(rèn)扣2分，未比較目標(biāo)的達(dá)成程度扣2分。
*對(duì)有形、無(wú)形效果的評(píng)價(jià)（根據(jù)選題情況也可含經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算）實(shí)事求是、無(wú)夸大5分；屬實(shí)5分，基本屬實(shí)3分，不屬實(shí)0分。
*改進(jìn)后的有效方法和措施已納入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或制度，并按新標(biāo)準(zhǔn)或制度實(shí)施5分；根據(jù)方法和措施的數(shù)量按比例分?jǐn)偡种担砍霈F(xiàn)一項(xiàng)未納入扣除一項(xiàng)的分值，已納入但未實(shí)施扣除一半分值。
*改進(jìn)后的效果能維持、鞏固，并有證據(jù)說(shuō)明6分；能維持、鞏固在改進(jìn)后效果檢查時(shí)的水平6分，低于效果檢查時(shí)的水平3分，根本未維持改進(jìn)后的效果0分。
5、發(fā)表
*發(fā)表資料條理清晰，前后連貫，邏輯性好5分；很好5分，一般3分，較差1分。
*發(fā)表資料以圖、表、數(shù)據(jù)為主，非通篇文字、照本宣讀5分；符合5分，基本符合3分，不太符合1分。
*發(fā)表資料通俗易懂，盡量避免使用專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)的詞句和內(nèi)容，在不可避免時(shí)予以深入淺出地解釋3分；符合3分，基本符合2分，不太符合1分。
*發(fā)表者為本組成員，熟悉整個(gè)活動(dòng)過(guò)程3分；完全符合3分，雖是本組成員但對(duì)活動(dòng)過(guò)程不夠熟悉2分(不是小組成員的在得分基礎(chǔ)上扣0.5分)；既不是小組成員又不熟悉活動(dòng)過(guò)程1分，
*發(fā)表時(shí)從容大方，口齒清楚有禮貌2分；優(yōu)秀2分，良好1分，較差0.5分。
*回答提問(wèn)時(shí)誠(chéng)懇、簡(jiǎn)要、不強(qiáng)辯2分；完全符合2分，一般1分，不太符合0.5分
6、特點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程（含發(fā)表過(guò)程）生動(dòng)活潑有新意，具有啟發(fā)性6分；很好6分，一般3~4分，較差2分。
7、評(píng)審規(guī)則
*發(fā)表會(huì)評(píng)審采取當(dāng)場(chǎng)亮分的辦法，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，然后取平均分現(xiàn)場(chǎng)公布。
*第二個(gè)成果發(fā)表完畢后，公布第一個(gè)成果所得分?jǐn)?shù)：材料分+發(fā)表分。
*最終綜合成績(jī)?yōu)椋含F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分×40％＋成果發(fā)布分×60％
*當(dāng)評(píng)委所在部門(mén)的成果發(fā)表時(shí)，該評(píng)委應(yīng)當(dāng)回避評(píng)審。
*每項(xiàng)成果的發(fā)表時(shí)間為15分鐘，超時(shí)須扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
篇2：QC小組概念
QC小組的概念
QC小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來(lái)，運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開(kāi)展活動(dòng)的小組。
篇3：QC小組產(chǎn)生和發(fā)展
QC小組的產(chǎn)生和發(fā)展
1962年，日本首創(chuàng)了QC小組，并把廣泛開(kāi)展QC小組活動(dòng)作為全面質(zhì)量管理的一項(xiàng)重要工作。此后，在韓國(guó)、泰國(guó)、中國(guó)（含香港和臺(tái)灣）、馬來(lái)西亞、新加坡、美國(guó)、澳大利亞、印度、意大利、英國(guó)、法國(guó)墨西哥等70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)也開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。雖然各國(guó)取名有所不同，如日本、中國(guó)稱(chēng)之為"QC小組"，新加坡稱(chēng)之為"品管圈"，中國(guó)臺(tái)灣與香港地區(qū)稱(chēng)之為"品質(zhì)圈"，還有一些國(guó)家稱(chēng)這為"質(zhì)量小組"、"改進(jìn)小組"等，但其活動(dòng)宗旨及活動(dòng)課題所涉及的范圍大體上是相同的。
中國(guó)QC小組活動(dòng)是在1978年與推行全面質(zhì)量管理同時(shí)開(kāi)始的，至今已開(kāi)展了20多年。