宿舍樓工程項目安全教育內(nèi)容

　　安全教育既是施工企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，也是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的一個重要方面工作。

　　1安全教育的特點

　　1）安全教育的全員性：安全教育是企業(yè)所有人員上崗前的先決條件，任何人不得例外。

　　2）安全教育的長期性：安全教育貫徹了每個工作的全過程，貫穿了每個工程施工的全過程，貫穿了施工企業(yè)生產(chǎn)的全過程。因此，安全教育的任務(wù)"任重而道遠"，不應(yīng)該也不可能是一勞永逸的。

　　3）安全教育的專業(yè)性：安全生產(chǎn)的管理性與技術(shù)性結(jié)合，使得安全教育具有專業(yè)性要求。

　　2安全教育的內(nèi)容（見下表）

　　類別安全教育的主要性內(nèi)容

　　安全思想教育

　　安全生產(chǎn)的思想基礎(chǔ)尊重人、關(guān)心人、愛護人的思想教育，黨和國家安

　　全生產(chǎn)勞動保護方針，政策安全與生產(chǎn)辯證關(guān)系教育，三熱愛教育、共產(chǎn)主義協(xié)作風格教育、職業(yè)道德教育。

　　安全知識教育

　　安全生產(chǎn)的重點內(nèi)容施工生產(chǎn)一般流程；環(huán)境、區(qū)域概括介紹，安全生

　　產(chǎn)一般注意事項；企業(yè)內(nèi)外典型事故案例簡介與分析；工種崗位安全生產(chǎn)知識。

　　安全技術(shù)教育安全生產(chǎn)技術(shù)，安全技術(shù)操作規(guī)程。

　　安全法制教育

　　安全生產(chǎn)的必備知識安全生產(chǎn)法規(guī)和責任制度，法律上有關(guān)條文；安全

　　生產(chǎn)規(guī)章制度；摘要介紹受處分的先例。

　　安全紀律教育職工守則、勞動紀律、安全生產(chǎn)獎懲制度。

　　3施工現(xiàn)場安全教育程序

　　管理人員安全培訓(xùn)組

　　織特種工人培訓(xùn)教育

　　安全教育新工人三級教育

　　邀請專家講課、安全資料下發(fā)、考試并填寫培訓(xùn)檔案

　　集中授課查驗上崗證，填寫教育卡

　　安全資料下發(fā)，批閱教育試卷填寫教育卡

　　上報企業(yè)總部

　　上報安全負責人備案

　　上報安全負責人備案

　　班前教育技術(shù)交底

　　三檢查、班前工具檢查、日安全注意事項

　　現(xiàn)場責任工程師監(jiān)督檢

篇2：幼兒園安全教育主要內(nèi)容

　　幼兒園安全教育的主要內(nèi)容

　　1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

　　2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

　　3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

　　4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師(或者大人)的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。

　　5、教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

　　6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

　　7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。

　　8、晚上離園后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

　　9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

　　10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

　　11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

　　12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

　　13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

　　14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

　　(說明:以上安全教育內(nèi)容，本著對幼兒安全負責的態(tài)度，請各位教師一定要對幼兒進行認真教育，幼兒園將于兩周后在每個班隨機抽取幼兒對以上內(nèi)容的了解情況，同時要查閱晨檢記錄是否有相關(guān)教育內(nèi)容)

篇3：工廠員工三級安全教育內(nèi)容

　　工廠員工三級安全教育的內(nèi)容

　　廠部安全教育的主要內(nèi)容

　　（1）講解勞動保護的意義、任務(wù)、內(nèi)容和其重要性，使新入廠的職工樹立起“安全第一”和“安全生三級安全教育

　　三級安全教育

　　產(chǎn)人人有責”的思想。

　　（2）介紹企業(yè)的安全概況，包括企業(yè)安全工作發(fā)展史，企業(yè)生產(chǎn)特點，工廠設(shè)備分布情況（重點介紹接近要害部位、特殊設(shè)備的注意事項），工廠安全生產(chǎn)的組織。

　　（3）介紹國務(wù)院頒發(fā)的《全國職工守則》和企業(yè)職工獎懲條例以及企業(yè)內(nèi)設(shè)置的各種警告標志和信號裝置等。

　　（4）介紹企業(yè)典型事故案例和教訓(xùn)，搶險、救災(zāi)、救人常識以及工傷事故報告程序等。

　　廠級安全教育一般由企業(yè)安技部門負責進行，時間為4?16小時。講解應(yīng)和看圖片、參觀勞動保護教育室結(jié)合起來，并應(yīng)發(fā)一本淺顯易懂的規(guī)定手冊。

　　車間安全教育的主要內(nèi)容

　　（1）介紹車間的概況。如車間生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程及其特點，車間人員結(jié)構(gòu)、安全生產(chǎn)組織狀況及三級安全教育

　　三級安全教育

　　活動情況，車間危險區(qū)域、有毒有害工種情況，車間勞動保護方面的規(guī)章制度和對勞動保護用品的穿戴要求和注意事項，車間事故多發(fā)部位、原因、有什么特殊規(guī)定和安全要求，介紹車間常見事故和對典型事故案例的剖析，介紹車間安全生產(chǎn)中的好人好事，車間文明生產(chǎn)方面的具體做法和要求。

　　（2）根據(jù)車間的特點介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識。如冷加工車間的特點是金屬切削機床多、電氣設(shè)備多、起重設(shè)備多、運輸車輛多、各種油類多、生產(chǎn)人員多和生產(chǎn)場地比較擁擠等。機床旋轉(zhuǎn)速度快、力矩大，要教育工人遵守勞動紀律，穿戴好防護用品，小心衣服，發(fā)辮被卷進機器，手被旋轉(zhuǎn)的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運工件特別是大件時，要防止碰傷、壓傷、割傷；調(diào)整工夾刀具、測量工件、加油以及調(diào)整機床速度均須停車進行；擦車時要切斷電源，并懸掛警告牌，清掃鐵屑時不能用手拉，要用鉤子鉤；工作場地應(yīng)保持整潔，道路暢通；裝砂輪要恰當，附件要符合要求規(guī)格，砂輪表面和托架之間的空隙不可過大，操作時不要用力過猛，站立的位置應(yīng)與砂輪保持一定的距離和角度，并戴好防護眼鏡；加工超長、超高產(chǎn)品，應(yīng)有安全防護措施等。其他如鑄造、鍛造和熱處理車間、鍋爐房、變配電站、危險品倉庫、油庫等，均應(yīng)根據(jù)各自的特點，對新工人進行安全技術(shù)知識教育。

　　（3）介紹車間防火知識，包括防火的方針，車間易燃易爆品的情況，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地點，滅火器的性能、使用方法，車間消防組織情況，遇到火險如何處理等。

　　（4）組織新工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度，并應(yīng)教育新工人尊敬師傅，聽從指揮，安全生產(chǎn)。車間安全教育由車間主任或安技人員負責，授課時間一般需要4~8課時。

　　班組安全教育的主要內(nèi)容

　　（1）本班組的生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生三級安全教育事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

　　（2）講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責任，重點講思想上應(yīng)時刻重視安全生產(chǎn)，自覺遵守安全操作規(guī)程，不違章作業(yè)；愛護和正確使用機器設(shè)備和工具；介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患，應(yīng)及時報告領(lǐng)導(dǎo)，采取措施。

　　（3）講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產(chǎn)的要求。要強調(diào)機床轉(zhuǎn)動時不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進入車間戴好工帽，進入施工現(xiàn)場和登高作業(yè)，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。

　　（4）實行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗的老工人進行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點講安全操作要領(lǐng)，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴重后果。

　　[編輯本段]誤區(qū)

　　教育程序不明

　　開展三級安全教育應(yīng)按下列程序進行：在新職工到人事部門一報到，人事部門就應(yīng)通知其到安全部門接受廠級安全教育，經(jīng)教育考核合格后填寫教育卡片，人事部門根據(jù)教育卡片開出分配調(diào)令到二級單位，二級單位再對其進行分廠（車間）級教育，經(jīng)考核合格后填寫教育卡片，該職工再攜卡被分配到班組接受班組教育，考核合格后再填寫教育卡片，爾后分配到崗位學(xué)習(xí)，三級安全教育就應(yīng)嚴格遵守這樣的程序。然而，我們有些單位卻不明此理，有的未進行廠級教育就被分配到二級單位，在安全部門事后知道再補廠級安全教育，造成教育的“滯后”。

　　教育級別不全

　　所謂三級安全教育就是廠級一分廠（車間）級一班組級三個級別的安全教育，缺一級就不能稱其為三級安全教育。

　　教育時間不夠

　　按原勞動部1995年頒布的《企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》中規(guī)定“三級安全教育時間不得少于四十學(xué)時”，然而在我們實際執(zhí)行中卻存在著“偷工減料”、教育時間嚴重不足的現(xiàn)象。

　　教育內(nèi)容陳舊

　　三級安全教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)時代的變化有針對性地適應(yīng)調(diào)整、補充。然而，有的單位三級安全教育的教材卻實行多年一貫制，內(nèi)容陳舊過時，缺乏針對性和現(xiàn)實教育意義。

　　在進行安全教育時，要注意內(nèi)容的多樣化，因為按正常的

培訓(xùn)程序，新員工的廠級安全培訓(xùn)應(yīng)該是三天（24小時）。三天的時間可以有計劃的安排每一天的具體培訓(xùn)內(nèi)容，例如觀看車間現(xiàn)場的視頻、安全事故案例等。

　　教育形式單調(diào)

　　開展三級安全教育可以采用豐富多彩的形式，而我們有些單位在開展時形式單一、老套，總是采用課堂三級安全教育

　　三級安全教育

　　灌輸式，顯得枯燥，缺乏吸引力。其實開展三級安全教育可以采取參觀、座談、演講等與課堂講授相結(jié)合的形式進行，效果將更好。

　　在進行安全教育培訓(xùn)時，我們可以采取以下方法：

　　1）觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現(xiàn)場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

　　2）建立培訓(xùn)道場。培訓(xùn)道場就是建立一個新員工培訓(xùn)實驗室，將車間現(xiàn)場的設(shè)備按比例縮小后，再安排新員工進行現(xiàn)場的模擬操作，提高員工的實際操作能力。

　　3）安全事故案例的培訓(xùn)。多搜集相關(guān)的安全事故案例。

　　4）安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關(guān)的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因后果。

　　教育走過場

　　在開展三級安全教育時，有些單位不嚴格按要求進行，如有的只教育不考試，有的則把考試題講一講，應(yīng)付了事，走走過場，完全未起到應(yīng)有的作用。

　　安全人命關(guān)天。三級安全教育是新職工入廠接受的第一次正規(guī)的安全教育，因此我們應(yīng)以對職工生命高度負責的責任感，嚴把關(guān)口，扎扎實實地開展好三級安全教育，使他們從第一次就樹立起正確的安全觀，積極投入到安全生產(chǎn)中去。