工程項目安全事故急救措施
施工現場在急救工作中應統一指揮、分工明確、各盡其責、搞好協作配合;及時觀察研究排險救護工作進行的情況,發現問題應及時研究解決,必要時,對原先不適合的措施作出修改。但應盡量避免在對情況判明不清的情況下作出草率的決定。
1、受傷出血急救措施:
1)根據出血的特點、類型(外出血、內出血)和失血的表現,采取正確的止血方法,阻止出血。
2)采用止血帶止血,其位置應靠近心臟的一端和緊靠傷口處。止血帶不能直接纏在皮膚上,其下應加毛巾等做成的平整墊子,其松緊程度以出血停止,摸不到遠端脈搏為合適。
3)一般情況下,止血帶纏緊時間應不超過2~3小時,且應每隔40~50分鐘松解一次。
4)纏止血帶后,加上標明止血帶纏上時間的標牌,然后盡快將傷員送醫院。
2、避免傷口感染:
1)傷口包扎應采用繃帶、三角巾。沒有時,也可采用毛巾、手帕和衣服。
2)充分暴露的傷口應先用無菌敷料覆蓋傷口后,再進行包扎。
3)包扎時應松緊適度,避免在傷口中打結。
4)對四肢的包扎,應露出指(趾)的未端,以便于觀察肢端血液循環情況。
3、骨折急救:
1)本著"先救命、后治傷"的原則處置骨折傷員。即若呼吸、心跳停止時,先使其心肺復蘇;大出血時,先止血包扎,然后進行骨折固定。
2)骨折固定應使用定型夾板和三角巾、繃帶綁扎。
3)骨折固定時應注意:小腿、大腿、脊椎骨骨折時應就地原位固定;四肢骨折時應先固定骨折處上端,后固定下端;對開放性骨折,嚴禁用水沖洗傷口和敷藥物,應保持清潔。嚴禁將外露斷骨送回傷口。
4)骨折固定后,應迅速將傷員送去醫院。
4、搬運傷員:
1)搬運前,應迅速檢查傷員傷勢進行必要的急救處理。
2)需要將傷員拖至安全地帶時,應沿傷員身體長軸向直向拖行,不應從側面橫向拖行。
3)應使用擔架或用椅子、門板做成擔架形式,應穩當牢固、防止傷員從擔架上跌落。
4)凡頭部、大腿、小腿、手臂、盆骨骨折或背部受傷者,不得讓其坐在車上運送。
5)傷員的肢體斷離時,不得用水沖洗斷肢,應將斷肢裝入一塑料袋中,將袋口扎好(切勿使水、冰塊與斷肢接觸),然后用衣服包好,隨傷員一起送往醫院。
6)搬運傷員時,動作要輕,避免振動,在最短的時間內送往醫院。
5、心肺復蘇的急救程序:
1)判斷傷員有無意識,若無意識,應以仰臥體位放于堅實的地面上。
2)開放氣道,保持傷員的呼吸道暢通。
3)傷員無呼吸時,應進行人工呼吸。
4)傷員無脈搏時,應進行人工循環。
5)用擔架搬運傷員時,應持續作心肺復蘇,中斷時間不得超過5秒。
6、開放氣道:
1)傷員仰臥平躺于堅實平面上、驅干應呈水平,頭不可高于胸部并使頭部后仰。
2)以拇指輕牽傷員下唇,使口微張,保持氣道暢通。
3)頭頸部受傷時,不要隨意搬動傷員。
4)傷員無自主呼吸時,應檢查口腔,有異物阻塞時應立即排除,無阻塞物時,應立即進行人工呼吸。
5)傷員能自主呼吸時,應繼續保持氣道暢通。
篇2:小學安全事故應急救援預案
z小學安全事故應急救援預案
一、學校基本情況
戶部小學共有四處完全小學,九處幼兒園,其中獨立設置的幼兒園五處。
二、學校應急指揮部
應急指揮部是學校整個應急救援工作的指揮中心,負責向上級部門報告和請示,負責與應急部門、鄉政府、縣教育局聯絡,負責協調應急期間各救援隊伍的運作,統籌安排各項應急行動,保證應急工作快速、有序、有效地進行。
(一)組成:
指 揮:**
副指揮:**
成 員:**
(二)學校應急指揮部職責
1.決定安全應急預案的啟動和終止;
2.統一領導事故應急救援工作,確定現場指揮人員,負責應急隊伍和資源的調動;
3.向教育、當地政府、公安、消防、醫療救護、安監等有關應急部門報告,并保持密切聯系;消防等部門人員到達單位后,配合這些部門指揮應急救援工作;
4.向有關部門和單位通報事故情況和要求提供救援事項;
5.向單位員工通報事故情況;
6.根據戶部鄉中心小學授權,向新聞媒體公布事故情況;
7.配合戶部鄉中心小學和相關部門負責事故原因調查和善后工作。
(三)事故現場指揮職責
事故現場指揮由應急指揮部確定,其職責是:
1.根據安全應急救援預案,在事故現場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態。
2.指揮現場無關人員有序疏散,撤離到安全區域。
3.負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
4.負責現場應急救援任務分配和人員調度。
5.把事故情況可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
6.與消防等應急部門合作,提供建議和信息。
7.維持現場秩序,負責事故現場的警戒和保護。
8.負責事故后的現場清理工作。
(四)日常及節假日值勤人員職責
1.在事故發生初始階段,擔當事故現場指揮。
2. 在確認事故即將發生或已發生后,及時向單位領導報告,向上級部門報告。
3.按照應急預案的規定,啟動學校事故應急預案。
4.維持現場秩序,負責事故現場的警戒和保護。
(五)應急救援小組
根據學校特點和需要,分別設置:
1.通訊聯絡組 組長:** 成員:**
2.疏散引導組 組長:** 成員:**
3.醫療救護組 組長:** 成員:**
4.警戒保衛組 組長:** 成員:**
5.搶險救援組 組長:** 成員:**
6.后勤保障組 組長:** 成員:**
(六)應急責任制
1.校長是學校安全第一責任人,負責保證學校安全,是實施學校應急預案的指揮者。
2.事故現場指揮承擔本預案規定的職責,指揮有關人員進行搶險排難。
3.安全工作納入學校年度考核,年度內無安全責任事故,工作成績優良者,作為考核評優的基本條件之一,實行安全事故一票否決制度。
4.對校內發生安全事故,根據責任大小,實施批評或行政處分、經濟上處罰等措施。
三、應急救援通訊錄
應急人員聯系電話:(附表略)
篇3:Z中心小學安全事故應急救援預案
鄉中心小學安全事故應急救援預案
為了增強學校對各類特重大安全事故的應急救援和解決問題的能力,建立快速防險救災,迅速和妥善處理安全事故的有效機制,最大限度的減少人員傷亡和經濟損失,構建和諧校園,維護社會穩定。根據市局和中心校的安全工作要求,特訂本預案。
一、本預案專指學校發生下列安全事故迅速采取措施的應急救援預案:
1、火災事故;2、交通安全事故;3、校舍設施安全事故;4、鍋爐、壓力容器、壓力管道安全事故;5、學生游泳安全事故;6、學生雷擊安全事故;7、學生車輛安全事故;8、學生意外傷害事故;9、食物中毒事故。
二、本預案作為zz中心小學特大安全事故應急處理指揮行動綱要。應急處理包括:信息及時上報;在鄉政府和中心校統一指揮下,分人負責,顧全大局,協調一致。
(一)、中心小學成立應急處理領導小組。
組長:z
副組長:z
組員:z
下設辦公室,由z華兼任辦公室主任
分工及任務
組長:z
副組長:z協助指揮
副組長:z為鄉政府聯絡員
組員:z為中心校聯絡員
組員:z為派出所、交警中隊聯絡員
組員:z為醫院聯絡員。并協助管理后勤及善后工作(與保險公司聯系)
(二)、事故處理程序
A、事故報告程序
1、*小、*小發生重大事故后,必須在3分鐘內報告中心小學,中心小學在5分鐘內將事故概況報告給中心校。事故報告內容要簡潔明了,說明事故發生的時間、地點、人員傷亡、經濟損失、事故原因、初步判斷等。
中心校電話:0**6 火警電話:0713-119 交通事故報警電話:0713-122 急救電話:0713-120或027-120 報警電話0173-110
2、中心小學向中心校報告程序:事故發生后,中心小學必須將事故概況和初步判斷事故發生的原因及采取的處理措施快速報告中心校,特大安全事故每小時向中心校報告一次處理及救援進展情況。
3、事故應急處理初步結束后,鐵小、風小要將事故詳細情況,含事發時間、地點、傷亡者姓名、性別、年齡、身份、傷害程度、簡要經過、事發原因、用書面報告形式,上交中心小學一式四份(中心小學存檔一份,中心校三份)。
B、應急處理程序
重大安全事故發生后,一方面按報告程序報告,一方面應急預案小組立即行動,小組成員按分工各司其職,并配合救援人員做好如下工作。
1、救護受傷人員,在極短時間內使受傷人員的傷情得到處理,并幫助其迅速離開事故現場。
2、采取措施制止事故的蔓延擴大,防止二次災害發生。
3、做好遇難者后事的處理工作。
4、建立警戒線,撤離無關人員并禁止入內;清理有毒氣體或可燃氣體。
5、認真做好事故現場的保護工作。凡與事故有關的物體、痕跡、狀態不得破壞。
6、為專業醫療單位建立搶救傷員的綠色通道,保證對受傷人員進行及時搶救治療。
C、善后處理程序
1、確定死、傷者的姓名,負傷程度。
2、與死傷人員的家屬聯系及其他有關事項。
3、對遇難者進行安葬,對家屬進行安撫。
三、應急處理工作要求
1、提高認識,加強領導,從講政治、講穩定、促發展的高度認識這項工作的重要性,制定預案,做好重大事故預防和處理的準備工作,確保事故發生后有關人員迅速落實到位,使搶救過程緊張有序。
2、*小、*小應對常見的事故: ①、校舍倒塌;②、火災;③、學生意外傷害;④、交通事故;⑤、鍋爐壓力引發的事故;⑥、食物中毒;⑦、溺水事故等制定預案,并組織師生進行演練。
3、中心小學應急預案領導小組成員24小時保持聯絡暢通,確保事物發生后迅速趕到現場各司其職,違者給予處分和經濟處罰。
4、中心小學應急預案領導小組成員要認真學習本預案,明確工作任務,工作要求和處置措施。
zz中心小學