20**打贏疫情防控阻擊戰心得體會:忠于自己的信仰
自湖北疫情出現以來,我們終于體會到了什么叫做“度日如年”。“手機”,作為一種通訊工具,它最原始的作用在這短短的十幾天時間里也得到了充分發揮,親友之間的相互慰問、及時了解外界的信息動態等等,讓這個快節奏時代漸漸淡薄的親情又重新依靠在了一起,讓本應熱鬧繁華的春節多了一份祈禱,多了一份祝福。面對著每天不斷更新的“疫情”數據,人民群眾本來懸著的一顆心反而沉靜下來了,面對著舉國上下的眾志成城團結一致,人民群眾戰勝“瘟神”的信念更加堅定了;因為大家心里知道這場“戰役”不是哪一座城市、哪一個人或者哪一群人在頑強抵抗,而是全中國十四億人共同在戰斗。此時此刻面對著此情此景,人民群眾團結的力量再一次深深的觸動了我們,共產黨人堅定的信仰再一次深深的震撼了我們,祖國臨危不亂的處事方法也再一次讓我們折服。在這里,作為一名共產黨人更加堅定了自己的立場,更加忠于自己的信仰,也重新找到了砥礪前行的動力和方向。
做人要“走心”。常言有道:“認真只能做對,用心才能做好”,正所謂“心之所向,身之所往,行之所至”,一路走來,共產黨人的初心和使命,始終是激勵共產黨人不斷前進的根本動力;人民群眾就是我們持續“戰斗”的最大底氣,我們始終與人民同呼吸、共命運、心連心。作為新時期的共產黨人,我們永遠不能忘記自己的革命宗旨和革命理想,我們應該從身邊的先進典型學起,繼續傳承與發揚紅色基因,讓理想信念之火燒得更旺;都說“時間不等人!歷史不等人!時間屬于奮進者!歷史屬于奮進者!”“為了實現中華民族偉大復興的中國夢,我們必須同時間賽跑、同歷史并進”,我們應該學會迎著晨光實干,不去面對晚霞幻想。
做事要“走場”。俗語有云:“腳能到達的地方都不叫遠方”,“走場”,就是要真正去到“現場”,實地考察;基層工作的現場在哪里?那就是在群眾那里。常言有道:“調查研究就像十月懷胎,解決問題就像一朝分娩”,唯有經過實地調研,結合本地實際情況制定的計劃才站得住腳,我們應該經常下基層、聽民聲、訪民情,真正做到言行一致,切忌紙上談兵。我們應該自覺摒棄得過且過的思想,自覺拋棄將就湊合的態度,拒絕表態多、調門高,拒絕胡作為、亂作為、不作為,我們應該以一步一個腳印穩扎穩打真抓實干的態度做事。“人,只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義”,共產黨人就應該去尋找并實現自己的人生價值,我們應該積極投身到祖國的建設之中,去到群眾身邊,跟群眾在一起,拉近與群眾之間的距離,去向群眾“取取經”,去向群眾“問問道”;不僅如此,我們還應該將自己錘煉成政治工作中的“明白人”,黨建工作中的“內行人”,黨和國家的“解憂人”,人民群眾的“貼心人”;我們也應該切實增強共產黨人為國奉獻為民解難的責任感。共產黨人就應該用奮斗創造歷史,用實干成就未來,盡己所能,用汗水澆灌收獲,用實干篤定前行。
迎著晨光奔跑吧,新時期的共產黨人!待到疫情解除之日,春暖花開之時,我們再共同舉杯仰天長嘯共話家常。
篇2:疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得
疫情防控和脫貧攻堅統籌推進講話學習心得
如期實現脫貧攻堅目標任務,本來就有許多硬骨頭要啃,新冠肺炎疫情又增加了難度,打贏脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰更為艱巨,必須高度重視,決不能松勁懈怠。
zxxx記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上發表的重要講話,深入分析脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰,深刻闡明打贏脫貧攻堅戰具備的有利條件,明確提出統籌推進疫情防控和脫貧攻堅的重點任務和重大舉措,對于確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會具有重大指導意義。
*****大以來,在以z同志為核心的黨中央堅強領導下,在全黨全國全社會共同努力下,我國脫貧攻堅取得決定性成就。但也必須清醒地看到,“行百里者半九十”,脫貧攻堅戰不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的。從決定性成就到全面勝利,還要走最后一段最艱難的路,還要啃下最難啃的硬骨頭,剩余脫貧攻堅任務艱巨,鞏固脫貧成果難度很大。特別是疫情造成一些地方外出務工受阻、扶貧產品銷售和產業扶貧困難、扶貧項目停工,一些疫情嚴重地區幫扶工作受到影響等。面對這些困難和挑戰,必須統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,以責任擔當之勇、統籌兼顧之謀、組織實施之能,凝心聚力堅決打贏脫貧攻堅戰。
統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,要堅定信心,繃緊弦、加把勁。從實踐看,疫情或災害對減貧進程會產生影響,但疫情的沖擊是短期的、總體上是可控的。當前,經過全國上下艱苦努力,疫情防控形勢持續向好,生產生活秩序加快恢復。只要我們完善相關舉措,鞏固和拓展這一來之不易的良好勢頭,就能為決戰決勝脫貧攻堅創造條件。更要看到,脫貧進度符合預期,我們取得的決定性成就為奪取最后勝利奠定了堅實基礎。現在,脫貧攻堅政策保障、資金支持和工作力量是充足的,各級干部也積累了豐富經驗。關鍵是要防止松勁懈怠、精力轉移,加強疫情防控和脫貧攻堅工作的弦都不能松。要深刻認識到,這是一場硬仗,越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松。只要我們堅定必勝信念,堅定不移把黨中央決策部署落實好,就完全有條件有能力奪取脫貧攻堅戰全面勝利。
統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,要落實分區分級精準防控策略,將疫情的影響降到最低。加強疫情防控必須慎終如始,繼續抓緊抓實抓細。疫情嚴重的地區,在重點搞好疫情防控的同時,創新工作方式,統籌推進疫情防控和脫貧攻堅,做到兩手抓、兩不誤。沒有疫情或疫情較輕的地區,要集中精力加快推進脫貧攻堅,優先支持貧困勞動力務工就業,多渠道解決農產品賣難問題。要支持扶貧產業恢復生產,加快扶貧項目開工復工,促進扶貧產業持續發展。要做好對因疫致貧返貧人口的幫扶,確保他們基本生活不受影響。要堅持實事求是、一切從實際出發,堅決防止形式主義、官僚主義,減輕基層負擔,讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅工作中去。
脫貧攻堅工作艱苦卓絕,收官之年又遭遇疫情影響,各項工作任務更重、要求更高。我們一定要堅定信心、頑強奮斗,以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅,確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會圓滿收官!
篇3:抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會
抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會
20**年的寒假非常的漫長,期間發生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗。現在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:
一、對網課的體會
初次上網課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是,很快我就發現了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。
當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課,我總不能用無所謂的態度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態,那么就讓我自己來努力的改變!
后來的學習中,我努力的調整了自己的心態,并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于,自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。
二、網課的收獲
通過這段時間的網課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!
通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!
初中生在家上網課心得體會
20**年的寒假非常的漫長,期間發生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗。現在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:
一、對網課的體會
初次上網課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是,很快我就發現了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。
當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課,我總不能用無所謂的態度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態,那么就讓我自己來努力的改變!
后來的學習中,我努力的調整了自己的心態,并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于,自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。
二、網課的收獲
通過這段時間的網課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!
通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!