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工業經濟學校教務常規管理制度

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  工業經濟學校教務常規管理制度

  1、教務常規管理是教學管理的重要方面,是穩定教學秩序的重要保證;教務常規管理由教務科負責,應逐步使用計算機輔助管理;

  教務常規管理主要包括制定校歷、作息時間表、教學進程表、課程表、教室日志,進行教學文書檔案、教學業務檔案、教師業務檔案管理等內容。

  2、制定“四表一志”

  (1)校歷

  校歷是學校學期工作進程表的簡稱,是學校安排教學工作及其它工作的基本依據;

  校歷采用表格形式按學期編制;主要由學期以及寒暑起訖時間,學期教學活動周數、考試周數及年月日的具體日歷,開學、注冊、入學教育、軍訓、校運動會、畢業教育日期和法定節假日,其它全校性活動的日程等部分組成;

  (2)作息時間表

  作息時間表是對學生每天在校學習與活動的時間安排;

  作息時間表應對早操、自習、上課、課間操、午休、課外活動、清潔衛生等活動的時間、起訖和節數作明確規定;作息時間表由教務科編制,于每學期開學前發至各部門和班級;執行中如有變更,須在前一周將變更后的作息時間表下發;

  (3)教學進程表

  教學進程表是學期班級教學活動的具體安排;

  教學進程表主要由課程名稱、學時數、實習、考試日期等部分組成;

  教學進程表由教務科根據校歷、各專業的實施性教學計劃編制,編制教學進程表應妥善處理好各課程和各教學環節的銜接;教學進程表應在開學前一周編好,經主管教學校長審批后,印發各部門和教師;教學進程表一經確定,不得隨意變更;

  (4)課程表

  課程表是對學校日常教學工作和其它各項活動的日程安排;

  課程表包括全??傉n程表、班級課程表和任課教師課程表;

  課程表由教務科編制;班級課程表和任課教師課程表于開學前與作息時間表一并發至班級和任課教師;課程表一經公布,不得隨意變動;因特殊情況需調整,必須按學校有關規定辦理手續,由教務科下達調課通知;

  (5)教室日志

  教室日志是掌握教師執行授課計劃和學生學習及出勤情況的記錄;

  教室日志主要由日期、周次、節次、課程名稱、授課教師、教學內容、學生學習及出勤情況等部分組成;

  任課教師授課后,各班應逐項認真填寫;教務科每周回收一次,并作認真統計,發現問題及時處理;

  3、檔案、資料管理

  (1) 教學文書檔案管理

  主要內容有:上級及學校有關教學工作的決議、通報、指令、批復、條例、規定、制度等文件;學校教學工作計劃和總結;教務科、教研組的工作計劃與總結;教學質量檢查和教學評估的總結;學校教學工作的各種上報材料;教學改革方案和總結;其他有保留價值的教學管理資料。

  教學文書檔案由教務科負責收集,按學年建檔、保管。

  (2) 教學業務檔案管理

  主要內容有:教學計劃、教學大綱(教學綱要或教學實施綱要)及其執行情況說明表;教材使用情況說明表;校歷、教學進程表、課程表、課程授課計劃表、教室日志;學期教學進度檢查表;成績考核試題、標準答案、學生考試卷和成績考核質量分析表等; 各門課程的學生成績記載表;學習、實驗、社會調查的計劃、大綱及指導書、任務書、教材,能反映實踐教學情況的有關資料等;學生專業技能考核情況記載表;畢業生情況調查表及分析報告。

  教學業務檔案由教務科負責收集,按專業、年級建檔,學生畢業后及時交學校檔案室保管;畢業生情況調查表按專業每屆選留10份;不及格試卷和補考試卷須保留至學生畢業后一年。

  (3)教師業務檔案管理

  主要內容有;教師工作情況登記表;教師的教學經驗總結、論文、專著、編寫的教材及參考書、譯文、教科研成果證明材料等;有關教學質量、業務水平的考核評估材料及獎懲材料;業務、技術培訓等繼續教育的材料;學歷證書復印件,任職資格、聘約等材料。

  教師的業務檔案由教務科收集、建檔、保管。

篇2:工業經濟學校教務常規管理制度

  工業經濟學校教務常規管理制度

  1、教務常規管理是教學管理的重要方面,是穩定教學秩序的重要保證;教務常規管理由教務科負責,應逐步使用計算機輔助管理;

  教務常規管理主要包括制定校歷、作息時間表、教學進程表、課程表、教室日志,進行教學文書檔案、教學業務檔案、教師業務檔案管理等內容。

  2、制定“四表一志”

  (1)校歷

  校歷是學校學期工作進程表的簡稱,是學校安排教學工作及其它工作的基本依據;

  校歷采用表格形式按學期編制;主要由學期以及寒暑起訖時間,學期教學活動周數、考試周數及年月日的具體日歷,開學、注冊、入學教育、軍訓、校運動會、畢業教育日期和法定節假日,其它全校性活動的日程等部分組成;

  (2)作息時間表

  作息時間表是對學生每天在校學習與活動的時間安排;

  作息時間表應對早操、自習、上課、課間操、午休、課外活動、清潔衛生等活動的時間、起訖和節數作明確規定;作息時間表由教務科編制,于每學期開學前發至各部門和班級;執行中如有變更,須在前一周將變更后的作息時間表下發;

  (3)教學進程表

  教學進程表是學期班級教學活動的具體安排;

  教學進程表主要由課程名稱、學時數、實習、考試日期等部分組成;

  教學進程表由教務科根據校歷、各專業的實施性教學計劃編制,編制教學進程表應妥善處理好各課程和各教學環節的銜接;教學進程表應在開學前一周編好,經主管教學校長審批后,印發各部門和教師;教學進程表一經確定,不得隨意變更;

  (4)課程表

  課程表是對學校日常教學工作和其它各項活動的日程安排;

  課程表包括全校總課程表、班級課程表和任課教師課程表;

  課程表由教務科編制;班級課程表和任課教師課程表于開學前與作息時間表一并發至班級和任課教師;課程表一經公布,不得隨意變動;因特殊情況需調整,必須按學校有關規定辦理手續,由教務科下達調課通知;

  (5)教室日志

  教室日志是掌握教師執行授課計劃和學生學習及出勤情況的記錄;

  教室日志主要由日期、周次、節次、課程名稱、授課教師、教學內容、學生學習及出勤情況等部分組成;

  任課教師授課后,各班應逐項認真填寫;教務科每周回收一次,并作認真統計,發現問題及時處理;

  3、檔案、資料管理

  (1) 教學文書檔案管理

  主要內容有:上級及學校有關教學工作的決議、通報、指令、批復、條例、規定、制度等文件;學校教學工作計劃和總結;教務科、教研組的工作計劃與總結;教學質量檢查和教學評估的總結;學校教學工作的各種上報材料;教學改革方案和總結;其他有保留價值的教學管理資料。

  教學文書檔案由教務科負責收集,按學年建檔、保管。

  (2) 教學業務檔案管理

  主要內容有:教學計劃、教學大綱(教學綱要或教學實施綱要)及其執行情況說明表;教材使用情況說明表;校歷、教學進程表、課程表、課程授課計劃表、教室日志;學期教學進度檢查表;成績考核試題、標準答案、學生考試卷和成績考核質量分析表等; 各門課程的學生成績記載表;學習、實驗、社會調查的計劃、大綱及指導書、任務書、教材,能反映實踐教學情況的有關資料等;學生專業技能考核情況記載表;畢業生情況調查表及分析報告。

  教學業務檔案由教務科負責收集,按專業、年級建檔,學生畢業后及時交學校檔案室保管;畢業生情況調查表按專業每屆選留10份;不及格試卷和補考試卷須保留至學生畢業后一年。

  (3)教師業務檔案管理

  主要內容有;教師工作情況登記表;教師的教學經驗總結、論文、專著、編寫的教材及參考書、譯文、教科研成果證明材料等;有關教學質量、業務水平的考核評估材料及獎懲材料;業務、技術培訓等繼續教育的材料;學歷證書復印件,任職資格、聘約等材料。

  教師的業務檔案由教務科收集、建檔、保管。

篇3:微型消防站訓練與考核工作制度

  微型消防站訓練與考核工作制度

  01總則

  為規范微型消防站的訓練與考核工作,提高微型消防站的應急響應能力和實戰水平,特制定本管理制度。

  02

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