全民讀書月活動方案
為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質,培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,按照新民教育局的有關要求,我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展中小學生讀書月活動,特制定本方案。
一、活動目的
按照***要求,圍繞打造和諧新民的發展目標,以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發學生讀書熱情,進而帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。
二、活動主題
傳承文明禮儀,創建書香校園。
三、活動內容
圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動,落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》,積極參與有關部門組織開展的各項活動,在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。
(一)開展“三個一”活動
開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發出倡議,號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”,形成師生同讀一本書,同學同讀一本書,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。
(二)開展讀書小報評比活動
結合本次“全民讀書月”活動,在我校舉行優秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發學生的讀書熱情.引導同學們尚學、增智、明理。
(三)舉辦讀書征文大賽
開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統,我們要繼承和發揚這個傳統。因此,為倡導學生多讀書,讀好書,讓好書來陶冶學生的情操,增長提升他們的境界,我校特舉辦讀書征文大賽。
一、活動主題:“我與書”
二、參賽對象:3—6年級學生,每班3人。
三、時間安排:**年4月25日——**年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
四、征文內容:1、與書籍有關的內容、讀后感等(讀書體會和感受的自由表達)
2、凡是與讀書相關的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內容。
3、題目自擬
五、征文要求
1*要思想健康,主題鮮明,內容具體生動,語言通順流暢,有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。
學生完成草稿好,統一謄寫在學校發放的稿子上。
每班交征文至少三篇。截止日期**年4月30日放學前。
(四)重點推薦書目《弟子規》
誦讀國學經典《弟子規》,體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材,每周一節,以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規》為平臺,從習慣抓起,促進學生養成教育的進一步升華。引導學生主動吸收傳統文化中博大厚重的精華,提升道德修養。感受五千年文明智慧的熏陶。
篇2:醫學院讀書月活動實施方案
醫學院讀書月活動實施方案
按照市委宣傳部關于《20**年z讀書節活動方案》的安排部署,我校將在全校廣大師生中開展第三屆讀書月系列活動,大興讀書學習之風,推進學習型校園文化建設,實施方案如下:
一.活動原則
推進社會主義核心價值體系建設,用中國夢匯聚全校師生追夢圓夢的正能量。以建設學習型校園為目標,將讀書月活動納入到校園文化節系列活動中,進一步倡導廣大師生堅持中華民族愛讀書的優良傳統,在傳承傳統讀書方式的基礎上積極掌握現代的讀書方式,努力營造全民閱讀氛圍,養成良好的閱讀習慣、以書會友,努力把讀書月活動打造成為校園精神文明建設的文化品牌。
二.年度活動主題
愛讀書讀好書 建設書香校園
三.組織機構
“z醫學院第三屆校園讀書月活動”由黨委宣傳部、圖書館、團委、學生處、工會等部門負責組織開展相關工作。
四.主要活動
在“z醫學院第三屆校園讀書月活動”中將開展系列主題活動,特別是要充分發揮校園網絡、報紙、廣播、LED大屏幕和宣傳展板等載體的宣傳作用,在全校營造“愛讀書讀好書 建設書香校園”的濃厚氛圍。
1. 舉辦第三屆讀書月活動開幕式。
2.開展“我的中國夢”主題征文活動、“書香滿校園”主題閱讀和好書推薦活動。
3.充分利用“包醫道德講堂”和“包醫講壇”的資源優勢,舉辦讀書鑒賞等講座。
4.開展4.23世界讀書日紀念活動。
5.參加全市大學生主題辯論賽。
五.工作要求
1.各部門要加強領導,認真落實活動安排,圍繞讀書月推出專題活動。
2.及時做好活動圖文信息的宣傳報道和總結。
篇3:區中心小學全民讀書月活動方案
20**年區中心小學“全民讀書月”活動方案
為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質,培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,z學校特在讀書月期間舉辦一系列活動。
活動主題:閱讀、提升、和諧
活動口號:讀書月讓書聲普灑校園
活動時間:4月份
主辦單位:z學校教導處
活動內容:
(一)統計四月份讀書書目表
為了進一步了解學生的讀書狀況,提高同學們的閱讀意識和文化修養,營造濃郁的校園文化氛圍。學生在填寫書目表時,結合市局推薦的書目和自選書目。4月23日前交教導處
(二)課外閱讀知識競賽
4月下旬,六年級學生舉行課外閱讀知識競賽。內容主要涉及小學部推薦書目相關內容,旨在激發學生課外閱讀的興趣。
(三)舉行小學生誦讀競賽
第十周星期三至星期五,小學部各年級每班推薦三名優異學生,背誦本學期第一周至第九周要求背誦內容,包括古典詩詞、古典經文、現代詩文等等。
(四)寫一篇讀后感
四至六年級學生寫每人一篇讀后感4月23日前交教導處
(五)讀書標兵評選
各班推薦5名讀書標兵,為同學們樹立榜樣,激發學生讀書熱情,共創和諧校園。