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物業(yè)經理人

小學教師節(jié)活動方案

5413

**小學

關于慶祝第29個教師節(jié)活動方案

為慶祝我國的第29個教師節(jié),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)積極進取,開拓創(chuàng)新,根據縣教體局《關于開展慶祝第29個教師節(jié)活動通知》(山政教體發(fā)[20**]423號)及《延坪鎮(zhèn)中心學校關于慶祝第29個教師節(jié)活動方案》(延中心校發(fā)[20**]61號)的文件精神,結合我校實際特制定本實施方案。

一、指導思想

在慶祝第29個教師節(jié)之際,結合20**年暑期教師整頓會學習內容,深入落實教師職業(yè)道德規(guī)范。以教體局確定的“立德樹人,同心共筑中國夢”教師節(jié)主題為主線,進一步推進師德師風建設。激發(fā)尊師重教的社會氛圍

,增強教師的職業(yè)榮譽感和責任感,激勵教師的愛崗敬業(yè)、教書育人的熱情。

二、活動目的

通過開展一系列慶祝活動,使學生深刻地理解老師的品質,抒發(fā)對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!

三、活動時間

9月8日—9月15日

四、組織機構

長:

副組長:

員:

五、活動安排

1、各班辦一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報。(各班于9月10日之前完成)。

2、各班在周一班會(9月9日)開展一次、“老師,謝謝您的愛“為主題的主題班會。

3、在校園內辦一個教師節(jié)學生祝福欄,以表達對教師的祝福。

4、專設慶祝教師節(jié)專題校園廣播。開展“我心中的好老師”或“最難忘的老師”為主題的征文,選擇典型的事例,教師節(jié)前后在廣播室播出。同時,播放贊美教師的歌曲,《長大后我就成了你》、《每當我走老師的窗前》、《老師》等,讓學生在歌曲的熏陶中,去體味老師的辛苦與不易。在教師節(jié)當天播放教師寄語、學生對老師的祝福語等。

5、利用周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。號召全體同學,向老師鞠躬,并齊聲說:老師,您辛苦了!

6、開展為老師寫一封慰問信、為老師畫一幅畫或制作卡片等形式的慶祝活動。

7、用紙條的形式給老師寫祝福,或自己想對老師說的話。

8、開辦師生座談會,進行師生“心與心的溝通”。

**小學

20**年9月8

篇2:中心小學教師節(jié)活動方案

  中心小學教師節(jié)活動方案

  20**年9月10日是我國第26個教師節(jié),為培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),教育學生學會感恩老師的無私愛心、學會感恩老師的辛苦勞動、學會感恩老師的孜孜教誨,我校特開展教師節(jié)特別活動。

  一、活動主題:謝謝您,老師

  二、活動目的:希望通過此次活動,能加強師生之間的交流、增進師生之間的感情、改善師生之間的關系。讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意.

  三、活動對象:一至六年級全體學生。

  四、活動內容:

  1、在黑板上寫上“謝謝您,老師”

  1、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

  3、了解“教師節(jié)”的由來。

  4、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內心最想對老師說的話,可以寫在賀卡上,并親手郵寄出去,也可以把心里話寫卡片上貼在黑板上一角。

  5、組織主題畫、手抄報展示活動。

  6、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。(4-6年級)

  7、召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日。

  溱潼中心小學少先隊

篇3:X小學第29個教師節(jié)活動方案

  zz小學第29個教師節(jié)活動方案

  為了迎接第29個教師節(jié),zz縣小學工會、德育處決定組織開展以“感恩教師”為主題的教師節(jié)感恩活動。

  一、活動目的

  本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。

  二、活動主題:

  “感恩教師”教師節(jié)感恩系列活動。

  三、活動內容:

  1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

  2.開展“老師,我想對您說”活動。

  具體步驟如下:

  各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話,各班委用卡紙設計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內9月9日下午放學前,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,并將紙條當貼在指定位置上。

  3.“祝福送恩師”活動。

  從9月10日,各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

  4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。

  具體活動要求如下:

  各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。

  5.開展“感恩主題班會課”活動。

  在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。

  要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會”字樣。

  6、學校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節(jié)座談會。

  要求:全體教師參加。

  目的:慶祝自己的節(jié)日,感受師恩的偉大。

  7、工會、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動。

  要求:工會、德育處、辦公室相關人員,9月10日按規(guī)定時間及時到位。

  目的:在教師節(jié)當天給全校老師送上一份祝福,并伴隨著學校和學生的一份祝福。

  zz縣小學

  20**年9月8日

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