20**年幼兒園秋季工作計劃范本[1]

一、指導思想

本學期，我園以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，根據上級教育主管部門的工作精神，圍繞“真教育行動計劃”工作方案，

團結與帶領全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標

(一)規(guī)范管理。

增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。

(二)強化隊伍：完善師德建設體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。

(四)優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1.規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3.營造良好的人文環(huán)境。

(1)強化隊伍。舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代化教育信息技術。

(2)營造書香校園，構建書香校園文化建設

織教職工開展《做教師真難，真好》《教師要學陶行知》《重新發(fā)現學校》全員讀書系列活動。以“家校聯動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。

(3)加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

(4)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。

(5)教師一周一例會制度。

4.組織各類崗位人員外出參加業(yè)務培訓

突出特色，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。

五、保教工作

1.加強園內教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。

2.展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案。

3.開展教研活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

4.做好業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

六、后勤工作

1.更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。及時填寫《家園聯系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2.幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質量，通過召開家委會取家長、教師

師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜*品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關。

篇2：幼兒園計劃生育制度（2）

　　1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國人口與計劃生育法》。

　　2、教師必須自覺遵守國家的計生政策，實行持證生育，否則視為計劃外生育。

　　3、落實節(jié)育措施，生育一孩達三個月，必須上環(huán)(特殊情況須有指定醫(yī)院的證明)。

　　4、女工查環(huán)年齡至50周歲(特殊情況需出示證明)。

　　5、每年按上級通知的時間去查環(huán)，一周內完成，超過一周者，自己負擔查環(huán)費用。超過一個月未查者扣考核分0.1分。

　　6、違反計劃生育者，按有關政策執(zhí)行。

篇3：實驗幼兒園計劃生育規(guī)定(4)

　　實驗幼兒園計劃生育有關規(guī)定（四）

　　遵守國家計劃生育法律法規(guī)是每個公民應盡的義務，更是教師應盡的義務，為了認真落實計劃生育有關法律法規(guī)，結合幼兒園工作實際，特作如下規(guī)定：

　　1.未婚青年自覺實行晚婚、晚育。晚婚年齡：男25周歲女23周歲；男28周歲女20周歲；男22周歲女24周歲

　　2.保持教師師表形象，禁止非法同居、未婚先孕、非婚生育

　　3.未婚青年領取結婚證前，主動向單位提交男女雙方身份證原件、復印件。

　　4.新婚青年主動向單位提交結婚證復印件，根據幼兒園工作實際情況，單位安排生育計劃后再懷孕。

　　5.教職工生養(yǎng)后三個月內主動落實避孕節(jié)育措施，提倡“上環(huán)”避孕，每年參加單位集體透環(huán)兩次。

　　6.對于晚婚、晚育的教職人員，新婚、生育期間，享受規(guī)定的法定休假，假期期間享受國家規(guī)定的福利待遇（春節(jié)、端午、中秋三個節(jié)日）。

　　7.對堅持晚婚晚育，產后及時“上環(huán)”避孕（三個月內），單位集體透環(huán)證實新上環(huán)的教職工，一次性發(fā)放獎金200元。

　　8.對非婚生育的教職工，在編人員退回人事檔案，臨時人員實行解聘。

　　9.對非法同居、未婚先孕、不接受單位計劃生育管理的教職工，給予批評教育，并予以一定的經濟處罰，當年評優(yōu)實行一票否決。

　　10.已婚育齡教職工未采取上環(huán)措施造成意外懷孕，扣除年終綜合考核獎金500元，當年評優(yōu)實行一票否決。

　　以上規(guī)定自20**年1月1日起實行

　　20**年12月30日