求真務(wù)實(shí),狠抓校園管理

　　——年度考核校長(zhǎng)思想工作總結(jié)匯報(bào)

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　我于20**年9月由實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)入心湖譚兆小學(xué)。剛調(diào)入心湖譚兆小學(xué)，我倍感責(zé)任重大、壓力空前無比，腦袋一片空白。如何在開辦學(xué)校的同時(shí)做好心湖譚兆小學(xué)校建工作?我經(jīng)常利用休息日的時(shí)間與籌備小組成員一道商量，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，才得以工作有條不紊地開展。在這里首先感謝邱局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，更感謝李委員為心湖譚兆小學(xué)馬不停蹄地四處奔波。

　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。今天，我要匯報(bào)的題目是《求真務(wù)實(shí)狠抓校園管理》。

　　現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。

　　二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。

　　三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的辦學(xué)理念是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。

　　四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“明澈心湖

　　映照天地”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

　　(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。

　　(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。

　　(三)開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室內(nèi)建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。開展師生讀書筆記、教學(xué)反思、等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好，促進(jìn)青年教師專業(yè)化快速成長(zhǎng)。

　　(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。

　　(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)留守兒童家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過實(shí)行“推門聽”、“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”，使青年教師教學(xué)技能及素養(yǎng)得到大幅度提升。

　　(六)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　(七)精心打造教育聯(lián)盟

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間的交流與合作，推進(jìn)教育資源共享，扶助農(nóng)村學(xué)校進(jìn)步，縮小城鄉(xiāng)教育差距，更好地促進(jìn)縣域內(nèi)各中小學(xué)校科學(xué)協(xié)調(diào)、均衡、共同發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，我校與瑯琚中心小學(xué)、石門中心小學(xué)、楓山中心小學(xué)結(jié)成教育聯(lián)盟。具體措施如下：

　　1.活動(dòng)引領(lǐng)，構(gòu)建青年教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了促進(jìn)教育聯(lián)盟校青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)，心湖譚兆小學(xué)制訂了規(guī)范合理的計(jì)劃，按照計(jì)劃召集成員校教師共同參與活動(dòng)。要青年教師能持續(xù)快速成長(zhǎng)，釋放青年教師特有的激-情和才華，必須搭建青年教師的成長(zhǎng)平臺(tái)，多渠道，多途徑地為青年教師提供用武之地。

　　(1)理論引領(lǐng)，提升素質(zhì)。本學(xué)期開學(xué)初，成員校青年教師齊聚一堂，先后聆聽了龔婭玲副校長(zhǎng)、曹芳芳主任、余莉主任、劉志學(xué)主任的師德師風(fēng)、課堂教學(xué)、班主任管理、電子學(xué)籍等專題講座;學(xué)期間，余莉主任、楊國(guó)華主任、骨干教師余萍先后就語文數(shù)學(xué)聽評(píng)課和寫評(píng)課稿做了專題講座;組織青年教師學(xué)習(xí)于永正老師的《給青年教師的20條建議》、《做一個(gè)好老師》等名著，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　(2)青藍(lán)工程，強(qiáng)化結(jié)對(duì)。本學(xué)期，由于教育聯(lián)盟成員校青年教師偏多，各校根據(jù)實(shí)情，制定了青藍(lán)工程目標(biāo)，強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)的作用。

　　師徒結(jié)對(duì)重實(shí)效。我們將經(jīng)驗(yàn)豐富的老師分成語數(shù)英各幾個(gè)小組，推行“名師課堂”、“師徒公開課”、“推門聽”，每周輪流實(shí)施，課后師父找徒弟談?wù)n，及時(shí)總結(jié)，相互研討設(shè)計(jì)課例，強(qiáng)調(diào)成效。

　　(3)名師導(dǎo)引，促進(jìn)提高。本學(xué)期，我校名師龔婭玲、曹芳芳、余莉、徐丹、帥衛(wèi)英、鄭國(guó)泉等主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，走上示范課舞臺(tái)，他們成功的教學(xué)案例給青年教師心靈以極大的震撼。教學(xué)沒有辛勤的付出是沒有回報(bào)的，他們帶領(lǐng)青年教師鉆研教材、挖掘教材、探討教法，處處以身作則，率先典范。

　　(4)教研互動(dòng)，以點(diǎn)促面。本學(xué)期，我校先后派曹芳芳、湯敏莉、陸晨虹、李沙、黃佳、陳曼等教師到楓山中心小學(xué)、石門中心小學(xué)、瑯琚中心小學(xué)執(zhí)教。他們之中既有名師，也有剛成長(zhǎng)的青年教師。目的就是利用名師傳幫帶，發(fā)揮導(dǎo)師的作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)。

　　(5)以薄弱學(xué)科為切入點(diǎn)，提升音體美英等綜合科目教學(xué)水平。我校組織音樂教師陸晨虹、英語教師湯敏莉送教下鄉(xiāng)，分享藝術(shù)魅力，培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生英語的口語交際能力，開展基礎(chǔ)課程教學(xué)展示活動(dòng)。

　　(八)健全財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。我校為了管理好有限的經(jīng)費(fèi)，做到公開、公平、透明，開學(xué)之初就召開全校教師大會(huì)，推薦品德端正的人員加入財(cái)務(wù)審核小組，每次報(bào)賬之前嚴(yán)把審核關(guān)。在采購(gòu)教學(xué)設(shè)備及工程建設(shè)中，我校自始至終嚴(yán)格按照政府采購(gòu)法，規(guī)范采購(gòu)行為，沒有一例違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。

　　本人在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。

篇2：寫好入黨思想?yún)R報(bào)

　　寫好入黨思想?yún)R報(bào)

　　申請(qǐng)入黨的積極分子，為了便于黨組織了解自己的成長(zhǎng)狀況，主動(dòng)接受黨的培養(yǎng)和教育，應(yīng)該經(jīng)常或定期向黨組織匯報(bào)自己的思想狀況。

　　思想?yún)R報(bào)形式可采取口頭匯報(bào)，也可寫成書面材料。匯報(bào)的內(nèi)容主要是自己的現(xiàn)實(shí)思想和工作學(xué)習(xí)情況，包括工作和學(xué)習(xí)中遇到了什么問題，工作態(tài)度怎樣，學(xué)習(xí)成果（體會(huì)）如何，一段時(shí)間以來思想變化情況等。此外，還應(yīng)該按照章程規(guī)定的黨員條件找準(zhǔn)自己存在的不足，今后要努力的方向，要明確、具體。思想上有什么想不通的問題也可以在思想?yún)R報(bào)中提出來，以求得到組織上的幫助。

　　思想?yún)R報(bào)要本著對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的態(tài)度，怎么想就怎么說，怎樣做的就怎樣談，不得隱瞞和假說。思想?yún)R報(bào)的時(shí)間一般可以隨本人的工作、學(xué)習(xí)情況而定，如果重要情況應(yīng)及時(shí)向黨組織匯報(bào)。思想?yún)R報(bào)寫好后，可以交給自己的入黨培養(yǎng)人，也可以交給本支部的負(fù)責(zé)同志。

篇3：小學(xué)教師的入黨思想?yún)R報(bào)

小學(xué)教師入黨思想?yún)R報(bào)

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　"沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)"這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北，也唱出了我們對(duì)黨最真切的心聲。通過黨課的學(xué)習(xí)，我了解到黨的制度和黨的紀(jì)律，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深了，使我的思想覺悟也得到了提升。

　　提起黨員，人們總是想到他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會(huì)用園丁和紅燭來贊譽(yù);提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。在我們學(xué)校就有很多這樣優(yōu)秀的黨員教師，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著大家。

　　作為一名70后，我是看著《地道戰(zhàn)》，聽著洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的歌長(zhǎng)大的，但那僅僅是一種簡(jiǎn)單的英雄主義的崇拜。長(zhǎng)大后我也迷茫過，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的認(rèn)識(shí)有了更深的理解。現(xiàn)代社會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜，人如果失去了信仰很容易迷失自己。堅(jiān)定與人為善，堅(jiān)定教書育人，堅(jiān)定在自己平凡的崗位上做好每一件事，只有在思想上堅(jiān)定認(rèn)識(shí)，才能在行動(dòng)中得以實(shí)施。

　　一朵花綻放的方式有很多種。或者驟然開放，轟轟烈烈，剎那間的美麗引世人傾倒;或者花期久遠(yuǎn)，傲然挺立，在寒風(fēng)冬雪中散發(fā)出自己的獨(dú)特魅力;又或者星星點(diǎn)點(diǎn)，看似普通，用樸實(shí)無華完成自己的使命。生命綻放的方式也有很多種。有人選擇怒放，畢生的力量凝聚在一刻爆發(fā);有人選擇悄然綻放，細(xì)水長(zhǎng)流般散發(fā)著自身的熱量，用平凡詮釋著使命，用平凡抒寫著生命。

　　從教十余年來，我一直都在自己的崗位上踏實(shí)工作，對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)認(rèn)真完成。我一直覺得教書是一門"良心飯"，面對(duì)講臺(tái)下幾十雙渴望的眼睛時(shí)，我們就有要把他們教育成才的責(zé)任感。愛學(xué)生，是教師的天職，雖然我是一個(gè)比較不善于表達(dá)的人，但是學(xué)生能從老師的行動(dòng)中感受到我對(duì)他們的愛。愛學(xué)生，還應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。一方面老師要了解現(xiàn)在孩子的特點(diǎn)，更重要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持，永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。我們唯有強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，才會(huì)敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子"學(xué)而不厭，誨人不倦"。這十余年來，我也取得了一些成績(jī)，論文曾獲富陽(yáng)市一、二、三等獎(jiǎng)，杭州市三等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為"優(yōu)秀園丁"等稱號(hào)。但是我覺得和我們學(xué)校很多黨員教師的差距還是很大。

　　要想成為一名黨員，今后我想需要從以下幾個(gè)方面做起：不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平;及時(shí)調(diào)整自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，使自己更快的進(jìn)步;在平時(shí)的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更好的為學(xué)校為學(xué)生服務(wù);我也應(yīng)在工作，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的人伸出一只援助之手;像很多優(yōu)秀的黨員和教師學(xué)習(xí)。

　　謝謝大家!

　　z

　　20**年8月12日