20**年上半年學(xué)校教學(xué)工作計劃

指導(dǎo)思想：

以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，牢固樹立和落實***，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高質(zhì)量為核心，以規(guī)范管理為重點，以搞好服務(wù)為保障，堅持“穩(wěn)定中求發(fā)展，常規(guī)中抓細(xì)節(jié)，規(guī)范中創(chuàng)特色，開拓中鑄品牌”的工作思路，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，扎實推進學(xué)校各項重點工作的具體落實。

工作目標(biāo)：

強化一個中心，突出兩個重點，加強兩支隊伍建設(shè)，做好四方面工作。即進一步強化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；突出“丹陽市校本教研先進學(xué)?！焙汀版?zhèn)江市信息化先進學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作；加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)；做好四方面的工作：注重德育實效，細(xì)化過程管理；科研服務(wù)教研，突出課題真、實；完善校園設(shè)施，提升校園文化；提高后勤效能，嚴(yán)格收費制度。

20**年上半年工作目標(biāo)具體為以下十個方面：

1、加強學(xué)校兩支隊伍建設(shè)。結(jié)合“三大”和“三關(guān)心”教育活動，建設(shè)一支懂業(yè)務(wù)、會管理，具有強烈事業(yè)心和責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，一支師德高尚、業(yè)務(wù)水平精良的教師隊伍。

2、加強校園文化建設(shè)。學(xué)校開展“校園文化建設(shè)年”活動，本學(xué)期以班級文化建設(shè)為突破口，構(gòu)建人文化和諧校園，整體規(guī)劃，合理布局，注重細(xì)節(jié)，全員參與，分工協(xié)作，共創(chuàng)共享，營造良好的育人環(huán)境。

3、扎實推進新課改。加強培訓(xùn)，進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念；完善“以校為本”的教研制度和規(guī)范要求，積極參加“丹陽市校本教研先進學(xué)?！钡脑u選活動，推進課程改革的深入實施，提高教師的新課程實施水平，努力打造一支過硬師資隊伍。

4、規(guī)范教育教學(xué)行為。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作，重視備課、上課、作業(yè)設(shè)計、輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控等教學(xué)流程管理，積極參與“丹陽市教學(xué)管理先進學(xué)校”的評比。強化全體師生員工質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。開足上齊課程，均衡各科教學(xué)，注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

5、推進體藝衛(wèi)工作。加強體育衛(wèi)生安全工作，組織落實好大課間活動，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。注重學(xué)生個性特長的發(fā)展，突出抓好藝術(shù)特長生的培養(yǎng)和管理，積極參加丹陽市小學(xué)生文娛匯演，創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容與形式，確保預(yù)定目標(biāo)的實現(xiàn)。

6、注重德育實效性的研究。結(jié)合學(xué)?！捌咝恰卑嚓牶汀笆恰睂W(xué)生的評選活動，認(rèn)真落實“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，有針對性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容，積極開展社會實踐活動。加強學(xué)生常規(guī)管理，開展法制教育、禁毒教育、心理健康教育等，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。

7、課題研究引領(lǐng)教育教學(xué)。深入持續(xù)地開展語文課題的研究和申報，完成數(shù)學(xué)課題的結(jié)題工作，努力做到課題研究課堂化，課堂教學(xué)課題化。

8、加強學(xué)校信息技術(shù)的建設(shè)。開展教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，使每個教師達到相應(yīng)的水平，加強學(xué)校網(wǎng)站管理，發(fā)揮網(wǎng)站的對外宣傳作用，更新網(wǎng)絡(luò)教室電腦系統(tǒng)，加強電教設(shè)備的使用和管理，爭創(chuàng)“鎮(zhèn)江市信息化先進學(xué)校”。

9、堅強后勤保障。后勤要強化服務(wù)意識、效益意識和節(jié)儉意識，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)格遵守收費規(guī)定，有效管理使用校園資源，學(xué)校設(shè)施設(shè)備和資金的運用力求效益最大化。

10、加強校辦工業(yè)的管理，保持校辦產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步增長。

主要工作：

一、立足發(fā)展，加強師資隊伍建設(shè)。

本學(xué)期，我校將繼續(xù)以教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，以“三大”活動為重點，大力加強師資隊伍建設(shè)。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德教育活動。

①繼續(xù)組織好每單周三下午三節(jié)課后的政治學(xué)習(xí)，本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)習(xí)有關(guān)加強師德建設(shè)的文件精神，及優(yōu)秀教師的事跡等。各教師除了要認(rèn)真參加每一次的集中學(xué)習(xí)活動外，還必須加強自學(xué)，進一步增強依法治教、以德治教的意識，進一步規(guī)范言行，做到愛生敬業(yè)，為人師表。②學(xué)校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞本學(xué)期師德建設(shè)的重點，積極開展有關(guān)教育活動：組織開展“后進生”轉(zhuǎn)化工作座談、交流活動；在青年教師中開展紀(jì)念“五四”運動、弘揚“五四”精神的有關(guān)活動；切實開展好“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。③我校將加強教師職業(yè)道德考核。不定期地發(fā)放學(xué)生、家長問卷調(diào)查表，了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。認(rèn)真做好“三評”工作。6月份，通過學(xué)生評老師、老師評老師、家長評老師等形式，認(rèn)真嚴(yán)格地做好師德測評工作，并根據(jù)測評結(jié)果，作出相應(yīng)的獎懲。繼續(xù)將師德納入月考核、學(xué)期考核、年度考核之中，作為活工資、獎金發(fā)放和評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

2、深入開展“三大”教育活動，促進教師成長。

本學(xué)期，我校將依據(jù)“三大”活動要求，繼續(xù)深入開展“教育思想大討論──專業(yè)知識大學(xué)習(xí)──專業(yè)技能大練兵”活動。學(xué)期末，將對各教師、各學(xué)科組的活動情況進行考核。

篇2：小學(xué)教學(xué)計劃編制、實施及控制制度

　　小學(xué)教學(xué)計劃編制、實施及控制制度

　　一、目的

　　對學(xué)校各門課程規(guī)定專門的質(zhì)量措施、教學(xué)資源和教學(xué)程序，以確保教學(xué)質(zhì)量。

　　二、適用范圍

　　適用于學(xué)校所有課程教學(xué)計劃的編制、實施和控制。

　　三、職責(zé)

　　1.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織編寫教學(xué)計劃，并對其實施情況進行監(jiān)督檢查。

　　2.主管副校長負(fù)責(zé)審批教學(xué)計劃。

　　3.相關(guān)部門負(fù)責(zé)實施教學(xué)計劃。

　　四、工作程序

　　1.教學(xué)計劃編制時機

　　(1)設(shè)置新的課程。

　　(2)其他現(xiàn)有質(zhì)量體系中沒有涉及的特殊事項。

　　2.教學(xué)計劃編制的原則

　　(1)編寫教學(xué)計劃時應(yīng)參照質(zhì)量管理手冊的有關(guān)內(nèi)容，要符合學(xué)校的質(zhì)量方針，并與質(zhì)量體系文件中的內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。

　　(2)已有的質(zhì)量體系中的內(nèi)容可以被引用，并可根據(jù)特殊的要求增加新的內(nèi)容。

　　(3)教學(xué)計劃中提出新的要求可嚴(yán)于原有的質(zhì)量文件。

　　(4)根據(jù)實際情況，可以編寫總體教學(xué)計劃，也可只編寫有關(guān)的教材采購、教學(xué)過程、教研教改、教學(xué)質(zhì)量評估等計劃。

　　3.教學(xué)計劃的編制、審批和發(fā)放

　　(1)教學(xué)計劃通常包括以下內(nèi)容：

　　①編制教學(xué)計劃的目的和適用范圍。

　?、趹?yīng)達到的目標(biāo)和要求。

　?、蹖W(xué)制及時間分配。

　　④課程設(shè)置和教學(xué)的基本要求。

　?、輹r間分配表和教學(xué)進度表。

　?、抻嘘P(guān)人員的職責(zé)、權(quán)限和所需配備的資源。

　?、邞?yīng)采用的特定程序、方法和有關(guān)指導(dǎo)手冊。

　?、嗑唧w的教學(xué)質(zhì)量評估方法。

　?、釣檫_到質(zhì)量目標(biāo)而采取的其他措施。

　　(2)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門和人員(各年級專業(yè)骨干教師)編寫教學(xué)計劃，經(jīng)主管副校長審批后，以受控文件的形式發(fā)放到相關(guān)部門實施。

　　4.教學(xué)計劃的實施、監(jiān)督、檢查和修改

　　(1)各相關(guān)部門在貫徹執(zhí)行質(zhì)量體系各項活動中，要嚴(yán)格按照教學(xué)計劃所規(guī)定的內(nèi)容、進度、要求進行控制，并將計劃的執(zhí)行情況、存在問題等及時反饋到教導(dǎo)處。

　　(2)教導(dǎo)處對教學(xué)計劃實施情況進行檢查和評估，督促計劃的實施，協(xié)調(diào)有關(guān)教學(xué)資源的配置，并填寫《教學(xué)計劃實施情況檢查表》反饋給有關(guān)部門。

　　(3)當(dāng)教學(xué)計劃在教學(xué)過程中需要修改時，由提出修改的部門填寫《文件修改申請單》，經(jīng)主管副校長批準(zhǔn)后實施修改，并按照《文件控制程序》重新發(fā)放。

篇3：鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)計劃管理制度

　　鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)計劃管理制度

　　一、目的

　　根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和上級有關(guān)文件精神，制定教學(xué)計劃。

　　二、適用范圍

　　本制度適用于學(xué)校教學(xué)全過程。

　　三、職責(zé)

　　1.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對各專業(yè)教學(xué)計劃的制定提出原則性意見。

　　2.負(fù)責(zé)教學(xué)計劃的制定(修訂);各教研室、任課教師負(fù)責(zé)編寫教學(xué)計劃，由教研組長負(fù)責(zé)審定。

　　3.總務(wù)處設(shè)備科負(fù)責(zé)資源配備。

　　4.主管教學(xué)校長、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)計劃的審批。

　　四、工作程序

　　1.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，教導(dǎo)處首先就教學(xué)計劃的總學(xué)時、周學(xué)時、課程的門類及教學(xué)時間安排、各類課程的比例等提出原則性意見。

　　2.教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)制定(修訂)教學(xué)計劃。

　　3.任課教師負(fù)責(zé)編寫課程教學(xué)計劃。

　　4.各教研組審定本課程教學(xué)計劃。

　　5.年級組長提供師資配置計劃和設(shè)備添置計劃。

　　6.校辦人事科及設(shè)備科負(fù)責(zé)資源配置計劃實施。

　　7.教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)計劃制定學(xué)期實施性教學(xué)計劃，報主管教學(xué)副校長審定。