20**年3月教師入黨思想?yún)R報(bào)范本:也許路途艱難,但是決不放棄
敬愛(ài)的黨組織:
黨,每當(dāng)提到這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,我總覺(jué)得這是一個(gè)神圣而又嚴(yán)肅的事情,提到政治,多數(shù)又是復(fù)雜而又深?yuàn)W的,當(dāng)初就是因?yàn)樽约簺](méi)有自信可以理解這樣一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科才沒(méi)有選擇文科,上了大學(xué),依然選擇的是理科中的理科——數(shù)學(xué)。今天,我才了解到,原來(lái)這樣的一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科也是可以被講解的這樣有趣,這樣淺顯易懂。
今天給我們講課的是政法學(xué)院的余四川老師,他以“***員的人生價(jià)值觀”為主題給我們上了一節(jié)十分形象生動(dòng)的課程,我想外面如果有同學(xué)路過(guò)一定會(huì)覺(jué)得很奇怪,我們這兒是在上課嗎?如果是,為什么總能聽(tīng)到笑聲不斷;如果不是,怎么又有老師在臺(tái)上講著什么呢?我是選擇的免費(fèi)師范生,當(dāng)初選擇時(shí)就已經(jīng)決定了要將自己的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè),哪怕是十年的合約到期,我也是不會(huì)換職業(yè)的,但是我一直在思索著怎樣才能調(diào)動(dòng)課堂的氛圍,我們都是一路由小學(xué)讀書(shū)讀到現(xiàn)在的,可以說(shuō),教過(guò)我們的老師有很多很多,但是,不是每個(gè)老師的課都愿意聽(tīng),所以,當(dāng)我們也成為老師的時(shí)候,下面聽(tīng)講的學(xué)生也會(huì)和我們一樣,如果這個(gè)老師照本宣科,講課等于念書(shū),又有多少學(xué)生愿意去聽(tīng)這樣的一節(jié)課呢,我們既然選擇了這樣一個(gè)職業(yè),我們就應(yīng)該將它做好,不僅僅是因?yàn)樗俏覀兊倪x擇,也是因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)本身的性質(zhì)決定了這個(gè)職業(yè)的與眾不同和它的重要性,都說(shuō)科技強(qiáng)國(guó),我們做的就是最基礎(chǔ)的教育,沒(méi)有穩(wěn)固的根基,又哪兒來(lái)的平地起高樓呢。
看到余老師可以把這樣一門(mén)我一直有些恐懼的課講得這樣的吸引人,不僅有各種比喻,類(lèi)比,用最淺顯的例子來(lái)說(shuō)明那些很深?yuàn)W的問(wèn)題,用我們熟悉的電視劇來(lái)做這種比喻,不僅僅使得概念變得更加的容易理解,也提高了我們的注意力。
我們也可以考慮一下怎么樣去設(shè)計(jì)一節(jié)課,即使數(shù)學(xué)是十分的單調(diào)的,但是各種概念之間的聯(lián)系或者是課題的引入上,我們還是可以花費(fèi)心思去設(shè)計(jì)的,講課有趣不僅能讓學(xué)生更注意聽(tīng)講,而且,有了這些有趣的聯(lián)想,也更容易記住原本生澀的知識(shí)點(diǎn),對(duì)于學(xué)習(xí)也是很有幫助的。我們自己就有親身感受,喜歡一個(gè)老師的課會(huì)連帶著喜歡這樣的一個(gè)科目,所以,作為一個(gè)老師,僅僅認(rèn)真負(fù)責(zé)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要更加的用心去思考,不斷的進(jìn)步才是一名合格的園丁。
此外,今天所講的黨員的人生價(jià)值觀對(duì)我的啟示很大,***員之所以應(yīng)有這些價(jià)值觀,因?yàn)?**員是既“一般又非一般”“既普通又非普通”的特殊的一群人,一個(gè)***員是個(gè)普通人,但他普通人中的先進(jìn)分子。這樣的身份決定了***員的與眾不同,在為人民服務(wù)的過(guò)程中,去創(chuàng)造一名***員應(yīng)有的人生價(jià)值:一切為了人民,一切對(duì)人民負(fù)責(zé);全心全意,誠(chéng)心誠(chéng)意;不怕?tīng)奚试笭奚?讓群眾高興,讓群眾滿意。
其中關(guān)于“全心全意,誠(chéng)心誠(chéng)意”,老師談的最多,我也最有體悟。現(xiàn)在,我在我們班上擔(dān)任班長(zhǎng)的工作,作為學(xué)生干部,有的時(shí)候工作真的很難做,沒(méi)有像老師一樣的權(quán)威,要想讓同學(xué)們都能配合班級(jí)的工作,很多時(shí)候真的很讓我費(fèi)神,也像老師所說(shuō)的,很多時(shí)候,甚至?xí)行┪驗(yàn)椋髅魇菫榱怂麄冊(cè)谂Γ菂s沒(méi)有人理解,那種委屈真的只能用痛苦來(lái)形容,真的想過(guò)放棄,可是又覺(jué)得很不甘心,當(dāng)初競(jìng)選的初衷是希望能夠好好的和同學(xué)們一起建設(shè)這個(gè)班,這個(gè)我們?cè)谌A師的家,我們的集體,我們的歸屬地,如果因?yàn)檫@些挫折就放棄又似乎很對(duì)不起自己,這種時(shí)候真的很矛盾也很委屈,不被人理解的委屈,但是,這種時(shí)候是應(yīng)該要堅(jiān)持下去的,只要你能堅(jiān)持你的思想,堅(jiān)持你的信仰,長(zhǎng)久以往,都能夠看到你的努力,也能讓他們知道你是誠(chéng)心誠(chéng)意的,所有人心中都是有一把公平的標(biāo)尺的。
這種時(shí)候不要輕言放棄,也許路途的確十分艱難。當(dāng)然,所有的這些應(yīng)該是在工作的出發(fā)點(diǎn)是“讓群眾高興,讓群眾滿意”的基礎(chǔ)上的,我們的工作不能總是做那些形式主義,這樣的工作,誰(shuí)都反感,我們要想同學(xué)們所想,急同學(xué)們之所急。如果不能做到這一點(diǎn),無(wú)異于南轅北轍,怎么也做不好,所以,有了足夠的堅(jiān)持,也必須要有足夠正確的思想指導(dǎo)。在班上,我們能做的是有限的,不能去解決同學(xué)們到的經(jīng)濟(jì)或是什么的問(wèn)題,但是,我們可以從小事上著手去為大家服務(wù),就比如期末考試來(lái)臨的時(shí)候去給大家復(fù)印復(fù)習(xí)的資料等這樣的小事情,不論事情的大小,我想,只要能幫上大家的忙,就是挺好的了。
不論是教育這條道路,還是學(xué)生工作,我想,在今天我都確定一種堅(jiān)持,一種不論未來(lái)的道路有多少曲折,有多少艱辛,我都會(huì)勇敢并堅(jiān)持的走下去的堅(jiān)持。這堂課真的讓我受益匪淺!
匯報(bào)人:***
篇2:寫(xiě)好入黨思想?yún)R報(bào)
寫(xiě)好入黨思想?yún)R報(bào)
申請(qǐng)入黨的積極分子,為了便于黨組織了解自己的成長(zhǎng)狀況,主動(dòng)接受黨的培養(yǎng)和教育,應(yīng)該經(jīng)常或定期向黨組織匯報(bào)自己的思想狀況。
思想?yún)R報(bào)形式可采取口頭匯報(bào),也可寫(xiě)成書(shū)面材料。匯報(bào)的內(nèi)容主要是自己的現(xiàn)實(shí)思想和工作學(xué)習(xí)情況,包括工作和學(xué)習(xí)中遇到了什么問(wèn)題,工作態(tài)度怎樣,學(xué)習(xí)成果(體會(huì))如何,一段時(shí)間以來(lái)思想變化情況等。此外,還應(yīng)該按照章程規(guī)定的黨員條件找準(zhǔn)自己存在的不足,今后要努力的方向,要明確、具體。思想上有什么想不通的問(wèn)題也可以在思想?yún)R報(bào)中提出來(lái),以求得到組織上的幫助。
思想?yún)R報(bào)要本著對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的態(tài)度,怎么想就怎么說(shuō),怎樣做的就怎樣談,不得隱瞞和假說(shuō)。思想?yún)R報(bào)的時(shí)間一般可以隨本人的工作、學(xué)習(xí)情況而定,如果重要情況應(yīng)及時(shí)向黨組織匯報(bào)。思想?yún)R報(bào)寫(xiě)好后,可以交給自己的入黨培養(yǎng)人,也可以交給本支部的負(fù)責(zé)同志。
篇3:小學(xué)教師的入黨思想?yún)R報(bào)
小學(xué)教師入黨思想?yún)R報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
"沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)"這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北,也唱出了我們對(duì)黨最真切的心聲。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我了解到黨的制度和黨的紀(jì)律,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深了,使我的思想覺(jué)悟也得到了提升。
提起黨員,人們總是想到他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師,人們會(huì)用園丁和紅燭來(lái)贊譽(yù);提起黨員教師,人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范,是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。在我們學(xué)校就有很多這樣優(yōu)秀的黨員教師,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著大家。
作為一名70后,我是看著《地道戰(zhàn)》,聽(tīng)著洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的歌長(zhǎng)大的,但那僅僅是一種簡(jiǎn)單的英雄主義的崇拜。長(zhǎng)大后我也迷茫過(guò),隨著年齡的增長(zhǎng),自己的認(rèn)識(shí)有了更深的理解。現(xiàn)代社會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜,人如果失去了信仰很容易迷失自己。堅(jiān)定與人為善,堅(jiān)定教書(shū)育人,堅(jiān)定在自己平凡的崗位上做好每一件事,只有在思想上堅(jiān)定認(rèn)識(shí),才能在行動(dòng)中得以實(shí)施。
一朵花綻放的方式有很多種。或者驟然開(kāi)放,轟轟烈烈,剎那間的美麗引世人傾倒;或者花期久遠(yuǎn),傲然挺立,在寒風(fēng)冬雪中散發(fā)出自己的獨(dú)特魅力;又或者星星點(diǎn)點(diǎn),看似普通,用樸實(shí)無(wú)華完成自己的使命。生命綻放的方式也有很多種。有人選擇怒放,畢生的力量凝聚在一刻爆發(fā);有人選擇悄然綻放,細(xì)水長(zhǎng)流般散發(fā)著自身的熱量,用平凡詮釋著使命,用平凡抒寫(xiě)著生命。
從教十余年來(lái),我一直都在自己的崗位上踏實(shí)工作,對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)認(rèn)真完成。我一直覺(jué)得教書(shū)是一門(mén)"良心飯",面對(duì)講臺(tái)下幾十雙渴望的眼睛時(shí),我們就有要把他們教育成才的責(zé)任感。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職,雖然我是一個(gè)比較不善于表達(dá)的人,但是學(xué)生能從老師的行動(dòng)中感受到我對(duì)他們的愛(ài)。愛(ài)學(xué)生,還應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。一方面老師要了解現(xiàn)在孩子的特點(diǎn),更重要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好:要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持,永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。我們唯有強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,才會(huì)敬業(yè)、樂(lè)業(yè),也才能一輩子"學(xué)而不厭,誨人不倦"。這十余年來(lái),我也取得了一些成績(jī),論文曾獲富陽(yáng)市一、二、三等獎(jiǎng),杭州市三等獎(jiǎng),曾被評(píng)為"優(yōu)秀園丁"等稱(chēng)號(hào)。但是我覺(jué)得和我們學(xué)校很多黨員教師的差距還是很大。
要想成為一名黨員,今后我想需要從以下幾個(gè)方面做起:不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平;及時(shí)調(diào)整自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題,使自己更快的進(jìn)步;在平時(shí)的工作中勤奮努力,積極進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更好的為學(xué)校為學(xué)生服務(wù);我也應(yīng)在工作,生活的過(guò)程中,盡自己所能去向需要幫助的人伸出一只援助之手;像很多優(yōu)秀的黨員和教師學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
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20**年8月12日