20**年9月思想?yún)R報(bào):做黨的接班人
敬愛(ài)的黨組織:
前不久,聽(tīng)到這樣一則消息:河北省張北縣的縣委書記調(diào)任,上萬(wàn)群眾手舉標(biāo)語(yǔ)送行。由于這個(gè)縣城離我的家鄉(xiāng)不遠(yuǎn),當(dāng)我聽(tīng)到這則消息的時(shí)候,從心底里覺(jué)得很震驚。但當(dāng)我想到張北縣在近幾年的發(fā)展的時(shí)候,我不得不說(shuō),這樣的縣委書記,確實(shí)是一位真真正正為民請(qǐng)命,為人民做實(shí)事的好書記。
今年四月份,一個(gè)以張北縣縣委書記李雪榮為當(dāng)事人的mv視頻在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳。這則視頻贊頌了李雪榮書記對(duì)張北縣近幾年建設(shè)的貢獻(xiàn),是對(duì)近幾年張北縣天翻地覆的變化的一個(gè)生動(dòng)的詮釋。這則視頻的名字就叫《縣委書記》,歌中這樣描述李雪榮書記——“臉?biāo)魄缬瓯恚妓茰囟扔?jì),旱澇寒暑牽掛在你心里,和咱農(nóng)民拉家常,像咱農(nóng)民的親兄弟”。有些網(wǎng)友看到視頻后,都紛紛表示這是在拍馬屁。但是仔細(xì)想來(lái),我們也能夠真正知曉,因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋模闶遣皇莻€(gè)好官,老百姓心里比誰(shuí)都清楚。
當(dāng)張北縣的老百姓得知李書記即將調(diào)任的時(shí)候,他們自發(fā)的到張北縣的縣委大院送李書記,老百姓們拉起橫幅,“無(wú)論您到哪里千萬(wàn)保住身體”、“李書記常回家看看”、“張北因你而精彩”等等。這些話語(yǔ)隨處可見(jiàn),群眾們自發(fā)組織的鑼鼓秧歌隊(duì)也到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了激情高昂的表演。在和同事簡(jiǎn)單合影留念后,李雪榮書記就被群眾給圍了起來(lái)。上到頭發(fā)花白的老人,下到幾歲的孩子,現(xiàn)場(chǎng)成千上萬(wàn)的百姓都舍不得李書記離開(kāi)。他們緊緊拉住李雪榮的手,李書記也激動(dòng)得流下了淚水。
當(dāng)我在新聞報(bào)道中看到這一幕的時(shí)候,我從心底里對(duì)這位縣委書記產(chǎn)生了敬佩之情,后來(lái)我又從網(wǎng)上搜出視頻,翻來(lái)覆去得看那了很多遍,依舊感慨頗深。據(jù)家人說(shuō),這位縣委書記曾是河北省張家口市財(cái)政局局長(zhǎng),后調(diào)任張北縣,任職期間鐵面無(wú)私,打擊了不計(jì)其數(shù)的****現(xiàn)象,張北縣的風(fēng)氣也因此得到了良好的改善。同時(shí),他不斷的招商引資,也為張北縣的飛速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。在百姓眼里,他完全可以稱為當(dāng)代社會(huì)的“包公”,又一個(gè)焦裕祿。當(dāng)我們看到張北縣由一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣發(fā)展到現(xiàn)今如此欣欣向榮的景象的時(shí)候,我們不得不承認(rèn),這位縣委書記確實(shí)功不可沒(méi),全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在他的身上被詮釋的淋漓盡致。
我們做為當(dāng)代大學(xué)生,做為一個(gè)積極向黨組織靠攏的人來(lái)說(shuō),同樣需要從現(xiàn)在開(kāi)始就樹立起為人民服務(wù)的意識(shí)。但愿黨的這樣的好兒女,能夠影響和帶動(dòng)的人,能夠帶領(lǐng)中國(guó)走向一個(gè)明媚的幸福大道!
篇2:寫好入黨思想?yún)R報(bào)
寫好入黨思想?yún)R報(bào)
申請(qǐng)入黨的積極分子,為了便于黨組織了解自己的成長(zhǎng)狀況,主動(dòng)接受黨的培養(yǎng)和教育,應(yīng)該經(jīng)常或定期向黨組織匯報(bào)自己的思想狀況。
思想?yún)R報(bào)形式可采取口頭匯報(bào),也可寫成書面材料。匯報(bào)的內(nèi)容主要是自己的現(xiàn)實(shí)思想和工作學(xué)習(xí)情況,包括工作和學(xué)習(xí)中遇到了什么問(wèn)題,工作態(tài)度怎樣,學(xué)習(xí)成果(體會(huì))如何,一段時(shí)間以來(lái)思想變化情況等。此外,還應(yīng)該按照章程規(guī)定的黨員條件找準(zhǔn)自己存在的不足,今后要努力的方向,要明確、具體。思想上有什么想不通的問(wèn)題也可以在思想?yún)R報(bào)中提出來(lái),以求得到組織上的幫助。
思想?yún)R報(bào)要本著對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的態(tài)度,怎么想就怎么說(shuō),怎樣做的就怎樣談,不得隱瞞和假說(shuō)。思想?yún)R報(bào)的時(shí)間一般可以隨本人的工作、學(xué)習(xí)情況而定,如果重要情況應(yīng)及時(shí)向黨組織匯報(bào)。思想?yún)R報(bào)寫好后,可以交給自己的入黨培養(yǎng)人,也可以交給本支部的負(fù)責(zé)同志。
篇3:小學(xué)教師的入黨思想?yún)R報(bào)
小學(xué)教師入黨思想?yún)R報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
"沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)"這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北,也唱出了我們對(duì)黨最真切的心聲。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我了解到黨的制度和黨的紀(jì)律,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深了,使我的思想覺(jué)悟也得到了提升。
提起黨員,人們總是想到他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師,人們會(huì)用園丁和紅燭來(lái)贊譽(yù);提起黨員教師,人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范,是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。在我們學(xué)校就有很多這樣優(yōu)秀的黨員教師,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著大家。
作為一名70后,我是看著《地道戰(zhàn)》,聽(tīng)著洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的歌長(zhǎng)大的,但那僅僅是一種簡(jiǎn)單的英雄主義的崇拜。長(zhǎng)大后我也迷茫過(guò),隨著年齡的增長(zhǎng),自己的認(rèn)識(shí)有了更深的理解。現(xiàn)代社會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜,人如果失去了信仰很容易迷失自己。堅(jiān)定與人為善,堅(jiān)定教書育人,堅(jiān)定在自己平凡的崗位上做好每一件事,只有在思想上堅(jiān)定認(rèn)識(shí),才能在行動(dòng)中得以實(shí)施。
一朵花綻放的方式有很多種。或者驟然開(kāi)放,轟轟烈烈,剎那間的美麗引世人傾倒;或者花期久遠(yuǎn),傲然挺立,在寒風(fēng)冬雪中散發(fā)出自己的獨(dú)特魅力;又或者星星點(diǎn)點(diǎn),看似普通,用樸實(shí)無(wú)華完成自己的使命。生命綻放的方式也有很多種。有人選擇怒放,畢生的力量凝聚在一刻爆發(fā);有人選擇悄然綻放,細(xì)水長(zhǎng)流般散發(fā)著自身的熱量,用平凡詮釋著使命,用平凡抒寫著生命。
從教十余年來(lái),我一直都在自己的崗位上踏實(shí)工作,對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)認(rèn)真完成。我一直覺(jué)得教書是一門"良心飯",面對(duì)講臺(tái)下幾十雙渴望的眼睛時(shí),我們就有要把他們教育成才的責(zé)任感。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職,雖然我是一個(gè)比較不善于表達(dá)的人,但是學(xué)生能從老師的行動(dòng)中感受到我對(duì)他們的愛(ài)。愛(ài)學(xué)生,還應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。一方面老師要了解現(xiàn)在孩子的特點(diǎn),更重要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好:要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持,永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。我們唯有強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,才會(huì)敬業(yè)、樂(lè)業(yè),也才能一輩子"學(xué)而不厭,誨人不倦"。這十余年來(lái),我也取得了一些成績(jī),論文曾獲富陽(yáng)市一、二、三等獎(jiǎng),杭州市三等獎(jiǎng),曾被評(píng)為"優(yōu)秀園丁"等稱號(hào)。但是我覺(jué)得和我們學(xué)校很多黨員教師的差距還是很大。
要想成為一名黨員,今后我想需要從以下幾個(gè)方面做起:不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平;及時(shí)調(diào)整自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題,使自己更快的進(jìn)步;在平時(shí)的工作中勤奮努力,積極進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專業(yè)知識(shí);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更好的為學(xué)校為學(xué)生服務(wù);我也應(yīng)在工作,生活的過(guò)程中,盡自己所能去向需要幫助的人伸出一只援助之手;像很多優(yōu)秀的黨員和教師學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
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20**年8月12日