暑期大學(xué)生夏令營(yíng)訓(xùn)練心得體會(huì)(山東大學(xué)，襲榮文實(shí)驗(yàn)室)

　　一個(gè)月的NIBS暑期訓(xùn)練已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)歷了我所想要經(jīng)歷的生活，得到了我所想要得到的答案。在這里，我強(qiáng)行把自己沉浸在Science的世界里，希望能夠給自己找到一個(gè)從事生物領(lǐng)域研究工作的理由。

　　我這么小心眼兒，怎么學(xué)生物?

　　來到NIBS這幾天，我心里特別糾結(jié)，幾乎快要有心理疾病了。我說話，我以前的確沒有接觸過什么危險(xiǎn)的東西，也沒一種自我保護(hù)的意識(shí)。我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的第一天就開始學(xué)習(xí)PCR和跑膠電泳，也是第一次意識(shí)到EB、DAB、SDS的一級(jí)致癌性。以前也聽學(xué)長(zhǎng)說過EB的毒性，但是自己沒有去接觸，所以了解不多。 我小心眼兒，這個(gè)缺點(diǎn)困擾我好長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)初為了小狗要了一下鞋，就要去打狂犬疫苗，現(xiàn)在都覺得好笑。可是，心理障礙往往是最難克服的。開始第一次胳膊碰到了污染容器，糾結(jié)一天。又擔(dān)心被電泳池中的水濺到，又糾結(jié)好幾天。結(jié)果就是，配個(gè)膠、跑個(gè)膠簡(jiǎn)直緊張到死，每次做完實(shí)驗(yàn)都是滿頭大汗。我一直想要克服這種障礙，可是就是做不到，久而久之就不想做這種實(shí)驗(yàn)。我覺得實(shí)驗(yàn)熟悉了之后可能還會(huì)好一點(diǎn)吧!有時(shí)候，怕師兄師姐笑話，就自己偷偷地做實(shí)驗(yàn)、洗手。我問自己好多次了，你這么小心眼兒，怎么做生物、化學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)?其實(shí)吧，大一準(zhǔn)備轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)候，選擇了金融和財(cái)政這兩個(gè)和生物差距十萬八千里的專業(yè)，就是想擺脫這種比較危險(xiǎn)的科研工作，可是最后猶豫之后，還是待在了生命科學(xué)學(xué)院里面。我現(xiàn)在依然不清楚該怎樣去克服這種心理障礙，我覺得實(shí)驗(yàn)操作熟悉之后，便不再顧慮太多了，還有就是做一些神經(jīng)性、行為性方面的研究。

　　什么是差距?這就是差距。

　　這是我來NIBS的第一印象，不得不說，NIBS的科研條件和科研環(huán)境絕對(duì)居于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。所里有這么多的實(shí)驗(yàn)室和輔助中心，涉及到了很多前沿的生物學(xué)研究領(lǐng)域。并不是說我把科研的中心全部壓在經(jīng)費(fèi)和設(shè)備上，而是要想完成一項(xiàng)尤其是創(chuàng)新性的工作，設(shè)備很重要。我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室?guī)缀醵际墙處煾脑斓模瑢?shí)驗(yàn)室前面還有一個(gè)大黑板。所以，一個(gè)完善的環(huán)境、一個(gè)完全的制度是一個(gè)完美的成果的必要條件。當(dāng)然，這些設(shè)備并不是輕而易舉的，你需要能力、需要證明你的實(shí)力。歸結(jié)到最后，終究還是歸于自己。你擁有創(chuàng)新意識(shí)、靈敏的思維、扎實(shí)的能力才有機(jī)會(huì)擁有一個(gè)完備的平臺(tái)。

　　沒有對(duì)比，就沒有傷害。

　　山東大學(xué)也算是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，但是和其他summer相比，感覺自己太low了。生物學(xué)嘛，首先就要考慮創(chuàng)新意識(shí)、科研能力。在這里聽了好多的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，會(huì)后大家都會(huì)談?wù)撘幌伦约簩?duì)內(nèi)容的理解，每次我都只會(huì)說我只聽出來了這項(xiàng)研究的大體課題，但是涉及到方法、問題、思路上的內(nèi)容，自己則像一個(gè)白癡一樣，頓時(shí)感覺自己的那種英語水平、科研意識(shí)、創(chuàng)新能力和別熱差得遠(yuǎn)呢。年會(huì)期間，有卡拉ok大賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽，我卻無一擅長(zhǎng)，有時(shí)候真的感覺自己好差啊。就像王所說的，千萬不要學(xué)青蛙，不要坐井觀天，要把視野放出去，放到全國(guó)、全世界。

　　學(xué)英語啊。

　　這是我對(duì)生物學(xué)的第一印象，英語無處不在。其實(shí)這不是來到NIBS之后才有的意識(shí)，剛剛進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)接而成的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)英語無處不在。只不過是，來到NIBS后，這種感覺更將強(qiáng)烈。剛開始，做試驗(yàn)前，劉博給了我?guī)灼猵aper，完全看不懂。其實(shí)到現(xiàn)在我還是看中文課本，不喜歡英文課本，看來這個(gè)習(xí)慣要改改了。另外就是報(bào)告會(huì)，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)術(shù)報(bào)告都是英語的，根本聽不懂啊，喂，看來以后天天是離不開英語了，寫到這，又該去看怕熱了。

　　我到底喜歡什么?

　　我一直在問自己一個(gè)問題：我真的對(duì)生物學(xué)感興趣嗎?進(jìn)入大學(xué)以來，接觸生物科學(xué)也有兩年時(shí)光了，說實(shí)話，中途不止一次想要放棄這種科學(xué)家的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)金融、貿(mào)易這樣的經(jīng)濟(jì)專業(yè)，可是猶猶豫豫下也堅(jiān)持到了現(xiàn)在。生物科學(xué)是條崎嶇的路，在這條路上，你的付出不一定有回報(bào)，你的研究極易脫軌實(shí)際應(yīng)用，但是，他是神圣的，有時(shí)候回報(bào)遠(yuǎn)大于付出，有時(shí)候?qū)嶋H應(yīng)用造福世界，有時(shí)候他甚至成為一種賭博，輸了默默無聞，贏了功成名遂。

　　如何做一名科研工作者?

　　我的創(chuàng)造力在哪?視野要放在哪?

　　其實(shí)，到現(xiàn)在才真正感受到了科學(xué)研究是一種什么樣的工作，枯燥中塑造完美。我一開始接觸的是一大堆分子技術(shù)，IHC、HE、PCR等等，覺得生物真無聊，簡(jiǎn)單重復(fù)，但是當(dāng)我把自己所做的實(shí)驗(yàn)放在一個(gè)大課題、大背景下的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)果然巧妙，環(huán)環(huán)相扣去探尋一種生物模型，這時(shí)又會(huì)覺得生物的奇妙魅力。

　　生物醫(yī)學(xué)，我想實(shí)現(xiàn)生物與醫(yī)學(xué)的更好銜接。

　　兩年以來，我一直試圖去尋找生物學(xué)研究的意義在哪?或許這次我找到了答案。李文輝老師一直在進(jìn)行乙肝病毒方面的研究，尋找乙肝受體，研究其感染機(jī)制，尋找藥物抑制HDV的感染，也許有一天成功解決乙肝這一世紀(jì)難題。另外，z老師的研究我覺得是一種生物制藥，通過對(duì)其他實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)研究發(fā)現(xiàn)的具有醫(yī)學(xué)療效的小分子加工、修飾、擴(kuò)增，使其成為真正的臨床藥物。我一直有一個(gè)疑問，我們生物學(xué)做了這么多的研究，發(fā)現(xiàn)了這么多疾病抑制劑，為什么不能發(fā)展為臨床藥物呢，我今天才明白，科學(xué)到醫(yī)學(xué)的這個(gè)跨越，并沒有我們想象中的那么簡(jiǎn)單。動(dòng)物和人體存在遺傳性差異，而且治療手段也好，藥物也好，一定要有充足的安全性、保障度和穩(wěn)定性，這些在基礎(chǔ)研究中是很少考慮到的。

　　最后，我想成為一種奇跡，它的內(nèi)容在未來。

篇2：中學(xué)生考古夏令營(yíng)心得感想

中學(xué)生考古夏令營(yíng)心得感想

今天下午，我們?nèi)チ说谝粋€(gè)與考古關(guān)系不是特別大的景點(diǎn)--杭州西湖及雷峰塔，感觸頗多。

說說關(guān)于杭州西湖的問題。這次游覽西湖的經(jīng)歷，遠(yuǎn)沒有宣傳中、印象中的西湖美好。個(gè)人認(rèn)為，西湖正是國(guó)內(nèi)旅游景點(diǎn)與文化遺產(chǎn)過度商業(yè)化，所帶來的弊病的集中體現(xiàn)。下面以西湖為例試著分析一下存在的問題及解決方案。

一，過度開發(fā)帶來愈趨嚴(yán)重的環(huán)境污染與生態(tài)破壞。杭州西湖近年來的水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化情況不容樂觀，甚至“杭州之腎”--西溪濕地的環(huán)境也受到了影響。而各地的旅游景點(diǎn)均不同程度地存在此問題。

二，游客的游覽幸福感與興致大受影響。一方面，人口密度劇增間接改變了氣候與環(huán)境，致使游客體驗(yàn)舒適感下降（盡管有時(shí)這種下降由于個(gè)人無法對(duì)比氣候環(huán)境的變化而顯得隱秘）。以西湖為例，摩肩接踵的人群使得湖泊水體的減緩升溫速度功能受損。漫步蘇堤時(shí)，我們個(gè)個(gè)汗流浹背衣襟全濕。另一方面，人群過密及沿途的林林種種的商鋪，飯館等輔助設(shè)施令游客難以體味一個(gè)人游賞的閑情逸致。原先文學(xué)作品中西湖游覽時(shí)的浪漫情趣早已煙消云散，取而代之的是行人躲閃著觀光車的無奈、忍受著此起彼伏的噪音的心酸、注視著價(jià)高質(zhì)劣千篇一律商品遮擋了湖光山色的憂郁……

三，破壞了風(fēng)景名勝的文化內(nèi)在價(jià)值，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)民族文化不利。如今許多風(fēng)景名勝的古代傳統(tǒng)特色蕩然無存，勢(shì)必影響游客對(duì)文化的理解，而這種受商業(yè)化干擾而使舊有文化氣氛消失殆盡的現(xiàn)象，怎能便于傳承原先更有價(jià)值的文化內(nèi)涵呢？

四，商業(yè)化過程中不注重保護(hù)與管理，使得景區(qū)產(chǎn)生諸如廁所臟亂差、商品價(jià)格虛高等問題，極大地影響了中國(guó)國(guó)際形象，也影響了國(guó)際客源的涌入。如此一來，不僅間接阻礙旅游業(yè)發(fā)展，深層上說更使中華文化的國(guó)際影響，口碑形象暗暗下降。諸多問題的根源，都是商業(yè)化過程中旅游人士目光短視，未將經(jīng)濟(jì)利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)文化效益結(jié)合。解決方法個(gè)人認(rèn)為有二：加強(qiáng)、完善相關(guān)法制法制建設(shè)，尤其是懲罰措施要嚴(yán)厲;加強(qiáng)對(duì)文化傳承保護(hù)的教育宣傳工作。但仁者見仁，智者見智，還有待大家討論。

篇3：大學(xué)生參加暑假培訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)：夏令營(yíng)感言

　　大學(xué)生參加暑假培訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)：夏令營(yíng)感言

　　這個(gè)夏天我十分幸運(yùn)地成為了NIBS的summer,充實(shí)地度過了在研究所的每一天。在這個(gè)國(guó)內(nèi)乃至世界都堪稱一流的研究所里，我感到了前所未有的活力與力量。每當(dāng)午夜12點(diǎn)從研究所的大門走出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了望依然燈火通明的實(shí)驗(yàn)室，心中那份對(duì)科學(xué)的崇敬油然而生。

　　科研篇

　　在來NIBS之前，我?guī)缀鯖]有任何的實(shí)驗(yàn)背景，因此，從一開始進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就能接觸到世界最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器，從一開始就接受正規(guī)的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，這對(duì)于我們這樣的實(shí)驗(yàn)科學(xué)的人來說是一件無比幸福的事情。帶著滿腔的熱情我來到了NIBS，進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)開始了科研生活。然而，科學(xué)只是一個(gè)看似神圣而又玄乎的詞語，而真正的工作卻仍然需要腳踏實(shí)地地實(shí)干。一開始預(yù)期的困難接踵而至，面對(duì)眾多陌生的儀器，一篇篇全英文的paper以及曾經(jīng)在學(xué)校沒有訓(xùn)練過的實(shí)驗(yàn)技能都讓我無所適從。學(xué)了三年的本科化學(xué)，來到這樣的實(shí)驗(yàn)室，還什么都不會(huì)，不免有一種挫敗感。最開始的幾周，我感覺每一天都是在惡補(bǔ)我的實(shí)驗(yàn)知識(shí)，每一天都收獲頗多。隨著一點(diǎn)一滴的積累，我基本對(duì)實(shí)驗(yàn)室也已經(jīng)熟悉，對(duì)整個(gè)科研體系有了一定的認(rèn)識(shí)，從一次做一個(gè)反應(yīng)到一次做4個(gè)反應(yīng);從簡(jiǎn)單的反應(yīng)手忙腳亂到復(fù)雜的反應(yīng)的從容應(yīng)對(duì);從看著師兄師姐過柱子，做核磁檢測(cè)反應(yīng)到最后自己也能流利操作，這對(duì)我來說不能不說是一個(gè)飛躍。最值得一提的是lei lab做得很多的Tandem 3-Component Reaction ，這個(gè)反應(yīng)要做到絕對(duì)的無水無氧，要用到t-BuLi這樣危險(xiǎn)而sensitive的試劑，而且操作十分的繁瑣和復(fù)雜，被老板稱為是我們實(shí)驗(yàn)室目前最復(fù)雜的反應(yīng)。當(dāng)我最開始被得知要做這個(gè)反應(yīng)時(shí)是十分沒有自信的，也特別畏懼。因此，最開始做這個(gè)反應(yīng)總是手忙腳亂，做得大汗淋漓。然而經(jīng)過幾次的重復(fù)訓(xùn)練，我終于能夠相對(duì)熟練地最好這個(gè)反應(yīng)，讓我知道再難的事情也是一個(gè)熟能生巧的過程。

　　當(dāng)然，每一天從早到晚的實(shí)驗(yàn)是辛苦的，有時(shí)做了好幾天，重復(fù)了好幾次的反應(yīng)卻最終換來失敗的結(jié)果。而且，在暑假這個(gè)大家都在放松休息的日子里，我又不是一個(gè)能特別專注的人，要我日復(fù)一日，從早到晚地把所有的時(shí)間和精力都投入到實(shí)驗(yàn)中還是比較困難。或許我還不夠成熟，心中的那份想玩的心也一直在蠢蠢欲動(dòng)。但是，在濃厚的科研氣氛下，我還是被深深的感染，都盡力去完成好自己的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　友情篇

　　這次夏令營(yíng)的summer都是來自全國(guó)以及國(guó)外一些很知名的學(xué)府，在這六周的時(shí)間里，大家都在各自的實(shí)驗(yàn)室里忙碌，沒有能夠把所有的人都認(rèn)識(shí)是比較遺憾的事情。但是，我還是結(jié)識(shí)了一批朋友。特別是我們宿舍的另外六個(gè)summer，兩個(gè)北師大，中南大學(xué)，上海交大，山東大學(xué)，西安交大。雖然我們各自每天的實(shí)驗(yàn)任務(wù)都很繁重，每天大家回到宿舍的時(shí)間也很晚而且不統(tǒng)一，但我們總喜歡每天晚上“天南海北”的臥談，無論是談?wù)搶?shí)驗(yàn)室的各個(gè)PI，白天發(fā)生的趣事，還是大家一起暢談未來，交流出國(guó)的事情，這都是一種享受。我們宿舍7個(gè)，有5個(gè)考了G，大家是真正的志同道合，也希望我們?cè)谝院蟮娜兆又幸材芾^續(xù)保持聯(lián)系，相互交流思想。當(dāng)然，這也不能不提及我們實(shí)驗(yàn)室的兩個(gè)summer，跟他們相處的時(shí)間是最多的。也許是我們?nèi)齻€(gè)都很貪玩的原因，所以我們總是試圖尋找各種縫隙時(shí)間溜出研究所玩，每個(gè)周末我們都會(huì)去北京的一些景點(diǎn)，而且，連懶覺都不睡，從早玩到晚，充分利用難得的一天休息時(shí)間。當(dāng)然，這并不代表我們不務(wù)正業(yè)，我們?cè)谧约簯?yīng)該做事的時(shí)候還是認(rèn)真的對(duì)待，不敢怠慢。就是在這樣時(shí)間的積累中，我們也結(jié)下了友誼。相識(shí)便是一種緣分，成為朋友更是難能可貴。這個(gè)夏天，我收獲了沉甸甸的友情。

　　感謝篇

　　首先應(yīng)該感謝的是雷博，是他給我提供了這次難能可貴的機(jī)會(huì)。雖然他平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是這些都是利于我們成長(zhǎng)。同時(shí)他對(duì)科研兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度也成為了我努力的榜樣，雖然他還十分年輕，但他在我心中已經(jīng)可以稱得上是一位杰出的科學(xué)家。感謝我?guī)熜掷畛谒哪托闹笇?dǎo)下我從一個(gè)實(shí)驗(yàn)菜鳥變成了一個(gè)對(duì)實(shí)驗(yàn)有相對(duì)認(rèn)識(shí)和了解的人。感謝我實(shí)驗(yàn)室的兩個(gè)summer，是他們給我?guī)砹酥T多快樂的因素。感謝王曉東所長(zhǎng)，作為美國(guó)科學(xué)院院士，他與我們親切交談，沒有高人一等的架子，他告訴我們“科研不能功利化”，告訴我們做人的道理。感謝李學(xué)真老師和劉喜梅老師，感謝她們?yōu)槲覀僺ummer所做的一切。感謝NIBS，為我們提供了一流的科研環(huán)境，為我們提供了華麗的年會(huì)，為我們舉行專場(chǎng)燒烤晚會(huì)，請(qǐng)我們吃免費(fèi)的大餐，一個(gè)星期給我們發(fā)150元的補(bǔ)助......要感謝的還有好多好多，謝謝二字已經(jīng)不能完全表達(dá)我心中的感情。

　　短短的6周的夏令營(yíng)，讓我結(jié)識(shí)了NIBS。以后不管我們?nèi)チ四膬海覀兌伎梢宰院赖卣f一聲：我們是NIBS人。的確，這份可貴的經(jīng)歷將成為我一生的財(cái)富，埋藏在心的海底，每一次陽光灑進(jìn)，都會(huì)激起陣陣暖流，帶給我永久的回味。