20**年下期工作總結(jié)

教師姓名：廖付友

從今年7月中旬至今，我已經(jīng)在名師培訓(xùn)學(xué)校工作了近半年，很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。一個(gè)人，無(wú)論是學(xué)生還是老師，都需要在學(xué)習(xí)或工作一段時(shí)間后對(duì)自己的過(guò)去做一個(gè)回顧，這對(duì)他日后的計(jì)劃是很有幫助的。柳老師在開(kāi)會(huì)時(shí)要求我們寫出書(shū)面總結(jié)，總結(jié)中包括:工作回顧，學(xué)生分析，機(jī)構(gòu)建議，自我反省和對(duì)柳老師的意見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話我是挺佩服柳老師這一安排的，我想這就是一個(gè)管理者的思維。過(guò)去我的學(xué)習(xí)總結(jié)或工作總結(jié)向來(lái)被班主任老師所稱贊，現(xiàn)在我是在社會(huì)上工作，不知道我寫的東西是否還會(huì)受到老板的稱贊。

下面我就上面提到的幾個(gè)方面談一談我的想法：

工作回顧：我在名師培訓(xùn)學(xué)校的工作主要分為兩個(gè)階段：第一階段（7月中旬至8月末），我主要是幫助柳老師管理教務(wù)，做一些秘書(shū)性質(zhì)的工作，后來(lái)才有了機(jī)會(huì)給小學(xué)二年級(jí)的劉**代數(shù)學(xué)課，暑假快結(jié)束時(shí)，又給楊瑞東等三位初一學(xué)生代課。這段時(shí)間是我開(kāi)始熟悉柳老師和培訓(xùn)學(xué)校的階段，由于是暑假我做的是全職工作，所以我盡量貢獻(xiàn)出我所有的才智，來(lái)提升學(xué)校的工作效率。在柳老師的安排下，我基本上能把所有的工作都做到位，沒(méi)有出現(xiàn)明顯的工作失誤。不過(guò)我認(rèn)為領(lǐng)了別人的工資應(yīng)該貢獻(xiàn)更多才對(duì)，可是不知不覺(jué)暑假就結(jié)束了。第二階段（9月初至今），我開(kāi)始正式成為名師培訓(xùn)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，這一學(xué)期我?guī)Я顺跻缓统醵蓚€(gè)年級(jí)（4位學(xué)生），每周有三個(gè)課時(shí)。到目前為止我承認(rèn)我的教學(xué)還沒(méi)有出現(xiàn)明顯的效果，我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

我的上課模式為：一、上課開(kāi)始，師生用英文相互問(wèn)好；二、詢問(wèn)學(xué)生本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，并馬上補(bǔ)充他們學(xué)習(xí)中的不足；三、講授他們當(dāng)前學(xué)的重要考點(diǎn)，如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解題；四、介紹相關(guān)的科學(xué)事跡或科學(xué)家，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、五、解決課后習(xí)題，每位學(xué)生把自己不會(huì)的題拿出來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決；六、安排課后習(xí)題，相互英文道別下課。我覺(jué)得這樣的課程安排是比較好的，能提起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，避免兩個(gè)小時(shí)的課程讓學(xué)生感到很疲勞。

學(xué)生分析：我主要是分析一下我現(xiàn)在正教的學(xué)生，談一談他們的學(xué)習(xí)優(yōu)缺點(diǎn)和性格。不一定很準(zhǔn)確哦！

學(xué)生姓名

學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)

學(xué)習(xí)缺點(diǎn)

性格

張**

有一部分的基礎(chǔ)知識(shí)還是能熟悉運(yùn)用，喜歡心算。

很少愿意專心的聽(tīng)完一節(jié)課，對(duì)難題有一種恐懼感。

好動(dòng)，靜不下心。不過(guò)是一個(gè)心地善良的孩子。

楊**

踏踏實(shí)實(shí)按老師的步驟去解題（當(dāng)然要是他懂了的話）。

不愿動(dòng)腦筋，不愿做習(xí)題，學(xué)習(xí)上有自卑感。

他是一個(gè)乖乖娃，在家應(yīng)該是個(gè)好孩子。性格比較內(nèi)向。

陳*

很聰明，能跟上老師的步驟。

上課會(huì)開(kāi)小差。如果認(rèn)真些，前途無(wú)量。

很懂事，有禮貌，肯吃苦。性格內(nèi)外兼有。

王**

細(xì)致認(rèn)真，愿做筆記。

不做老師布置的作業(yè)，有時(shí)睡眠不足。

很開(kāi)朗，脾氣很好，喜歡思考。

段**

反應(yīng)很快，基本功扎實(shí)。

容易驕傲，眼高手低。

對(duì)事情有一種堅(jiān)持不懈韌勁。

來(lái)上課的學(xué)生中有一個(gè)通病，就是不愛(ài)做作業(yè)（段**好一些），不愿做筆記（汪**好一些），通常注意力不能長(zhǎng)久的保持，所以后半節(jié)課，我不能講很多東西，需要跟他們講科學(xué)故事或聊他們的學(xué)習(xí)生活。

機(jī)構(gòu)建議：在這一部分柳老師主要是想讓我們談一下我們自己在其他機(jī)構(gòu)的一些工作經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)到其他類似機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)代課老師。所以在這部分我只能談一下我自己的見(jiàn)解，這些想法都是我從其他書(shū)上或電視上學(xué)來(lái)的：

任何一個(gè)機(jī)構(gòu)的服務(wù)，講究的是專業(yè)化，只有專業(yè)化才能給顧客以強(qiáng)悍的信服力。專業(yè)化就包括了硬件設(shè)施和師資力量，當(dāng)然我們的名師培訓(xùn)學(xué)校現(xiàn)在是不可能達(dá)到這一點(diǎn)的，不過(guò)有些地方可以改進(jìn)。

比如：

1、每個(gè)教室的白板、黑筆、板擦，桌椅，有統(tǒng)一的規(guī)格；教室配有風(fēng)扇（或電暖氣）；學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一的書(shū)袋，書(shū)袋上印有“名師培訓(xùn)學(xué)校”字樣。

2、老師有統(tǒng)一的服裝，學(xué)校有每位老師的介紹簡(jiǎn)章。學(xué)校有至少一位輔導(dǎo)作業(yè)老師（這已經(jīng)有了）。

3、學(xué)校有確定的規(guī)章制度，有明確的老師和學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

如果一個(gè)機(jī)構(gòu)能夠建立起自己的品牌，那么它離成功也就不遠(yuǎn)了。比如說(shuō)“新東方”是一個(gè)品牌，“瘋狂英語(yǔ)”是一個(gè)品牌。那么從今以后“名師培訓(xùn)”就是我們學(xué)校的品牌，任何與學(xué)校有關(guān)的物品都要有“名師培訓(xùn)”的字樣。另一方面還要加強(qiáng)宣傳。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，擴(kuò)大教室數(shù)量。

篇2：董事長(zhǎng)新年總結(jié)動(dòng)員大會(huì)講話學(xué)習(xí)心得：跟上公司發(fā)展步伐

　　董事長(zhǎng)新年總結(jié)動(dòng)員大會(huì)講話學(xué)習(xí)心得：跟上公司發(fā)展步伐

　　每次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理在新年總結(jié)動(dòng)員大會(huì)的講話我都有新的收獲，今年也不例外。我深信，z魅力不減，活力依舊，打造百年z，不是夢(mèng)想！

　　時(shí)代在變，z在飛速發(fā)展，我們?nèi)绾芜m應(yīng)形勢(shì)，跟上z發(fā)展的步伐，是擺在我們每個(gè)z人面前的一個(gè)重大課題。

　　作為一名z業(yè)務(wù)員，如何履行好自己的職責(zé)，如何完成公司分配的銷售任務(wù)，就是我的頭等大事。要做好這個(gè)頭等大事，首先是提高自身素質(zhì)，包括銷售技巧、服務(wù)水平、工作態(tài)度等等多個(gè)方面。素質(zhì)從哪里來(lái)？學(xué)習(xí)！從學(xué)習(xí)中來(lái)。

　　z快速發(fā)展，我們業(yè)務(wù)員的素質(zhì)也要能跟得上步伐，要上下齊心團(tuán)結(jié)一致，要有打不垮、壓不彎的團(tuán)隊(duì)精神。捫心自問(wèn)，我在工作經(jīng)驗(yàn)、能力各方面還有許多欠缺。如處理比較棘手的問(wèn)題，欠缺完善的思考，方式粗暴簡(jiǎn)單，拖泥帶水，很多時(shí)候不夠果斷，導(dǎo)致遺留問(wèn)題增多。這就是沒(méi)有講究方式方法，業(yè)務(wù)技能不強(qiáng)。因此在今后的工作上要做到一絲不茍，干凈利落不留尾巴。

　　勤下鄉(xiāng)勤跑網(wǎng)點(diǎn)，了解市場(chǎng)最新行情，積極主動(dòng)掌握第一手資料為公司的決策提供幫助，這是業(yè)務(wù)員的份內(nèi)事。平時(shí)工作要認(rèn)真，不能敷衍了事，不耍小聰明。擺正自己的位置，擺正自己的心態(tài)。要盡量平衡好公司、客戶、個(gè)人之間的關(guān)系，不卑不亢，不計(jì)蠅頭小利，不得損壞公司形象，影響客戶關(guān)系。

　　“三年打基礎(chǔ)，五年大發(fā)展，十年創(chuàng)輝煌”，這是董事長(zhǎng)為z設(shè)計(jì)的美好藍(lán)圖。作為z人，只有人人都全力做好本職工作，對(duì)公司絕對(duì)忠誠(chéng)，大家齊心協(xié)力，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)。

篇3：董事長(zhǎng)新年總結(jié)動(dòng)員大會(huì)講話學(xué)習(xí)心得：不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹

　　董事長(zhǎng)新年總結(jié)動(dòng)員大會(huì)講話學(xué)習(xí)心得：不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹

　　農(nóng)歷正月初六這一天，通過(guò)視頻觀看和聆聽(tīng)董事長(zhǎng)在新春動(dòng)員大會(huì)上的講話，我內(nèi)心感到無(wú)比的震撼，震撼于企業(yè)雖處逆境，仍在不斷尋求突破，心想，只有在這樣的企業(yè)，我們才會(huì)有發(fā)展，才會(huì)有美好的未來(lái)。

　　董事長(zhǎng)提到歐債危機(jī)會(huì)直接影響肥料的出口量，國(guó)內(nèi)諸多因素也將對(duì)集團(tuán)的房產(chǎn)業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重影響。這是經(jīng)濟(jì)大環(huán)境給公司帶來(lái)的困境。在困境面前，我們更應(yīng)堅(jiān)定和企業(yè)共同進(jìn)退，與企業(yè)共度難關(guān)的決心。

　　無(wú)論大家是什么機(jī)緣走進(jìn)z，讓我們暫且放下心中的糾結(jié)，既來(lái)之，則安之，忠于自己的選擇，忠于自己的企業(yè)，這樣才會(huì)有意想不到的收獲。

　　有句話說(shuō)叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，越是艱難就越能激發(fā)出人的斗志。z能取得今天的成就，不光是靠董事長(zhǎng)一個(gè)人就能實(shí)現(xiàn)的，離不開(kāi)全體z人的共同努力，無(wú)私奉獻(xiàn)。z是一個(gè)大家庭，離開(kāi)誰(shuí)都不完整，因此，不要輕視你所在的崗位。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，哪怕你只是一名扭螺絲釘?shù)钠胀▎T工，那也是一顆不可或缺的螺絲釘。企業(yè)這架大機(jī)器上有千百顆螺絲釘，每一顆雖小，但都是不可或缺的。往往是這些看似細(xì)小的工作，恰巧成就了企業(yè)的宏偉目標(biāo)，成就了你我，也成就了我們大家的事業(yè)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？大自然啟示我們，應(yīng)正視矛盾，正視困難，也唯有解決矛盾，戰(zhàn)勝困難，才能迎來(lái)更加美好的明天！