20**春學(xué)期開學(xué)典禮講話

　　**年春學(xué)期，是不平凡的一年，開學(xué)開得最遲先不說，師生們都在3月1日的飄飄大雪下報到了。懷著無限的激動與感懷，我在開學(xué)典禮上對孩子們講了如下一段話。

　　喜樂融融的寒假很快過去，前天新學(xué)期報到時我們還迎來了**年第一場雪。**年真是不平凡的一年，因為這一天春季開學(xué)是同學(xué)們所經(jīng)歷的春節(jié)后最遲的開學(xué)，所以就意味著，本學(xué)期是近幾十年來最短的一學(xué)期，今天我特地數(shù)了一下，同學(xué)們在校學(xué)習(xí)的日子只有78天。當(dāng)同學(xué)們?yōu)榇诵某迸炫葧r，有沒有想過，我們要如何才能把那么多的知識學(xué)完并且學(xué)好?我們?nèi)绾卧诖颐Φ刈咄赀@個學(xué)期時同時也能獲得學(xué)習(xí)上的豐收?今天是新學(xué)期的起點，我們的九年級畢業(yè)班同學(xué)，在校學(xué)習(xí)時間只有70天了，下下周就要迎接理化生實驗考試。我們才剛剛拉開總復(fù)習(xí)的序幕，怎樣才能讓我們的一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)和三次模考都扎實有效，怎樣才能讓我們在實驗考試、體育考試、口語考試及最終的文化課考試中都能發(fā)揮出最好的成績?我們八年級同學(xué)，即將面臨各學(xué)科最難最繁的知識點，如何在這個分水嶺階段能夠跟上大部隊而不掉隊?我們七年級同學(xué)，已然褪去小學(xué)時的童稚，真真正正象一個中學(xué)生了，如何能夠在忙亂的的適應(yīng)過程結(jié)束后，更快更好地走上從容有序的中學(xué)學(xué)習(xí)之路?這些都值得我們思考。新起點面臨著無數(shù)挑戰(zhàn)，也孕育著新希望。孩子們，你們都準(zhǔn)備好了嗎?

　　這里讓我代表所有老師們?yōu)槲倚Ｋ泻⒆觽冏x一遍臺灣著名女作家龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話。

　　“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”

　　讓我們把時光向前追溯150年，意大利作家亞米契斯《愛的教育》里有一段主人翁的父親寫給兒子的信：樸實而優(yōu)美的語言表達出了不同世紀(jì)不同國家的人對于學(xué)習(xí)的崇尚。我摘選一段讀給孩子們：安利柯啊，我的孩子，我今天寫這封信給你，是和你討論有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。因為學(xué)習(xí)對于你來說實在太重要了。可是你并沒有認(rèn)識到這一點!現(xiàn)在所有的人的都在努力學(xué)習(xí)呢，何況學(xué)校里的學(xué)生?

　　差不多就在同一時刻，全世界有多少孩子在奔向自己的學(xué)校!他們還有的正在穿過森林和山谷，有的正乘船行駛在江河里，有的騎馬馳騁在莽原上，有的滑行在茫茫的雪野中，有的在繁華鬧市中穿行，有的在荒涼的鄉(xiāng)村小道，頭頂烈日行進著，有的頂著狂風(fēng)暴雨頑強地奔向目的地，只是為了不遲到一分鐘!他們之中，有一人獨行的，有三五成群的。他們穿著形形式式的服裝，說著各種各樣的語言。從冰天雪地的俄羅斯到椰林深處的阿拉伯，從文化發(fā)達的歐洲到原始落后的非洲，從東方的中國到西方的英美，都有數(shù)不清的少年兒童挾著書本，背著書包，去學(xué)習(xí)基本相同的功課。有千百個民族的兒童所組成的學(xué)習(xí)大軍，是一個多么龐大的集體，這個龐大的集體每天都在進行著人類歷史上最有意義的巨大運動!這運動一旦停止，人類就沒有了光明，失去了希望，甚至?xí)雇说揭靶U的時代去。因為這種巨大的運動正代表著人類的進步和光輝燦爛的未來!

　　努力學(xué)習(xí)吧。安利柯!你這龐大軍團的小小一兵!你的書本就是武器，班級就是一個小分隊，課堂就是你的戰(zhàn)場!

篇2：開學(xué)典禮上講話范文

開學(xué)典禮上的講話范文

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的展望。今天，我們品嘗著豐收的喜悅，憧憬著明天的美好。我們云外1900名名師生在這里隆重舉行新學(xué)年開學(xué)典禮。值此開學(xué)典禮之際，我們向為播種知識、播種智慧、播種理想和希望而嘔心瀝血、辛勤耕耘的教師們，表示衷心的感謝和誠摯的問候，向他們深情地道一聲：老師，你們辛苦了！同時對新加盟我們云外大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！祝愿我們共同度過一個健康、快樂、進步、創(chuàng)新的學(xué)年！

老師們、同學(xué)們，在過去的一年里，我們云外在堅持把學(xué)校辦成“教學(xué)有特點，學(xué)生有特長，辦學(xué)有特色”的前提下，堅持“高起點，高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)特色，現(xiàn)代化”的發(fā)展目標(biāo)，用高起點的定位、高標(biāo)準(zhǔn)的運行、高質(zhì)量的服務(wù)，促進學(xué)校高效益的產(chǎn)出與回報。用硬件拉動學(xué)校的發(fā)展，用名師帶動學(xué)校的發(fā)展，用特色支撐學(xué)校的發(fā)展，用科研促進學(xué)校的發(fā)展。使學(xué)校從小到大，從弱到強。我校無論是教育教學(xué)質(zhì)量、現(xiàn)代教育技術(shù)、教科研工作，還是師資隊伍建設(shè)、學(xué)校硬件建設(shè)等方面都取得了令人矚目的進步，特別我校教育教學(xué)質(zhì)量再攀新高，小學(xué)、初中、高中各年級期未考試成績同比位居全縣的前茅，一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，跨入全縣最優(yōu)秀學(xué)生的行列，就目前掌握的數(shù)據(jù)看，高中一年級全縣前十名學(xué)生我校占九名，高中二年級文科、理科第一名均出自我們學(xué)校，全縣前十名占了一半。在這里我真誠地感謝全體師生，他們?yōu)樵仆鉅幜斯猓砹瞬剩瑸槲倚＝窈蟮陌l(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

各位老師，是你們的辛勤耕耘，培養(yǎng)了云外的一批英才，為云外贏得了榮譽，你們是云外發(fā)展的動力，云外因你們而光榮，你們也將因云外而驕傲。在學(xué)校駛?cè)氚l(fā)展的快車道之后，你們的才華和智慧給云外帶來的必將是一道更加亮麗的風(fēng)景線。

這一年多來，我們學(xué)校發(fā)展迅速，第一期工程，學(xué)校在校舍建設(shè)上共投入資金4000萬元，現(xiàn)在第二期工程正進入緊鑼密鼓的建設(shè)之中，到今年六月，將交付學(xué)校使用，到時一所更現(xiàn)代化，更高規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校將聳立在磨盤寨下，我們的校園環(huán)境，可以自豪的說，在整個重慶市都是一流的。

上一學(xué)年，由于全校師生的共同努力和拼搏，我們學(xué)校取得了

1、20**年9月，我校小學(xué)部少先隊獲得“重慶市少先隊紅旗大隊”稱號；

2、20**年9月，我校獲新紀(jì)元教育集團20**—20**學(xué)年度“校園文化建設(shè)先進學(xué)校”稱號；

3、20**年9月我校榮獲云陽縣教研先進集體；

4、20**年12月，我校被重慶市教科院授予“重慶市課程與教學(xué)研究基地20**-20**年度首批重點實驗學(xué)校”稱號；

5、20**年12月我校獲浙江省民辦教育協(xié)會授予的優(yōu)秀論文評比集體二等獎；

6、20**年1月，我校獲重慶市新世紀(jì)國防教育研究院授予的“重慶市國防教育示范學(xué)校”榮譽稱號。

7、20**年12月，我校“云外文學(xué)社”榮獲云陽縣教委授予的“云陽縣十佳文學(xué)社”稱號；

8、20**年12月，在云陽縣教委組織的有關(guān)校園文學(xué)的優(yōu)秀論文評比中，全縣5個一等獎，我校占了4個；

9、20**年1月，“云外文學(xué)社”榮獲團中央主辦的《中學(xué)生》雜志授予的“全國五十家優(yōu)秀校園文學(xué)社”稱號。

10、我校已成功申報中國教育學(xué)會中語會立項課題“中學(xué)校園文學(xué)社團可持續(xù)發(fā)展研究”，國家級課題1個，重慶市級課題2 個，云陽縣級課題6個。

11、我校教師在學(xué)區(qū)、縣級各種比賽中喜報頻傳。在浙江省民辦教育協(xié)會組織的論文評比中10 人獲獎，其中孫立平老師成為我集團學(xué)校唯一的一個一等獎；在20**—20**年度云陽縣教育學(xué)會及“三優(yōu)工程”論文評比中，有16人次喜獲一等獎。

12、學(xué)生在學(xué)區(qū)、縣級的各種比賽中碩果累累。其中高中部、初中部參加重慶市數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲市一等獎1人，二等獎10人，三等獎5人；在重慶市第二屆中學(xué)生作文大賽中，我校獲一等獎6人，二等獎18人，三等獎36人；在20**年信息學(xué)奧林匹克競賽中，20**高一班學(xué)生徐俊獲提高組全國二等獎，為渝東片區(qū)唯一的獲獎選手，創(chuàng)造了渝東片區(qū)近幾年最好成績；有近40篇學(xué)生作品被推薦到省級及其以上刊物發(fā)表。

13、本期我校成功地承辦了萬州片區(qū)教委關(guān)心下一代工作委員會現(xiàn)場會、云陽縣小學(xué)校本教研經(jīng)驗交流會、云陽縣中小學(xué)心理健康講座、云陽縣第十屆高職中籃球運動會，迎接了市級及其他縣級領(lǐng)導(dǎo)來訪25次，承接了18所兄弟學(xué)校前來觀摩、學(xué)習(xí)，送課下鄉(xiāng)21次。做到了以活動為契機，全面展示學(xué)校風(fēng)采，尋求社會認(rèn)可，增強學(xué)校品牌。等等成績,不再一一列舉。

同學(xué)們，你們是幸運的，你們逢上了云外快速發(fā)展的好時機。你們來到云外，就是云外人，就要珍重和樹好云外人的形象。我要對你們說：走進了云外，你們就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和進取。正所謂“少年心事當(dāng)拿云”，希望你們早日立下志向，只要能為了理想而學(xué)習(xí)，本著艱苦奮斗的精神，勇往直前的毅力，誠實守信的思想行為，就一定能夠擁有豐厚的收獲和喜悅。

這里是圓夢的場所——去實現(xiàn)你的夢想；這里是實現(xiàn)諾言的地方——去兌現(xiàn)你的初衷；這里是起飛的跑道——去伸展你的翅膀；這里是走向成功的階梯——去努力地攀登。

對于正在書山學(xué)海中遨游的云外同學(xué)，我要送給你們一句話：“有信心的人，可以化渺小為偉大，可以化平庸為神奇”。你們已經(jīng)為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血。現(xiàn)在正處于你們?nèi)松年P(guān)鍵時期，在前進的道路中，也許你們會碰到一些困難和挫折，這很正常，我希望你們用信心作槳，用毅力作帆，把家長和教師的期望要求當(dāng)作風(fēng)，愿你們劃著知識的小舟，順風(fēng)揚帆，早日到達成功的彼岸。

對各位同學(xué)，我想給大家提幾點要求，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時代，肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實現(xiàn)心中的夢想做好全方位的準(zhǔn)備。

第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是個人的勤奮。學(xué)習(xí)是不能偷巧的，一靠勤奮積累，二靠認(rèn)真思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。不要抱怨，更不要拒絕老師提供的那一串長長的書單，那里邊有的道理，你們現(xiàn)在并不理解，但是要接受它，按照那個參考書單，一本一本地讀，古今中外都讀，分門別類地讀。有的書要反復(fù)讀，細(xì)讀；有的書可以走馬觀花，快讀；但是一定要讀。讀書是個人與人類文明對話的過程。一個人從出生到生命的終結(jié)，須臾也離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺自己的不足，只有在不斷地學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來；通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。

第二、學(xué)會賞識別人，學(xué)會自主合作學(xué)習(xí)。

我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍。近年一些很有學(xué)術(shù)潛質(zhì)、在學(xué)術(shù)和技術(shù)方面才華出眾的年輕學(xué)者，由于素質(zhì)缺陷，缺乏與他人合作精神，限制了自己的發(fā)展。著名的美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成www.dewk.cn就的根本原因，不在于該實驗室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長陸登庭認(rèn)為，在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會更大。

那種不善于與人和睦相處、不會與人合作、因一點小事就惡語相向、拳腳相加的人，是不會有什么作為的，最終也很可能會淪為階下囚，自食自己釀下的害人害已的苦果。

第三、正確面對困難，始終對自己充滿自信。

困難是與人相伴相生的。困難是磨練個人意志的試金石，對待困難的態(tài)度，決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說，“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”“會當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”，自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才將是真正的失敗。同學(xué)們，“酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。”

新的學(xué)期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠充滿自信，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。用生命中最為寶貴的青春時光，在云外會認(rèn)知，學(xué)會合作，學(xué)會做人，于是畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句：“為明天，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。

“遠(yuǎn)望方覺風(fēng)浪小，凌空乃知海波平。”回顧過去，我們因走過坎坷而激情滿懷；放眼未來，我們因美好前景而信心百倍。老師們、同學(xué)們讓我們朝著學(xué)校制定的奮斗目標(biāo)，同心同德、群策群力，用我們的汗水折射云外的輝煌，用智慧編織云外的絢麗，用雙手創(chuàng)建云外更美好的明天！

最后，我祝各位老師身體健康，工作愉快！祝各位同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上！

謝謝大家！

篇3：校長在開學(xué)典禮上講話

校長在開學(xué)典禮上的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)捫：

大家好！

漫長而又短暫的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又相聚在美麗的校園,你是否對新的學(xué)期充滿了希望,是否在新學(xué)期樹立了新的努力目標(biāo)?現(xiàn)在，我們*在學(xué)校操場，沉浸在圣潔的光和熱中，我們感受著溫暖，體驗著幸福，充溢著希望……

我們因承受著師生間彼此的愛而溫暖；

我們因?qū)W校昨日的累累碩果而自豪、幸福；

我們因憧憬著未來而讓希冀之光大放異彩！

此時，讓我們藉著新學(xué)年的吉瑞之氣，祝福我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂、日日長進、學(xué)業(yè)有成、前程錦繡！祝愿我們的每一位老師身體健康、工作歡愉、家庭幸福、凱歌高奏！更恭祝我們的學(xué)校永遠(yuǎn)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！

今天，站在這里，我心激動，因為我們迎來了2000名新同學(xué)加盟了我們這個大家庭，學(xué)校經(jīng)過四年的發(fā)展，秉承著“輔仁成德，為事致善”的校訓(xùn)，其品牌價值正逐步形成，教育的內(nèi)涵正逐漸積淀，學(xué)校的美譽度正大幅提高，教育教學(xué)質(zhì)量得到初步的彰顯，這是我們?nèi)w云外人努力的足跡，已經(jīng)被記入了學(xué)校發(fā)展的史冊。現(xiàn)在，我們又將熱情而充滿智慧地伸出雙臂，接受時光老人的禮物，步入新的學(xué)期，再為學(xué)校添榮光！本學(xué)年學(xué)校將全力爭創(chuàng)重慶市重點學(xué)校這一中心工作，它既是對我們是考驗，更是學(xué)校在更高、更大平臺上得以展示的舞臺，我們每一位同學(xué)、老師的綜合素質(zhì)都要接受全方位的考試，我們的學(xué)識和能力將由此被證明，且廣而告之。所以同學(xué)們，我們不得不吟誦著：“人生能有幾回搏，只爭朝夕！自古英雄出少年，今朝看我！”

要胸懷大志，勤奮刻苦；

要放飛理想，腳踏實地；

要開拓創(chuàng)新，精益求精！

泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！”我們的祖輩教導(dǎo)我們：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我們寫下這樣的座右銘：“年華屐灑莫讓此生蹉跎，歲月崢嶸更須努力拼搏！”

同學(xué)、老www.dewk.cn師們，請謹(jǐn)記魯迅先生書桌上刻的那個“早”字，從上好每一堂課，認(rèn)真書寫好每一個字做起，讓嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)成為我們求學(xué)、教書育人的真實寫照；

讓我們從立如松，坐如鐘，正衣冠，塑人格做起，讓大寫的真“人”成為我們的形象；

讓我們從“不要驚擾夢中的小草”，“讓一讓留住美德，笑一笑送出溫馨”做起，讓博愛、寬容、善良成為我們心靈的滋養(yǎng)；

讓我們從“人必先自愛而后人愛之”“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”做起，讓博大、謙虛成為我們對新課程理念下“教學(xué)相長”新的解讀！

各位老師，讓我們堅信，每一位學(xué)生都懷揣著一盞希望之燈，讓我們通過實施關(guān)愛教學(xué)、敬業(yè)教學(xué)、反思教學(xué)、責(zé)任教學(xué)成為點燈的人吧，讓它的光明照亮每一位孩子前行的路，步步踩實，走出自己絢麗的人生！

各位同學(xué)，讓我們尊愛，尊重每一位老師的辛勤勞動，讓我們的愛師情懷洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額頭操勞的皺紋，滋潤老師發(fā)干的咽喉，讓老師更具睿智和激情地藝術(shù)地奏響育人的華美樂章！

如此，我們校園的每一個角落都將充滿生命的活力，這生命因尊重而美麗！

我們校園的每一個時刻都將揮就因分享、合作而更精彩的教育詩篇！

我們真心祈禱，我們衷心祝福，我們揚鞭奮蹄！

我們將看到，我們已經(jīng)看到雛燕振翅、駿馬奔騰、千帆競發(fā)，我們的校園生機無限！

謝謝大家！