篇一：三月國(guó)旗下講話稿

　　國(guó)旗下講話稿

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節(jié)。三月也是咱們學(xué)校的學(xué)雷鋒月。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，都需要愛(ài)心，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，多做好事、善事，以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人。因此我們要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望同學(xué)們能做到以下幾個(gè)方面：

　　首先要像雷鋒那樣講愛(ài)心。要以一顆感恩的心去愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極打掃衛(wèi)生，力所能及地去幫助他人。

　　要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，要做到嚴(yán)于律己。遵守校紀(jì)校規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

　　要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。對(duì)待他人要滿腔熱忱，做到誠(chéng)實(shí)守信，同學(xué)之間互幫互助，努力營(yíng)造師生之間、同學(xué)之間和諧共處的氛圍。

　　還要像雷鋒那樣講樸素。生活上不同他人攀比，勤儉節(jié)約，珍惜每一分錢(qián)，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食。 同學(xué)們要以雷鋒為榜樣，樹(shù)正氣，講文明，促和諧，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，努力培養(yǎng)良好的思想品德，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

　　二、強(qiáng)調(diào)安全

　　1、注意交通安全：學(xué)生注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路

　　上玩耍;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛;盡量 不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的機(jī)動(dòng)三輪車(chē)。

　　2、注意校園安全：同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右走，嚴(yán)禁在樓道走廊 里奔跑追逐、打鬧，嚴(yán)禁翻爬扶手欄桿，不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。

　　3、要注意食品衛(wèi)生安全：現(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，不吃 零食，謹(jǐn)防“病從口入”。

　　4、注意活動(dòng)安全：不到水坑、溝、渠、坡上等不安全的地方玩耍;在上體育課和課間活 動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

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篇二：3月國(guó)旗下講話稿

　　《國(guó)旗下講話講稿》

　　親愛(ài)的老師們，小朋友們：

　　大家早上好!

　　又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們相聚在國(guó)旗下，莊嚴(yán)的注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天國(guó)旗下講話的主題是：《約會(huì)春天》。

　　首先，我要問(wèn)小朋友們一個(gè)問(wèn)題：你們知道上個(gè)星期三也就是3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))對(duì)，就在上個(gè)星期三，我們剛剛渡過(guò)了一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)，每位小朋友都參與了幼兒園組織的種植活動(dòng)，大班的小朋友們自己帶來(lái)了花盆、鏟子，在老師的帶領(lǐng)下自己挖土，種下了許多鮮花、蔬菜種子，期待它們破土而出;中班的小朋友們帶來(lái)了各種各樣的豆子、大蒜、洋蔥、土豆等蔬菜，把它們泡在水里，等待它們發(fā)芽長(zhǎng)大;小班的小朋友們帶來(lái)了綠意盎然的水培植物，期待它們?cè)谧约旱木酿B(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)得更加枝繁葉茂。

　　孩子們，你們知道應(yīng)該怎樣照顧自己種植的這些植物嗎?首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么給植物澆水。給花澆水是養(yǎng)花的一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作，如果掌握不好花盆中的水分，澆多了花會(huì)澇死，澆少了花會(huì)枯死，如何判斷養(yǎng)的植物缺不缺水?我們可以用手指捻捏花盆里的土，如果土壤呈粉末狀，說(shuō)明花盆中的土缺水，需要馬上澆水。如果捏捻時(shí)土壤呈團(tuán)粒狀，說(shuō)明花盆中的土很濕潤(rùn)，不需要立即澆水。給植物澆水時(shí)一般要遵循“不干不澆，澆則澆透”的原則，你們?cè)诮o植物澆水時(shí)，要把水澆均勻，如果發(fā)現(xiàn)花盆底下的排水孔漏出水來(lái)了，就說(shuō)明澆透了，不用再澆了。

　　不同的季節(jié)給植物澆水的時(shí)間和次數(shù)也不同，一般來(lái)說(shuō)，春秋季上、下午澆水;夏季澆水早晚各一次，冬季中午澆水。喜水的植物多澆一些、耐旱的植物少澆一些。 一般不要直接用自來(lái)水澆花，最好把自來(lái)水放在太陽(yáng)下曬兩三天再澆花最好，這樣可以揮發(fā)自來(lái)水中的氯氣，還可以使水溫與自然溫度相近，讓花適應(yīng)。

　　接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)怎么照顧水培植物：首先要注意的是植物的根不能完全泡在水里面，根系需要有5～10厘米裸露在空氣中。如果根系全部泡在水里，根系吸收不了氧氣，會(huì)

　　因缺氧死亡;裸露在空氣里面的根系可以補(bǔ)充一下氧氣。其次，要勤換水，保持水分中的溶解養(yǎng)分。每次換水時(shí)，用清水沖洗植物的根部及容器，修剪枯枝敗葉及爛根。

　　聽(tīng)老師講了這么多關(guān)于照顧植物的知識(shí)，小朋友們，你們知道怎么照顧自己的植物了嗎?那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，精心照顧這些植物，細(xì)心觀察它們的變化，在這溫暖美麗的春天，給我們美麗的幼兒園增添一抹綠色!

　　20**年3月17日

篇三：三月份國(guó)旗下講話演講稿

　　“對(duì)待同志要像春天一樣的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”這段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會(huì)不約而同地想一個(gè)人;想起他，我們就會(huì)被一種精神深深地感染。1940年12月18日，從湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而，不到7歲，雷鋒就成了一個(gè)孤兒。1950年，在鄉(xiāng)政府的關(guān)懷和資助下，不幸的雷鋒幸運(yùn)地得到了免費(fèi)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。讀書(shū)期間，他樂(lè)于助人，時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。1956年，雷鋒從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，執(zhí)意要留在農(nóng)村的他當(dāng)上了鄉(xiāng)政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先后在困山湖農(nóng)場(chǎng)當(dāng)拖拉機(jī)手，在鞍鋼做推土機(jī)手，在弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基建工作??雷鋒勤奮的工作得到了大家的認(rèn)和和贊賞，他多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“工作標(biāo)兵”、“紅旗手”、“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”??雷鋒擁有一顆滾燙的愛(ài)心。有一次，他坐車(chē)出差。火車(chē)上，他主動(dòng)幫助列車(chē)員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂(lè)乎。換車(chē)時(shí)，一位山東大嫂不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒看見(jiàn)后，毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車(chē)票，并送她上了車(chē)。大嫂含著熱淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒自豪地說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”1962年8月15日，雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)，不幸被倒下來(lái)的方桿砸在頭部，造成顱骨操作，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，永遠(yuǎn)地昏過(guò)去了，年僅22歲??1963年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個(gè)人被追認(rèn)為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。1963年3月5日，XX題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號(hào)召全國(guó)各族人民以這位祖國(guó)的好兒子為榜樣。雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的福。幾十年來(lái)，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著無(wú)限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。

篇2：國(guó)旗下講話稿:文明禮儀伴我行

　　國(guó)旗下講話稿：文明禮儀伴我行

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”

　　不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的*廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的*廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與*廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

　　以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)www.dewk.cn氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

　　南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”

　　作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

　　要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，

　　清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

篇3：國(guó)旗下講話稿:雷鋒就在我們身邊

　　國(guó)旗下講話稿：“雷鋒”就在我們身邊

　　全體教職員工、同學(xué)們?cè)缟虾茫裉煳抑v話的題目是：

　　“雷鋒”就在我們身邊

　　吹面不寒楊柳風(fēng)。三月的風(fēng)，捎來(lái)了春的氣息，更撩起每一個(gè)人心頭對(duì)美好的向往。在美好的日子里，雷鋒，這個(gè)近半個(gè)世紀(jì)來(lái)陪伴著許多人成長(zhǎng)的英雄，其實(shí)一直就未走遠(yuǎn)，就在你、我，你們、我們身邊。今天我很高興也很激動(dòng)，在鮮艷的五星紅旗下給大家介紹

　　一位學(xué)雷鋒，見(jiàn)義勇為的英雄，他就是我校高三文科（二）班的鄒玉童同學(xué)。

　　20**年3月8日零時(shí)左右，一位66歲的老母親從鋼都現(xiàn)代城出來(lái)，準(zhǔn)備回到距離不到300米的住所彭下村，一個(gè)40歲左右的歹徒突然快步到老人身后，用雙手卡住老人脖子實(shí)施搶劫，老人拼命掙扎，并大聲呼喊“救命呀”，“救命呀”…….。

　　此時(shí)，家住彭下村的z剛結(jié)束在家的晚自習(xí)準(zhǔn)備休息，突然聽(tīng)見(jiàn)夜空里傳來(lái)求救聲，感到十分震撼，預(yù)感到一定出了事，他立即撥打電話報(bào)警，然后邀好友E技校學(xué)生徐君宇，手持木棒沖出家門(mén)，快速向發(fā)出求救聲的方向奔去。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，在夜幕下看見(jiàn)歹徒正向老人實(shí)施暴力，他們迅速?zèng)_上去圍住了歹徒，他們不顧個(gè)人安危，用知慧和勇氣與歹徒進(jìn)行周旋，歹徒欲逃跑他們就緊追不舍，歹徒欲識(shí)機(jī)報(bào)復(fù)，他們就采取不讓歹徒靠近的策略，幾經(jīng)周折他們用喊話和棍棒控制了歹徒。不久110警車(chē)趕到，這場(chǎng)危機(jī)終因鄒玉童、徐君宇二位同學(xué)及時(shí)趕到，英勇果敢得以化解，犯罪分子被送進(jìn)了公安機(jī)關(guān)，老人的生命財(cái)產(chǎn)得到了保護(hù)。

　　z同學(xué)面對(duì)犯罪分子的犯罪行為敢于挺身而出，機(jī)智勇敢，見(jiàn)義勇為，表明他們具有高尚的思想品質(zhì)，用行動(dòng)實(shí)踐了“八榮八恥”的道德準(zhǔn)則。老人的子女給學(xué)校寫(xiě)來(lái)了熱情洋溢的感謝信稱他“不愧為新時(shí)代中學(xué)生的榜樣”，他的行為為我們E中學(xué)增添了光彩，我提議我們?nèi)w同學(xué)以熱烈的掌聲向鄒玉童同學(xué)的見(jiàn)義勇為的精神表示崇高的敬意。

　　“冰凍三尺非一日之功”，鄒玉童同學(xué)的見(jiàn)義勇為行為與他平時(shí)不斷努力加強(qiáng)自我的修養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。鄒玉童同學(xué)在家是一個(gè)好孩子，孝敬父母。在校是一個(gè)好學(xué)生，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。在社區(qū)是一個(gè)好公民，熱心助人，助人為樂(lè)。雷鋒精神在鄒玉童同學(xué)的身上延續(xù)著時(shí)代的音符。

　　雷鋒就在我們的身邊，愿雷鋒精神之花香飄校園，愿雷鋒精神永駐你我的心田，在雷鋒精神的感召下E中學(xué)的明天會(huì)更好。