篇二：大學(xué)生求職信200字
大學(xué)生求職信的寫作格式
時(shí)間:20**-12-09 來(lái)源:未知 作者:人才網(wǎng)
求職信由開(kāi)頭、正文、結(jié)尾、落款四個(gè)部分組成。
求職信的開(kāi)頭，要注意對(duì)收信人的稱呼。對(duì)于不甚明確的單位，可寫成“人事處負(fù)責(zé)人同志”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志”、“尊敬的某某公司領(lǐng)導(dǎo)”等等;明確用人單位負(fù)責(zé)人的，可以寫出負(fù)責(zé)人的職務(wù)、職稱，如“尊敬的王教授”、“尊敬的張?zhí)庨L(zhǎng)”、“尊敬的李總經(jīng)理”等等。稱呼寫在第一行，頂格書(shū)寫，以示尊敬和有禮貌，稱呼之后用冒號(hào)，然后，應(yīng)該寫上一句問(wèn)候語(yǔ)“您好”，在底下再接正文。
求職信的正文是求職信的主體部分，也是求職信的核心。要從自己的專業(yè)知識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、性格特長(zhǎng)、能力等方面使用用人單位相信，他們需求的正是這樣的人才，你不僅有興趣，而且有能力勝任這份工作。
求職信的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)寫好結(jié)束語(yǔ)。可以提醒用人單位希望得到他們的回復(fù)或回電，或表達(dá)面談的愿望。如可以寫“希望得到您的回音”、“盼復(fù)”等，或留下本人的聯(lián)系電話。通常，結(jié)束語(yǔ)后面，應(yīng)寫表示祝愿或敬意的話，如“此致”、“敬禮”、“祝您身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)展”等等。
求職信落款包括署名和日期兩部分。署名應(yīng)寫在結(jié)尾祝詞的下一行的右后方，要注意字跡清晰。日期應(yīng)寫在名字下(年月日)。若有附件，應(yīng)在信的左下角注明。例如“附1：個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“附2：獲獎(jiǎng)證明”等等。
求職信不能忽視的細(xì)節(jié)
時(shí)間:20**-12-17 來(lái)源:未知 作者:人才網(wǎng)
1.為投寄求職信的所有單位建個(gè)檔，這樣要是某天接到某家單位的應(yīng)聘電話，就不會(huì)手忙腳亂，不知東家為誰(shuí)。
2.利用手頭便利，一個(gè)“郵資已付”就不費(fèi)一文寄去求職信，省是省矣，可這樣損公肥私、貪小便宜的人你會(huì)要嗎?
3.在電腦打印出的求職信上別忘了最后用手寫體簽上自己大名，以示尊重。
4.為增加保險(xiǎn)系數(shù)，一些求職者愛(ài)在同一家單位應(yīng)聘多個(gè)崗位，這樣反而會(huì)暴露出自己能力不突出、自信心不強(qiáng)的“特點(diǎn)”。
5.你中意的求職簡(jiǎn)歷并非就是“萬(wàn)能鑰匙”，適用所有單位和職位，最好能針對(duì)不同企業(yè)、不同應(yīng)聘崗位設(shè)計(jì)不同簡(jiǎn)歷。
6.一個(gè)沒(méi)有頁(yè)碼或沒(méi)有裝訂的求職材料，會(huì)讓某個(gè)粗心的人事專員弄得雜亂無(wú)章。
7.手寫體最好親歷親為，為追求美觀效果請(qǐng)人代寫，會(huì)弄巧成拙，不真實(shí)。
8.材料證明人要及時(shí)進(jìn)行核實(shí)，要是證明人換了單位或聯(lián)系方式有變，后果怎樣你不難猜出。
9.簡(jiǎn)語(yǔ)過(guò)多會(huì)讓用人單位不知所云，如“湖大”，是湖北大學(xué)、湖南大學(xué)，還是東湖大學(xué)? 寫求職信的六大誤區(qū)
時(shí)間:20**-12-12 來(lái)源:未知 作者:人才網(wǎng)
在與一些經(jīng)常來(lái)校園招聘的招聘經(jīng)理座談心得時(shí)，我們經(jīng)常向招聘經(jīng)理打聽(tīng)學(xué)生求職中的錯(cuò)誤，以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑嵝褜W(xué)生;最希望聽(tīng)到招聘經(jīng)理表?yè)P(yáng)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，這證明了我們的學(xué)生在進(jìn)步、在成熟。根據(jù)招聘經(jīng)理提出的意見(jiàn)和建議，我總結(jié)了學(xué)生書(shū)寫 求職信 的六大誤區(qū)，希望同學(xué)們有則改之，無(wú)則加勉。
學(xué)生書(shū)寫 求職信 六大誤區(qū):
1、一封通函走天下：不量身定做，一封信打遍天下。
2、二次利用不修改：重復(fù) 簡(jiǎn)歷 主要內(nèi)容。
3、三緘其口談奉獻(xiàn)：過(guò)于強(qiáng)調(diào)能從公司學(xué)到什么知識(shí)技能或得到什么好處，而不知道提
出自己能為公司做出什么貢獻(xiàn)。
4、四舍五入都從簡(jiǎn)：對(duì)公司的描述過(guò)于空泛、過(guò)于淺薄。
5、五體投地對(duì)自己：熱情洋溢的長(zhǎng)篇抒情和不著邊際的吹捧或自夸。
6、六神無(wú)主亂陣腳：格式不夠工整，缺乏美感。
寫求職信的基本技巧
時(shí)間:20**-12-17 來(lái)源:未知 作者:人才網(wǎng)
做營(yíng)銷的有做營(yíng)銷的一套技巧，寫求職信也有寫求職信的技巧，首先要了解求職信的重要性，并且知道學(xué)生求職信誤區(qū)，下面是畢業(yè)生網(wǎng)為大家提供的求職信四種技巧。招術(shù)之一、開(kāi)頭：
開(kāi)頭一定要開(kāi)門見(jiàn)山的寫明你對(duì)公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。這樣會(huì)使你的求職信顯得有針性和條理性，同時(shí)使人事經(jīng)理更好了解各種招聘途徑的效果，會(huì)讓招聘公司立即對(duì)你產(chǎn)生好感。
如：“我從《***職位快訊》上看到貴公司正在招聘***職位，我寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌。”怎么寫求職信的四大招術(shù)之二、重點(diǎn)：對(duì)申請(qǐng)職位的認(rèn)識(shí)和符合職位個(gè)人才能和經(jīng)驗(yàn)的展示信的第二部分要簡(jiǎn)短地?cái)⑹鲎约旱牟拍埽貏e是這些才能將滿足公司的需要。沒(méi)有必要時(shí)具體陳述，因?yàn)槁臍v表將負(fù)責(zé)這些。這部分你強(qiáng)調(diào)你的將會(huì)有益于公司的發(fā)展。不要在信中表示你會(huì)因聘用而收益多少，面對(duì)桌上一大堆履歷表和許多空缺職位，招聘經(jīng)理關(guān)心的不會(huì)是你的個(gè)人成就。盡可能地少用人稱代詞“我”，要讓人感到你想表達(dá)的是“我怎樣才能幫你。”
怎么寫求職信的四大招術(shù)之三、要點(diǎn)：聯(lián)系方式寫清楚
在示職信中給出你電話預(yù)約面試的可能時(shí)間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。
怎么寫求職信的四大招術(shù)之四、結(jié)尾：感謝他們閱讀并考慮你的應(yīng)聘。
寫求職信戒四誤：
通過(guò)寫信求職是一常見(jiàn)方式，但必須避免以下四種失誤以提高求職命中率。
1、不夠自信，過(guò)于謙虛
求職者應(yīng)當(dāng)在信中強(qiáng)調(diào)自己強(qiáng)項(xiàng)，即使不可避免地要說(shuō)明自己的弱項(xiàng)，也沒(méi)有必要時(shí)那么坦率。
2、主觀意愿，推理不當(dāng)
許多求職者為了取悅于招聘單位，再三強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī)，而不知有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與能力對(duì)職位的重要性。
3、語(yǔ)氣過(guò)于主觀
對(duì)于招聘單位來(lái)講，他們大都喜歡待人處世比較客觀與實(shí)際的人，因而求職者在信中盡量要避免用“我認(rèn)為”，“我覺(jué)得”，“我看”，“我想”等字眼。
4、措辭不當(dāng)，造成反感
寫求職信最忌用詞不當(dāng)，例如：有我這樣的人才前來(lái)應(yīng)聘，你們定會(huì)大喜過(guò)望。對(duì)方看到這們的詞語(yǔ)，怎么會(huì)不反感呢?
求職簡(jiǎn)歷求職信范本
各位大學(xué)生朋友: 你們好! 由于就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，大學(xué)生的求職競(jìng)爭(zhēng)已越來(lái)越激烈!殘酷的市場(chǎng)讓無(wú)數(shù)學(xué)子面臨著空前的壓力。重壓之下怎么辦?一個(gè)解決之道在于:尋求成功者、過(guò)來(lái)人的指導(dǎo)! “求職需要咨詢，就業(yè)需要指導(dǎo)”正成為眾多大學(xué)生的共識(shí)。的確，高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)是走出困境的一個(gè)有效途徑，不少人的成功已證明了這一點(diǎn)。但向誰(shuí)咨詢?找誰(shuí)來(lái)指導(dǎo)?大家就一定要多比較、精選擇。在此，我要鄭重地向大家推薦我自己——一個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常
豐富的實(shí)踐專家來(lái)為您服務(wù)。我的宣傳口號(hào)是：人人像我一樣，個(gè)個(gè)都能成為求職贏家。 你可能會(huì)問(wèn):你憑什么來(lái)做我的求職顧問(wèn)呢?說(shuō)到這，我要先把我的情況介紹如下: 一、我有超群出眾，首屈一指的求職資歷和實(shí)力 (1)16歲——我人生第一次求職就獲得成功。 (2)18歲——我大二時(shí)面向社會(huì)求職又獲成功。 (3)19歲——我大三時(shí)面向社會(huì)求職再獲成功。
(4)21歲——我大四時(shí)，被廣州一家大型外企錄用。
(8)我曾擔(dān)任高級(jí)人事助理、行政部門總監(jiān)、分公司老總、營(yíng)銷總監(jiān)、總經(jīng)理、董事長(zhǎng)特別助理等重要職務(wù)。 (9)我常被數(shù)家單位同時(shí)相中，曾創(chuàng)下同時(shí)被六家公司錄用的最高紀(jì)錄。
(10)我創(chuàng)下了沒(méi)有“名校”文憑卻多次被“名企”爭(zhēng)搶的奇跡。 (11)我創(chuàng)造了職場(chǎng)上著名的“盧文輝求職現(xiàn)象”：沒(méi)有“名牌”文憑、沒(méi)有“熱門”專業(yè)、沒(méi)有職稱、外語(yǔ)不行、普通話也不流利、在職場(chǎng)沒(méi)有任何關(guān)系和背景。但我從常人眼中的“求職困難戶”最終變成了“求職大贏家”。 (12)我很有膽識(shí)：我勇敢地放棄公務(wù)員職務(wù)，主動(dòng)走向市場(chǎng)，頑強(qiáng)拼搏，終獲成功。 (13)從1986年至今，我已有20多年的職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，堪稱
經(jīng)驗(yàn)豐富。
二、我有獨(dú)到的求職智慧、經(jīng)驗(yàn)和技巧 (1)我獨(dú)創(chuàng)了實(shí)用高效的“盧文輝求職法”。 (2)我的求職理念讓人耳目一新。 (3)我的求職經(jīng)歷和業(yè)績(jī)讓人嘆服。
(4)我的求職面試技巧值得學(xué)習(xí)和借鑒。 (5)我的咨詢指導(dǎo)已讓許多人受益匪淺。 三、我有公信力和權(quán)威性 (1)我被權(quán)威媒體《人民日?qǐng)?bào)人才周刊》譽(yù)為“求職英雄”。 (2)我被《21世紀(jì)人才報(bào)》等媒體譽(yù)為“求職大贏家”和“求職高手”。 (3)我是有影響力的求職人:我是被眾多權(quán)威媒體報(bào)道過(guò)的求職人物。新華網(wǎng)、中央人民廣播電臺(tái)、《中國(guó)青年報(bào)》、《21世紀(jì)人才報(bào)》、《北京人才市場(chǎng)報(bào)》、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等數(shù)十家媒體先后報(bào)道和介紹過(guò)我的相關(guān)事跡。 (4)我曾與微軟副總裁李開(kāi)復(fù)等人一起被評(píng)為中國(guó)職場(chǎng)“十大酷人物”。 (5)我還與海爾首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈簟㈤L(zhǎng)虹前總裁倪潤(rùn)蜂、tcl總裁李東生等人一起入選《中國(guó)青年報(bào)》中青在線家電業(yè)“名人目錄”。 (6)我被《深圳青年》雜志譽(yù)為“職場(chǎng)奇人”等。 四、聘請(qǐng)我做顧問(wèn)的好處和收益 (1)讓你的求職能力快速提升。 (2)讓你了解“求職大贏家”贏在職場(chǎng)的秘訣。 (3)讓你掌握更多實(shí)用、具體、高效的求職應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)、策略、方法和技巧，借此確保你求職更加成功和順利。 (4)讓你了解更多的職場(chǎng)真相和內(nèi)幕。 (5)通過(guò)互動(dòng)溝通，為你釋疑解惑，幫你繞開(kāi)誤區(qū)。 五、我的服務(wù)特色 (1)我用親身案例現(xiàn)身說(shuō)法，具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性和可借鑒性。與其他理論說(shuō)教、紙上談兵的“研究者”形成鮮明反差。 標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷求職信范本
時(shí)間:20**-12-25 來(lái)源:未知 作者:人才網(wǎng)
標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷求職信范本以下文章來(lái)源于職位網(wǎng),在寫求職信的同時(shí)職位網(wǎng)為你推薦一篇應(yīng)屆生個(gè)人求職求職信范本為模板參考。現(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職信，那么職位網(wǎng)為您提供簡(jiǎn)明求職信范本為寫求職信模板。注意一切請(qǐng)以自己的真實(shí)情況填寫求職簡(jiǎn)歷,請(qǐng)繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。
敬啟者：
據(jù)紐約商業(yè)圖書(shū)出版社信托部經(jīng)理白約翰先生稱：貴公司擬于六月份增加會(huì)計(jì)職員若干名，本人擬參加此等職務(wù)應(yīng)征。
對(duì)本人情況，閣下可從本函所附資料中獲得了解，本人曾從事商業(yè)圖書(shū)工作五年之久，獲有各種經(jīng)驗(yàn)。我現(xiàn)任職的公司已同意向閣下提供有關(guān)我在其公司服務(wù)的資料。
我除在兩公司的信托部和會(huì)計(jì)部服務(wù)外，在財(cái)務(wù)管制方面，亦獲得若干經(jīng)驗(yàn)。在兩個(gè)部門工作時(shí)，均負(fù)責(zé)日常行政工作。我在中央商業(yè)學(xué)校和布隆克斯學(xué)院所修課程，均與閣下會(huì)計(jì)部門業(yè)務(wù)有關(guān)。 希望閣下抽空給予接見(jiàn)。若需本人較詳細(xì)資料，請(qǐng)按本函上方所載地址匯函通知。篇二：大學(xué)生求職信范本
求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠(chéng)地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份求職信，這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫劉延娟，畢業(yè)于西北大學(xué)大學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程專業(yè)。
在應(yīng)聘貴公司時(shí)，我充分的對(duì)比了貴公司的要求和自身的條件，公司是以航空旅游、現(xiàn)代物流和現(xiàn)代金融服務(wù)為三大支柱產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)綜合運(yùn)營(yíng)商，這樣的公司它需要有激情，有耐心，愿意為別人服務(wù)的人加入，而我正是擁有這些品質(zhì)渴望成為公司一員的青年 ，從小生活在西北地區(qū)的自己，不僅具有西北人骨子里所具有的踏實(shí)和真誠(chéng)外，同時(shí)還擁有一顆上進(jìn)的心和開(kāi)朗的性格。無(wú)論是大學(xué)時(shí)擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)干部還是研究生學(xué)習(xí)期間兼任兼職教師，我都能夠認(rèn)真，踏實(shí)，負(fù)責(zé)人的做好。這些盡力鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與協(xié)調(diào)能力，同時(shí)擴(kuò)展了我的溝通能力，我出生于一個(gè)工人家庭，艱苦的生活磨練使我更懂得付出才有收獲。所以自幼養(yǎng)成勤儉節(jié)約，勤奮刻苦，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真務(wù)實(shí)的生活態(tài)度，并懂得感恩生活，熱愛(ài)服務(wù)，在幫助別人的自己我會(huì)感覺(jué)很有成就感和自豪，真誠(chéng)希望能夠加入貴公司，您的任何形式的答復(fù)我都視為關(guān)懷!
如蒙貴公司錄用，給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我將以兢兢業(yè)業(yè)的精神扎根貴公司，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答貴公司的知遇之恩，不辜負(fù)貴公司對(duì)我的期望和厚待。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職者：Z
20**年11月6日篇三：大學(xué)生求職信
求職信
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 感謝您百忙之中閱讀我的求職信，我是**大學(xué)**學(xué)院***級(jí)***班的一名學(xué)生。四年的大學(xué)生活，使我積累了深厚的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);四年的大學(xué)生活，使我增長(zhǎng)了足夠的專業(yè)技能;四年的大學(xué)生活，使我真正地成為一名社會(huì)需要的復(fù)合型人才。
20**年進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我刻苦努力，勤奮拼搏地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。一方面，我廣泛學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)，增長(zhǎng)個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)。散文，小說(shuō)，應(yīng)用文等均有涉獵，對(duì)寫作具有很高的興趣。另一方面，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，作為一名女生，我喜歡動(dòng)畫(huà)處理方面的學(xué)習(xí)知識(shí)。我先后自學(xué)了photoshop、flash、dreamweaver、firwork、3d ma*等許多圖形圖像處理軟件，在色彩搭配，藝術(shù)美感，場(chǎng)景效果方面均有大大的提升，并成功申請(qǐng)了20**年西藏自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“3d動(dòng)畫(huà)電影《和氣四瑞》”。這對(duì)我逐步提升自我的專業(yè)素養(yǎng)有著極大的作用。 大學(xué)四年，我也積極地參加學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一直在西藏大學(xué)工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)任職，較好地鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。并深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信、責(zé)任心、個(gè)人能力對(duì)我的重要性，我也一直對(duì)我個(gè)人的這些能力有針對(duì)性地鍛煉。希望我能夠不斷地增長(zhǎng)自己，不斷地成長(zhǎng)。
“十年磨一劍，霜刃未曾試”。我會(huì)通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí)，融入貴公司這個(gè)大家庭。希望我能成為貴公司一員。
篇2：對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的心得體會(huì)
對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的心得體會(huì)
不知不覺(jué)之中，已經(jīng)到了大四的年紀(jì)，可能就業(yè)這一話題很早之前就被提上了議程，但是當(dāng)真正要面對(duì)它的時(shí)候，才覺(jué)得困難重重，壓力倍增。面對(duì)現(xiàn)如今如此浩瀚的求職人群和激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我也不得不說(shuō)自己真的需要好好做準(zhǔn)備了。于是我上網(wǎng)百度了近年的就業(yè)形勢(shì)，再結(jié)合自己的性格特點(diǎn)，大致為自己以后確定一個(gè)方向。我堅(jiān)信沒(méi)有目標(biāo)是可以容忍的，因?yàn)槟憧梢栽谇斑M(jìn)的道路上尋找，但如果你連所謂的方向都失去了，那么留給你的只有迷茫和無(wú)助。近幾年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)一直都是老大難的問(wèn)題，不可否認(rèn)，除了客觀的因素之外，作為主體的我們也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
1.畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)需求的矛盾,實(shí)質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。由于此造成了大學(xué)生畢業(yè)沒(méi)有工作，然而社會(huì)能夠提供給畢業(yè)生的工作卻因?yàn)楫厴I(yè)生自身素質(zhì)的確實(shí)而不能勝任這種兩難的局面。當(dāng)然這也不完全是單方面的問(wèn)題，人口的暴漲跟畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增長(zhǎng)也對(duì)社會(huì)造成了巨大的的壓力，同時(shí)，高等教育有精英化向平民化的轉(zhuǎn)變也使得很多職位的空缺，無(wú)人填補(bǔ)，因?yàn)樗刭|(zhì)的缺陷，這是令人無(wú)奈的事實(shí)，拿我們英語(yǔ)專業(yè)來(lái)舉例子，據(jù)我所知，英語(yǔ)專業(yè)對(duì)高精尖領(lǐng)域的翻譯人才一直停留在急缺狀態(tài)，高級(jí)的同聲傳譯也是如此，但能培養(yǎng)出這類人才的院校放眼全國(guó)也就那么幾所，這也是令人汗顏的事實(shí)。
2.大學(xué)生自身存在的問(wèn)題所帶來(lái)的就業(yè)難。首先是大學(xué)生不合時(shí)宜的職業(yè)價(jià)值取向和就業(yè)觀念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。大學(xué)生作為公認(rèn)的精英階層,傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來(lái)的“精英情結(jié)”深深的束縛了他們的觀念。他們一時(shí)接受不了如此之大的轉(zhuǎn)變，大學(xué)畢業(yè)生可能變得一文不值，在找工作的時(shí)候可能要從十分底層的工作做起，這使他們經(jīng)歷十分巨大的心理落差。所以高不成低不就也成為大學(xué)生就業(yè)的一種怪相。同時(shí)也是大學(xué)生不成熟的就業(yè)心態(tài)造成的惡果。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來(lái),對(duì)于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面變得熱火朝天起來(lái),每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬(wàn)的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張.所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來(lái)形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)畢業(yè)在即的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是尤為重要！
知道了就業(yè)難的原因之后，我們要做的應(yīng)該是結(jié)合自身的特點(diǎn)面對(duì)這些狀況作出相應(yīng)的改變，按照內(nèi)外因結(jié)合分析問(wèn)題的角度來(lái)講應(yīng)該做到如下：
1.大學(xué)生自身作出調(diào)整和努力。其一，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹(shù)立新時(shí)期的就業(yè)觀。大學(xué)生應(yīng)從實(shí)際出發(fā)拋棄“社會(huì)精英”的情結(jié),樹(shù)立大眾化的就業(yè)觀。有許多大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場(chǎng)已成買方市場(chǎng)，在此前提下，大學(xué)生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。其二,提高自身綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)也包括了心理健康素質(zhì)。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢(shì)之下，許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個(gè)真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生，應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的，應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn)，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。此外，要掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)生個(gè)人的素質(zhì)、能力、專長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)精神將是主導(dǎo)畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制下的規(guī)律,大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位,謀取自己理想的職位。其三，自主創(chuàng)業(yè)，依靠自身實(shí)力解決就業(yè)問(wèn)題。除提升自己，還有另外幾條路可以選擇。
一是考研，暫時(shí)避開(kāi)就業(yè)大軍，開(kāi)始深造，獲得更高水平的知識(shí)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。二是自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面，各地區(qū)政府有不同的扶持政策，自己給自己提供就業(yè)崗位，也不失為一條好道路。
2.政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責(zé)。首先,制定政策法規(guī),完善就業(yè)市場(chǎng)體系。各級(jí)政府要從規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)著手,建立健全法律、法規(guī),逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化、規(guī)范化的軌道。
3.高校的改革。其一,高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求,合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置,面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)。其二,加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應(yīng)的管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學(xué)。其三,建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。高校就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍的整體素質(zhì)對(duì)于推動(dòng)整個(gè)大學(xué)生就業(yè)工作起著關(guān)鍵作用。這就要求對(duì)從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的專職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
總之，就業(yè)問(wèn)題一直是畢業(yè)生面臨的最難的問(wèn)題之一。做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們不應(yīng)該被這樣的現(xiàn)狀所嚇倒，要知難而上。認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件的不同，結(jié)合自己專業(yè)的特點(diǎn)，早作準(zhǔn)備，未雨綢繆。爭(zhēng)取在就業(yè)大軍中脫穎而出，讓自己在畢業(yè)季的求職道路上一帆風(fēng)順，為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)！
篇3：大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)模板
20**大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)模板
甲方(用人單位)：
乙方(畢業(yè)生)：
甲、乙雙方通過(guò)供需見(jiàn)面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方已如實(shí)向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過(guò)對(duì)乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實(shí)向甲方介紹本人的情況，并通過(guò)對(duì)甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)報(bào)酬及福利應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬分公司報(bào)到(簽訂勞動(dòng)合同)時(shí)，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。
四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時(shí)間：
乙方最遲于20**年12月31日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動(dòng)放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個(gè)工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責(zé)任
鑒于甲方在招聘過(guò)程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣貳仟(￥2000.00)元：
1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方未按協(xié)議約定在報(bào)到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報(bào)到并簽訂勞動(dòng)合同;
3、甲方無(wú)正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報(bào)到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對(duì)就業(yè)意向的約定，不視為勞動(dòng)關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方(用人單位)
乙方(畢業(yè)生)
人事部門簽章：
簽名：
*年*月*日
*年*月*日
聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：