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物業(yè)經(jīng)理人

某校1月政教處工作計劃范本

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  20**年1月政教處工作計劃范本

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年政教處的常規(guī)工作以“一切為了孩子健康成長”為宗旨,以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,落實學(xué)校的工作計劃,同時和學(xué)校大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,生命教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。

  二、工作目標(biāo)

  1、以學(xué)生安全為重點,加強(qiáng)安全防范知識教育,杜絕各類事故發(fā)生。

  2、切實加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  3、采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì);教育學(xué)生自尊、自強(qiáng);激勵學(xué)生勤奮、進(jìn)取。

  4、加強(qiáng)學(xué)生形象工程建設(shè),使學(xué)生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。

  三、工作思路

  (一)、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

  1、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與政保處共榮辱的理念。二是既要關(guān)愛學(xué)生更要為學(xué)校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。

  2、重視班主任的思想交流,加強(qiáng)班主任間的溝通與學(xué)習(xí),營造班主任學(xué)習(xí)氛圍,提高班主任工作理論水平。堅持班主任周例會制。

  3、加強(qiáng)班主任專業(yè)化發(fā)展,積極推薦班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立班主任成長檔案袋,全面推進(jìn)班主任的專業(yè)成長。

  (二)、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育

  1、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理。實行請銷假制度。嚴(yán)格學(xué)生請假制度,學(xué)生請假三天內(nèi)先由班主任簽字同意,超過三天報政保處批準(zhǔn)。特殊情況可以由班主任批準(zhǔn)或政教處直接審批。事后補(bǔ)辦請假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明。事假一律與家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系并同意后憑回執(zhí)簽字銷假。

  2、加強(qiáng)兩操的管理。嚴(yán)格學(xué)生出操考勤,由值周班教師負(fù)責(zé)出操和*的點名考勤。請假學(xué)生須有班主任書面請假條。同時加強(qiáng)眼操的管理,健全眼操評分機(jī)制。

  3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。經(jīng)常對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,重點查處長發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象,集中對長發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專項治理。對不服從的學(xué)生由家長帶回處理,符合要求后再來就讀。

  4、加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)整理與管理。細(xì)化寢室檢查評比標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)開展文明寢室評比活動,增強(qiáng)住校生的規(guī)范意識和獨(dú)立自理能力。嚴(yán)肅查處夜不歸宿和查房后溜出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室,指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生,及時了解住校生的思想動態(tài)。

  (三)、組織實施德育教育

  1、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點,堅持搞好“陣地育人工程”。

  (1)圍繞學(xué)校的工作重點,定期辦好宣傳欄、板報。

  (2)充分利用班會、電子屏等教育學(xué)生。

  (3)繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式。

  (4)做好學(xué)校的文化建設(shè),定期檢查各班的文化建設(shè)情況,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。2、以“創(chuàng)建優(yōu)秀班級,培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的“育人工程”。

  (1)不定期檢查班會情況。(2)本學(xué)期主題教育內(nèi)容:

  3、以“兩化一高”(凈化、美化、高水平)為重點的“環(huán)境育人工程”。

  (1)要認(rèn)真抓好學(xué)生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化、高水平”。

  (2)年級對班級,班級對學(xué)生要層層落實衛(wèi)生責(zé)任制。

  (3)建立好衛(wèi)生檢查隊伍,并積極開展工作。

  (4)量化考核班級納入文明班級評比和班主任工作考核。

  (5)開展“示范教室”評比活動。

  4、以“自主、自律、自覺”為主的“三自”“自我教育工程”。

  (1)要求學(xué)生堅持用好《守則》、《規(guī)范》,做到讀好、做好,達(dá)到知行合一。

  (2)繼續(xù)對學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范每學(xué)期評定一次。

  (四)、加強(qiáng)思想教育工作

  1、利用國家重大紀(jì)念日進(jìn)行愛國主義教育,如:國慶節(jié)、元旦等節(jié)日。努力提高德育工作的有效性,不斷探索德育工作特色,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),推動我校德育工作再上新臺階。

  2、規(guī)范升旗儀式,每周一早自習(xí)舉行升旗儀式,值周教師小結(jié)上周值周工作。

  3、規(guī)范班會課,加強(qiáng)班會課的考勤。要求班會課有主題,有內(nèi)容,有教案。班會課不得到室外舉行,不得將班會課挪作他用。

  4、積極做好班級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生不歧視、不放棄,關(guān)心后進(jìn)生,多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處,多與他們談心,開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。與任課老師結(jié)對子。

  5、關(guān)愛留守學(xué)生,多進(jìn)行家訪信訪。建立留守學(xué)生檔案,每月對班主任家訪信訪進(jìn)行考評。

  (五)、加強(qiáng)安全法制教育

  1、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。要求各班加強(qiáng)安全教育,開展“安全”主題班會,出一期主題黑板報。

  2、積極開展交通安全教育和法制講座,組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”教育片。3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,加強(qiáng)寢室安全檢查,堅決杜絕社會人員進(jìn)寢室。

  (六)抓好家校聯(lián)系和社會教育

  1、建立家長委員會,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。

  2、定期開好家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是留守學(xué)生)。

  (七)、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

  重視學(xué)生心理健康,發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用,開展學(xué)生心理健康教育,完善心理健康教育設(shè)施,開辟心理健康咨詢信箱,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。

  (八)、積極開展校園文體活動

  舉辦各種班級體育活動比賽,班級黑板報評比,文明寢室教室評比活動,豐富學(xué)生課外活動,營造濃厚的校園文化氛圍。四、督促、檢查、考評、獎懲

  政教處有關(guān)工作人員要做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作,要把值周教師的檢查結(jié)合起來,把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來,對班主任工作進(jìn)行綜合評估。要完善民主測評班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評定班主任津貼、評選優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來,為我校德育工作的順利,健康開展而努力。

篇2:E中學(xué)-學(xué)年上學(xué)期政教處工作計劃

  E中學(xué)20**-20**學(xué)年上學(xué)期政教處工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),突出以學(xué)生健康成長為中心,樹立人人都是德育工作者的工作理念,創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園為目標(biāo)的工作思路。

  二、工作目標(biāo)

  1、創(chuàng)建特色德育模式和學(xué)生管理模式,加強(qiáng)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè),開展“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”全校大討論,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識,促使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺階。

  2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),強(qiáng)化愛國主義教育,愛校教育,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)學(xué)生榮辱觀念,培養(yǎng)時代“新三好”,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  3、維護(hù)學(xué)校教育穩(wěn)定,加強(qiáng)學(xué)校安全文明工作,規(guī)范安全管理,加大社會治安綜合治理和校園周邊治安整治力度,創(chuàng)建安全文明校園。

  三、主要工作措施

 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)建特色德育模式和學(xué)生管理模式

  始終堅持把德育教育放在首位,堅持人人都是德育工作者的觀念,加強(qiáng)學(xué)生管理,使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,從細(xì)微處著手,落實德育教育。

  1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),營造良好育人氛圍

  定期召開班主任理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,召開德育工作研討會,引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)交流班級管理先進(jìn)經(jīng)驗與方法,對存在的問題進(jìn)行分析研究,共同探討解決的措施;加大班主任的獎懲力度,將優(yōu)秀班主任的評選、表彰與班主任工作警示制度結(jié)合,以保證班主任隊伍的戰(zhàn)斗力。提高政教處、班主任整體素質(zhì)、增強(qiáng)責(zé)任心,杜絕在教育學(xué)生過程中體罰和變相體罰學(xué)生等違反師德現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、繼續(xù)實施班級目標(biāo)管理,實施周、月、學(xué)期評比,通過“流動紅旗”考核,增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、進(jìn)一步強(qiáng)化班主任、年級、部、政教德育工作體系。

  根據(jù)學(xué)校以年級組為單位的管理重心“下移”的管理模式,鼓勵班主任形成獨(dú)具風(fēng)格的管理方式,形成競爭有序、充滿活力、昂揚(yáng)進(jìn)取的班級管理格局,創(chuàng)造別具特色、健康向上的班級文化。進(jìn)一步完善《班級管理量化考核辦法》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校班級日志工作。有效統(tǒng)一管理過程和管理結(jié)果,使之在促進(jìn)班級管理的科學(xué)化、精細(xì)化、實效性上發(fā)揮更為積極的作用;積極創(chuàng)造條件,向標(biāo)準(zhǔn)化班額過渡,切實減輕班主任的工作負(fù)荷,增進(jìn)班主任和科任教師關(guān)照每個學(xué)生的現(xiàn)實可能性。

  4、開展“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”建設(shè)全校大討論。

  (1)做到“宣傳發(fā)動到位”,使全校師生人人皆知,深入人心。充分利用板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等宣傳媒體進(jìn)行宣傳。

  (2)開展有關(guān)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”建設(shè)的主題班會,開展全班大討論,各班將討論結(jié)果以書面材料上交到學(xué)校,學(xué)校匯總后制定出符合學(xué)校特色的奮斗目標(biāo)及具體措施。

  (3)開展“我為‘校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)’建設(shè)獻(xiàn)一計”的征文比賽,征集好的建議及意見。

 ?。ǘ┐龠M(jìn)道德建設(shè),加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛護(hù)公物意識。

  1、開展迎建黨90周年系列慶?;顒?,諸如征文、書法、演講、歌詠比賽等有益于學(xué)生身心健康的活動。繼續(xù)抓好每周的升旗儀式。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生勤奮、刻苦、扎實的良好學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步完善學(xué)生管理制度,使之從起床到晚睡,從學(xué)習(xí)到休息,從紀(jì)律到衛(wèi)生,從家庭、公寓到教室,都有具體、明確的要求。

 ?。?)、檢查評比,加大監(jiān)督檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。杜絕學(xué)生亂扔垃圾現(xiàn)象,堅持正面教育為主、多鼓勵、少批評,在學(xué)生中多樹典型、多樹榜樣。

 ?。?)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行,加大對違紀(jì)學(xué)生的管理力度,使學(xué)生管理工作規(guī)范化、人文化、法制化。

 ?。?)、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查,規(guī)范學(xué)生的發(fā)式、著裝,嚴(yán)禁學(xué)生佩戴任何首飾,嚴(yán)格學(xué)生*穿校服、和離校請假制度。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育。要把重點放在抓規(guī)范、教方法、抓養(yǎng)成這幾個方面,在抓規(guī)范上下實功夫,對學(xué)生的上課、作業(yè)、自習(xí)、考試等各環(huán)節(jié)都應(yīng)提出具體明確的要求,要求在班主任的指導(dǎo)下逐一落實, 通過反復(fù)檢查督促,讓學(xué)生初步養(yǎng)成自學(xué)、自得、自育、自悟的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建家長學(xué)校,建立比較完善的家長學(xué)校工作制度,開展多層次、多角度、多類型的學(xué)生社會實踐活動,積極開拓社會育人基地,借助社會力量,共塑美好心靈。

  5、加強(qiáng)團(tuán)、隊、會組織建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)、隊、會的作用,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力;開展形式多樣的主題教育活動,努力拓寬育人渠道,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

  6、組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《E中學(xué)財產(chǎn)管理規(guī)定》,對破壞公物的行為進(jìn)行教育及相關(guān)懲處。

  (1)破壞公物者視情節(jié)輕重做班級公開檢討、年級通報批評、全校通報批評。

 ?。?)扣除相應(yīng)班級文明班風(fēng)得分。

 ?。?)按《E中學(xué)財產(chǎn)管理規(guī)定》照價賠償,并將賠償通知書下發(fā)給家長。

  7、重視校園文化建設(shè),爭創(chuàng)文明校園。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)、報刊陣地,進(jìn)一步美化、凈化校園環(huán)境,使校園文化氣息更濃,給學(xué)生以熏陶與教育。(三)、強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建安全文明校園,確保師生安全。

  1、切實加強(qiáng)學(xué)校安全綜治工作,堅決落實安全目標(biāo)、安全責(zé)任和安全措施,把防盜竊、防交通事故、防火災(zāi)、防各種意外事故等工作落到實處,確保無重大事故發(fā)生。積極開展校

園及周邊治安綜合治理專項整治活動,開展安全檢查和學(xué)校周邊不穩(wěn)定因素排查,創(chuàng)建安全文明校園。

  (1)、交通安全

  ①利用宣傳欄,開展多種形式向?qū)W生宣傳交通安全常識,牢固樹立交通安全意識。

  ②聘請交通安全輔導(dǎo)員,到校為師生進(jìn)行交通安全常識講座。

  (2)、學(xué)生人身安全

 ?、?、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,使學(xué)生養(yǎng)成右側(cè)通行的良好習(xí)慣,杜絕學(xué)生在走廊跑跳、打鬧、課間、放學(xué)上、下樓梯跑跳、擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

  ②、開展學(xué)生活www.dewk.cn動做到有措施、有預(yù)案、有組織,避免學(xué)生在活動中傷害事故的發(fā)生。

 ?、?、加強(qiáng)校園周邊的管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記和學(xué)生請假外出制度。避免外來人員進(jìn)入校園尋釁滋事,對師生造成傷害。

 ?、堋?yán)禁學(xué)生攜帶管制工具及其它危險品出入校園,政教處不定期進(jìn)行抽查。

  2、加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治,廣泛開展預(yù)防愛滋病和遠(yuǎn)離毒品教育,加強(qiáng)食品衛(wèi)生教育,配合總務(wù)處做好學(xué)生食堂和店面監(jiān)督管理工作,抓好學(xué)校易發(fā)傳染病的預(yù)防和控制工作,利用廣播、板報等形式做好常見病,流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作,杜絕飲食安全事故和各種傳染病的發(fā)生,創(chuàng)建食品衛(wèi)生安全校園。

 ?。ㄋ模?、加強(qiáng)依法治校,確保學(xué)校安全穩(wěn)定

  1、加強(qiáng)師生法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),積極開展“模擬法庭”法制教育活動,提高師生的法律意識,增強(qiáng)法制觀念。

  2、聘請法律顧問,法制副校長,法制輔導(dǎo)員到校進(jìn)行法律知識講座。

  (五)、開展主題月系列活動,彰顯育人特色

  1、九月份開展日常行為規(guī)范教育活動,迎建黨90周年愛國主義教育系列活動。

  2、十月份開展愛校教育活動和師生社會實踐活動。

  3、十一月開展法制安全教育活動。

  4、十二月份開展班主任理論培訓(xùn)、德育工作研討會以及慶祝元旦系列活動。

  5、一月份開展評優(yōu)工作,營造爭、學(xué)、比先進(jìn)氛圍。

  E中學(xué)政教處

篇3:E中學(xué)上半年政教處團(tuán)委工作計劃

  E中學(xué)20**年上半年政教處、團(tuán)委工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作計劃和新余市“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動為指導(dǎo)思想。

  二、工作目標(biāo):一個中心“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”;兩個重點“教學(xué)部德育工作考核及文明志愿隊工作”;三個確保:“學(xué)生犯罪率為零,火災(zāi)事故為零,安全事故為零”;四個突破“環(huán)境衛(wèi)生,文明習(xí)慣、兩操質(zhì)量,心理咨詢及后進(jìn)生教育工作”。

  三、工作措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

  (1)通過班主任例會、德育論壇等不斷推進(jìn)班主任隊伍建設(shè)。要堅持班主任月工作例會制,本學(xué)期要精心組織一次德育論壇。通過定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施,通過加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),使班主任多學(xué)習(xí)一些時事政治,捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑拓寬自己的視野,深入了解學(xué)生的心理特點,掌握科學(xué)的育人方法。本學(xué)期要組織班主任外出學(xué)習(xí)活動一次,積極為班主任的再學(xué)習(xí)、再提高提供機(jī)會。

 ?。?)通過明確班主任的職責(zé)不斷推進(jìn)班集體建設(shè)。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),具體做到:①學(xué)期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結(jié);③班主任要深入到學(xué)生中,談心咨詢,培養(yǎng)良好班風(fēng);④認(rèn)真上好主題班會課,班會課不得挪作他用,本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課并寫出主題活動詳細(xì)電子方案上交政教處;⑤要做好家訪工作,每學(xué)期與三分之一學(xué)生家長至少聯(lián)系一次,并做好記錄;⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;

  (3)充分認(rèn)識德育首位的重要性,明確人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人,每一位老師要認(rèn)真做好學(xué)生談話記錄工作。

 ?。?)通過完善年級考核制度適度拉開考核獎,做到既鼓勵多數(shù)、又激勵先進(jìn)。強(qiáng)化年級組的管理職能。分管領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)部主任要對自己管理年級的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),要對年級的德育工作起著指導(dǎo)的作用,制定并落實年級管理細(xì)則,進(jìn)行督促檢查;要研究學(xué)生狀況及教育教學(xué)現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)措施,統(tǒng)一年級班主任行動。政教處處室人員要深入年級和班級調(diào)查研究,抓好典型,以點促面。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

 ?。?)本學(xué)期要圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”的教育,不斷強(qiáng)化班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。協(xié)調(diào)好政教處和教學(xué)部工作,形成合力,要進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境整治、檢查、評比力度(包括學(xué)生宿舍);協(xié)調(diào)好政教處、教學(xué)部和教務(wù)處工作,進(jìn)一步加強(qiáng)課間操、眼保健操管理;進(jìn)一步完善學(xué)生管理制度,做到對學(xué)生的教育、違紀(jì)學(xué)生的處理有章可循、有據(jù)可查。

 ?。?)學(xué)校教育的終極目標(biāo)就是讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。本學(xué)期要通過圍繞新余市“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動,要綜合體現(xiàn)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會職能,強(qiáng)化團(tuán)員的先進(jìn)性,加強(qiáng)團(tuán)支部工作,要繼續(xù)精心組織、深入開展以“知榮辱、知禮儀、知法紀(jì)”為主題的“三知”教育活動,編定E中學(xué)《文明禮儀知識讀本》,讓何以為榮、何以為恥的正確觀念深入學(xué)生心田,進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。

 ?。?)繼續(xù)開展“愛校感恩教育”系列活動、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、啟發(fā)藝術(shù)興趣等方面開展豐富多彩的校園文化活動;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,扶持各種形式的社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的個性,鍛煉學(xué)生的社會實踐,豐富學(xué)生的課www.dewk.cn余生活等,讓學(xué)生社團(tuán)在校園文化生態(tài)環(huán)境中同校園文化互促共進(jìn),成為學(xué)生生活不可缺少的一部分;要繼續(xù)開通、開好校園之聲(設(shè)想:由一周新聞回顧、美文導(dǎo)讀、學(xué)生來稿等部分組成。建議:由團(tuán)委負(fù)責(zé))。

  (4)進(jìn)行第一批文明志愿者總結(jié)表彰及第二批文明志愿者工作啟動儀式。

 ?。?)有計劃有主題地安排好國旗下講話,要及時捕捉校內(nèi)師生的閃光點,通過國旗下講話的來宣傳和表揚(yáng)身邊的好人好事;利用好學(xué)校櫥窗等文化陣地做好評比公布、新聞發(fā)布、宣傳教育、先進(jìn)表彰等工作。形成全校師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好局面。

 ?。?)進(jìn)一步規(guī)范并加強(qiáng)社團(tuán)活動,給學(xué)生提供活動與展示的平臺。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)法制紀(jì)律和安全教育,加強(qiáng)安全隱患的排查工作 。

  以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容,教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全保衛(wèi)工作;加強(qiáng)住校生管理、生活指導(dǎo)的工作,加強(qiáng)午休期間學(xué)生的管理工作。發(fā)揮值日教師、保衛(wèi)人員的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真做好校園的封閉式管理,保證校園安全。做到警鐘長鳴,嚴(yán)防死守,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患,加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

  4、重視問題學(xué)生的管理。建立教師與學(xué)生的幫教、談心制度,做到定期活動,嚴(yán)格把握和控制問題學(xué)生的思想動向,采取得力措施,做好轉(zhuǎn)化工作。

  5、注重學(xué)生心理健康。進(jìn)一步做好心理咨詢室和心理教育網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作,通過各種心理教育活動,培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德品質(zhì),引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正

確的人生觀、價值觀。

  6、啟動德育科研工作。

  (1)本學(xué)期要加強(qiáng)對主題活動的方案設(shè)計、活動開展等方面的檢查力度,要對各班的主題活動進(jìn)行評比,要選出優(yōu)秀主題班會方案,出好主題活動方案集,進(jìn)行成果展示和為以后主題活動的開展提供經(jīng)典母題。  (2)引導(dǎo)教師進(jìn)行德育課題研究。①通過班主任工作例會、德育論壇幫助班主任從日常工作中遇到的實際問題中提煉課題,從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入研究的課題,從教育基礎(chǔ)理論中發(fā)現(xiàn)課題;②加強(qiáng)教師的合作互補(bǔ)意識,鼓勵教師能從合作課題中積極承擔(dān)子課題研究。

 ?。?)鼓勵教師積極撰寫德育論文。本學(xué)期每位教師可根據(jù)課題研究活動、班級管理工作、德育實踐活動中的思考、體會、總結(jié)等方面撰寫一篇德育論文,年底出一期E中學(xué)德育論文集。

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