20**高中體育教師教學(xué)工作計(jì)劃
一、教學(xué)工作的計(jì)劃
(1)學(xué)生情況分析：本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項(xiàng)為兩個(gè)女子武術(shù)教學(xué)班和一個(gè)男子武術(shù)教學(xué)班，都是新生進(jìn)入平山中學(xué)的，高二年選項(xiàng)為女子武術(shù)教學(xué)班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個(gè)學(xué)期選項(xiàng)時(shí)的基本情況，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
(2)教材與教輔分析：
①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期本人計(jì)劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操(廣播操)及初級(jí)長(zhǎng)拳結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，高二選項(xiàng)安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個(gè)套路進(jìn)行教學(xué)，再結(jié)合表演的方式配合進(jìn)行的實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動(dòng)作的到位，學(xué)不在多，而在精。
②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對(duì)于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德，這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。
③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。
(3)教學(xué)目標(biāo)：
①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長(zhǎng)拳”來(lái)引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的
“劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。
②具體目標(biāo)：
運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。
運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來(lái)喜悅。
社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。
(4)教學(xué)措施：
采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。
二、教學(xué)研究的計(jì)劃
(1)課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長(zhǎng)拳”的開發(fā)與教學(xué);做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動(dòng)。
(2)校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。
(3)論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。
(4)校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng);積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平;做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。
篇2：高級(jí)中學(xué)體育教師上課規(guī)范
高級(jí)中學(xué)體育教師上課規(guī)范
一.備課:
1.常規(guī)體育課教師應(yīng)按教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，書寫教案，做到課題清楚、目的明確、要求明了、重難點(diǎn)突出，體現(xiàn)體育器材名稱，有課后反思。
2.教師要做到備教材、備學(xué)生、備器材、備場(chǎng)地，提倡個(gè)性化教案。
3.代訓(xùn)練隊(duì)的教師應(yīng)按要求制定訓(xùn)練計(jì)劃，及時(shí)做好訓(xùn)練記錄。
二.上課：
1.無(wú)論常規(guī)體育課，還是專業(yè)訓(xùn)練，上課教師一律穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，常規(guī)室內(nèi)課可視情況靈活處理。
2.上課有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不得空課、遲到或提前下課，教師應(yīng)至少提前2-3分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)，否則視為嚴(yán)重教學(xué)事故。
3.上課首先要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，如有缺席學(xué)生，下課應(yīng)及時(shí)與班主任溝通，不得延誤。
4.每一節(jié)課要根據(jù)大綱有明確的教學(xué)內(nèi)容，不同年級(jí)，不同性別要有具體的教學(xué)目的和教學(xué)要求。
5.上課所需的體育器材，應(yīng)在課前準(zhǔn)備到位，不得占用上課時(shí)間。
6.上課教師應(yīng)嚴(yán)格管理學(xué)生，不得出現(xiàn)失控局面，擾亂校園秩序。
7.教師應(yīng)對(duì)體育教學(xué)的安全負(fù)全面責(zé)任，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事，不應(yīng)出現(xiàn)因教師的過失而造成的安全問題。
8.上課及訓(xùn)練結(jié)束后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)器材數(shù)量，檢查是否有損壞，并及時(shí)送還庫(kù)房。如丟失由上課教師負(fù)責(zé)。
藝體處教師教學(xué)常規(guī)檢查通知單
姓名 班級(jí) 科目
事由：
主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：___________
20 年 月 日
注：一式兩份，一份送達(dá)本人整改，一份藝體處備案。
藝體處教師教學(xué)常規(guī)檢查通知單
姓名 班級(jí) 科目
事由：
主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：__________
200 年 月 日
注：一式兩份，一份送達(dá)本人整改，一份藝體處備案。
藝教處教師教學(xué)常規(guī)檢查處罰制度
1.教學(xué)常規(guī)有藝體處領(lǐng)導(dǎo)及干事不定期檢查，發(fā)現(xiàn)違反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象及時(shí)處理。
2.當(dāng)日將《藝體處教師違反教學(xué)常規(guī)通知單》一份送達(dá)本人限期整改，一份藝體處備案。
3.學(xué)期末或年終視教師違反常規(guī)的次數(shù)及嚴(yán)重程度，決定是否給予晉級(jí)或評(píng)模。
4.對(duì)于出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故，給學(xué)校帶來(lái)重大不利影響的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)，堅(jiān)決取締三年內(nèi)不得晉級(jí)及評(píng)模，視本人的態(tài)度及整改的情況，決定是否調(diào)離本崗位。
教師教學(xué)常規(guī)檢查通知單
姓名 班級(jí) 科目
事由：
主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：___________
20 年 月 日
注：一式兩份，一份送達(dá)本人整改，一份藝體處備案。
篇3：我校體育教師工作考核實(shí)施方案
我校體育教師工作考核實(shí)施方案
為了調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)教師擔(dān)負(fù)工作的強(qiáng)度和工作能力，更全面、科學(xué)地對(duì)教師進(jìn)行考核，特制定本辦法。考核教師教學(xué)工作從教師的教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)技能、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)效果等方面入手，重點(diǎn)考核師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)。
一、考核內(nèi)容
（一）教學(xué)常規(guī)工作：（7分)
1、工作計(jì)劃：1分
2、工作總結(jié)：1分
3、教案?jìng)€(gè)數(shù)：1分
4、體育資料的收集整理：1分
5
、聽課數(shù)：1分
6、教科研活動(dòng)：1分
7、教學(xué)論文：1分
（二）教學(xué)效果（60分）
（1）常態(tài)體育課情況：30分
；（2）教師專業(yè)技能成績(jī)：15分；（3）研究課或公開課：15分.
（三）教材教法考試：（10分)
（四）工作出勤：（4分）
（五）
完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入、整理及上報(bào)工作：（5分）
（六）
積極完成學(xué)校體育大課間的輪值、檢查、指導(dǎo)工作：（4分）
（七）
積極組參與策劃、組織一年一度的體育節(jié)活動(dòng)：（5分）
（八）
積極協(xié)助音樂、美術(shù)教師及大隊(duì)部搞好活動(dòng)：（4分）
（九）積極完成其他臨時(shí)性工作：（1分）
（十）各種獎(jiǎng)勵(lì)：最高上限10分（參賽獎(jiǎng)、指導(dǎo)獎(jiǎng)、榮譽(yù)獎(jiǎng)、論文獲獎(jiǎng)、文章發(fā)表獎(jiǎng)）
三、考核細(xì)則
（一）、教學(xué)常規(guī)工作：（7分）
1、工作計(jì)劃：按學(xué)校規(guī)定按時(shí)交教導(dǎo)處，由評(píng)審后，達(dá)到學(xué)校計(jì)劃要求給1分，基本達(dá)到要求給0.5分，不交不給分。
2、工作總結(jié)：按學(xué)校要求規(guī)定按時(shí)交教導(dǎo)外，由評(píng)審組評(píng)審后，達(dá)到學(xué)校總結(jié)要求給1分，基本達(dá)到要求給0.5分，不交不給分（總結(jié)要求附后）。
3、教案數(shù)量和質(zhì)量達(dá)學(xué)校學(xué)科教案要求的記給1分，每缺一個(gè)教案扣0.2分。
4、教科研活動(dòng)：滿勤記1分，每學(xué)年積極參與科研課題研究或?qū)ｎ}研究記給1分（查看活動(dòng)記錄），積極參加校內(nèi)或組內(nèi)展示課活動(dòng)的記給1分。每缺一次扣0.2分，按學(xué)校要求做好研究記錄或上好研究課，寫好自評(píng)總結(jié)以及主評(píng)總結(jié)的記給1分，每缺一項(xiàng)扣0.5分。
5、聽課。（含專題講座）：按學(xué)校規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量完成的記1分，每缺一節(jié)扣0.2分。
6、體育資料的收集整理：每學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)、體育成績(jī)登記冊(cè)、學(xué)生體質(zhì)健康成績(jī)登記表、學(xué)校體育競(jìng)賽活動(dòng)記錄、體育器材登記冊(cè)、教研活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄的記給2分，每差一項(xiàng)扣0.2分。
7、每學(xué)年必須上交體育教學(xué)論文一篇，組織教師評(píng)比，根據(jù)質(zhì)量好壞記給1.0分、0.8分、0.6分值。
（二）、教學(xué)效果：（60分）
（1）、常態(tài)體育課（30分）
課程結(jié)束之前，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、所任班級(jí)的班主任和學(xué)生對(duì)任課教師教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為考核工作的重要依據(jù)，存入教師本人檔案。(
10分）對(duì)所任班級(jí)進(jìn)行抽簽選測(cè)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容情況作評(píng)比。（20分）
（2）、教師專業(yè)技能成績(jī)：15分（另訂）
（3）、研究課或公開課（15分）
積極參加學(xué)校或組內(nèi)說課或做課及優(yōu)質(zhì)課，首先進(jìn)行照說課或做課、然后上課，各占50%，滿分100分，根據(jù)效果進(jìn)行核算。
（三）、教材教法考試：10分（另訂)
每學(xué)年組織體育教師進(jìn)行教材教法的考試，滿分100分，計(jì)算方法：卷面得分*10%。
（四）、工作出勤：（4分）
學(xué)年出滿勤記4分，每請(qǐng)一天事假扣0.5分，病假每天扣0.2分，曠課一節(jié)扣1分，出勤分不夠扣時(shí)，從總得分中再扣。
（五）、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入、整理及上報(bào)工作：（5分）
認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試、數(shù)據(jù)匯總、錄入和上報(bào)工作并按學(xué)校規(guī)定時(shí)間整理上報(bào)的記給5分，不上報(bào)不給分。
（六）
積極完成學(xué)校體育大課間的輪值、檢查、指導(dǎo)工作：（4分）
每學(xué)年按質(zhì)按量完成學(xué)校體育大課間的輪值、檢查、指導(dǎo)工作的記給4分，出現(xiàn)一次因?yàn)闇?zhǔn)備不充分延誤活動(dòng)時(shí)間的扣0.5分，請(qǐng)假一次扣0.2分，遲到一次扣0.4分，缺席一次扣0.5分。如指揮不當(dāng)造成不安全事故發(fā)生的給學(xué)校造成一種影響的將全部分值扣除。
（七）、積極參與策劃、組織學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)：（5分）
積極參與體育節(jié)策劃、組織的記5分，因工作失誤影響進(jìn)程的視視情節(jié)酌情扣分。
（八）
、積極協(xié)助音樂、美術(shù)教師及大隊(duì)部搞好學(xué)校活動(dòng)：（4分）
該項(xiàng)分由負(fù)責(zé)各部門活動(dòng)的老師根據(jù)表現(xiàn)按好、中、差分別記給：4、3、2分。
（九）、積極完成其他臨時(shí)性工作：（1分）
該項(xiàng)分由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)記給。
（十）、各種獎(jiǎng)勵(lì)：參賽獎(jiǎng)、指導(dǎo)獎(jiǎng)、榮譽(yù)獎(jiǎng)、論文獲獎(jiǎng)、文章發(fā)表獎(jiǎng)（10分）
該項(xiàng)分訂為附加分獎(jiǎng)項(xiàng)，作為鼓勵(lì)教師積極參與各類專業(yè)技能、教學(xué)比賽、評(píng)優(yōu)評(píng)先、論文獲獎(jiǎng)及文章的發(fā)表，最高上限不得超過10分。具體加分（如下表)
(1）、參賽獎(jiǎng)、指導(dǎo)獎(jiǎng)：
(2)、榮譽(yù)獎(jiǎng)（優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、輔導(dǎo)員、勞模、教師）：
級(jí)別
一
二
三
級(jí)別
加分
校級(jí)
1
校級(jí)
0.5
縣處級(jí)
1
1
縣處級(jí)
1
地廳級(jí)
1.5
1
地廳級(jí)
1.5
省部級(jí)
2.5
1.5
1
省部級(jí)
國(guó)家級(jí)
1.5
1
國(guó)家級(jí)
（3）論文獲獎(jiǎng)、文章發(fā)表獎(jiǎng)：
級(jí)別
一
二
三
學(xué)校
1
縣
1.5
1
0.5
地
1.5
1
省
2.5
1
國(guó)家
2.5
1
注：國(guó)家級(jí)：200元、省級(jí)：150元，市級(jí)：30元、縣級(jí)：100、鎮(zhèn)級(jí)：50元、校級(jí)：15元.
扣分：
1、全年沒有組織學(xué)生參與一次各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)的扣5分；
2、體育課堂教學(xué)效果差，因教師原因發(fā)生安全事故，社會(huì)影響惡劣的。除追究責(zé)任外，當(dāng)年一律不得評(píng)優(yōu)評(píng)先或晉級(jí)。
坡家初中體音美工作實(shí)施及評(píng)價(jià)方案
為保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常開展，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)特制定此方案。
學(xué)校體育藝術(shù)工作主要是體育藝術(shù)課教學(xué)，課外體育藝術(shù)活動(dòng)，課余體育藝術(shù)的訓(xùn)練與競(jìng)賽。
學(xué)校體育藝術(shù)工作的基本任務(wù)是增強(qiáng)學(xué)生身心健康，使學(xué)生掌握體育藝術(shù)基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育藝術(shù)能力，提高學(xué)生體育藝術(shù)技術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育藝術(shù)后備人材，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。
學(xué)校體育藝術(shù)工作要堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，積極開展多種形式的身心健康活動(dòng)，重視繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)，注意吸取國(guó)外學(xué)校學(xué)校體育藝術(shù)的有鑒經(jīng)驗(yàn)，積極開展體育藝術(shù)的研究工作。
一、
體育藝術(shù)教學(xué)：
學(xué)校根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，由教務(wù)處組織實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)，各班每周必須開設(shè)體育藝術(shù)課。精心設(shè)計(jì)每課的教案，做到教材內(nèi)容安排科學(xué)、合理（新舊教材搭配、難易程度搭配），課的目的任務(wù)明確、結(jié)構(gòu)分明、次數(shù)合理、組織措施得當(dāng)。學(xué)生因病、殘免修體育課的，由醫(yī)院出據(jù)證明，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核同意，報(bào)教務(wù)處備案，記入學(xué)生檔案。教務(wù)處每年組織一次體育藝術(shù)課抽考，內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家教學(xué)要求進(jìn)行評(píng)分，將成績(jī)計(jì)入學(xué)生考核。
二、
課外體育藝術(shù)活動(dòng)：
每天保證30分鐘的早活動(dòng)時(shí)間，20分鐘的課間操時(shí)間，并保證活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、器材、組織人員。認(rèn)真搞好體育藝術(shù)活動(dòng)，課外活動(dòng)要盡量圍繞體育藝術(shù)進(jìn)行安排組織。
三、課余體育藝術(shù)的訓(xùn)練與競(jìng)賽：
在搞好體育藝術(shù)教學(xué)和課外活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展多種形式的課余體育藝術(shù)的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有組織。對(duì)參加課余訓(xùn)練的學(xué)生，要安排好文化課的學(xué)習(xí)，并搞好思想品德教育，使他們成為國(guó)家的有用之材。體育藝術(shù)競(jìng)賽要貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。
四、場(chǎng)地、器材、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)：
根據(jù)學(xué)校的財(cái)務(wù)情況，每年撥出學(xué)校總經(jīng)費(fèi)的10%左右，用于體育藝術(shù)場(chǎng)地、器材、設(shè)備、獎(jiǎng)品等，努力改善教學(xué)條件。器材保管員要盡職盡責(zé)，按時(shí)收發(fā)器材，保證體育藝術(shù)課和課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，并負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理和維修工作。
五、組織機(jī)構(gòu)和管理：
學(xué)校設(shè)立體育藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、教務(wù)主任，教研組長(zhǎng)組成管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育藝術(shù)工作的指導(dǎo)、檢查和考核工作，把學(xué)校體育藝術(shù)工作做為考核班級(jí)工作的一項(xiàng)基本內(nèi)容。總務(wù)處要搞好學(xué)校體育藝術(shù)工作的后勤保障。
六、對(duì)體育藝術(shù)教師的要求：
體育藝術(shù)教師要立足本職工作，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，不斷提高體育藝術(shù)理論水平和專業(yè)知識(shí)，掌握基本技術(shù)的技能。體育藝術(shù)教師要配合班主任組織好課外、課余體育藝術(shù)活動(dòng)及各項(xiàng)競(jìng)賽工作。
七、體音美課堂教學(xué)質(zhì)量考核辦法及管理：
1、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，提前布置場(chǎng)地器材，做到超周備課和教導(dǎo)主任簽字制度。（8分）
2、在簽字過程中教導(dǎo)主任要按每個(gè)教師的教學(xué)進(jìn)度、教法設(shè)計(jì)嚴(yán)格把關(guān)，若教案與進(jìn)度不合、教法設(shè)計(jì)不合理，教案不規(guī)范，應(yīng)要求教師重備。（10分）
3、堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和隨意改變教學(xué)內(nèi)容，更不允許體音美課成放羊式教學(xué)和上自習(xí)課的形式。（12分）
4、教學(xué)方法新穎，課堂氣氛活躍，充分發(fā)揮出體音美學(xué)科的特點(diǎn)，教學(xué)要切合實(shí)際和其它學(xué)科一樣教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（10分）。
5、根據(jù)授課對(duì)象的生理、心理特點(diǎn)，每節(jié)課的運(yùn)動(dòng)量、練習(xí)密度、強(qiáng)度、欣賞作品要符合大綱要求，使體音美教學(xué)走向健康、愉快的軌道。（10分）
6、體音美教學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校特色加特長(zhǎng)的辦學(xué)思路，體音美要先行，要求體音美分科組織，成立課外活動(dòng)小組和專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，由任課教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，寫出訓(xùn)練計(jì)劃、制定活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，按時(shí)訓(xùn)練。若出現(xiàn)缺項(xiàng)訓(xùn)練按檢查記錄進(jìn)行獎(jiǎng)罰。（10分）
7、體音美學(xué)科如學(xué)校、上級(jí)教育部門進(jìn)行統(tǒng)考，則按學(xué)校考核細(xì)則中規(guī)定的有關(guān)小五科的考核辦法進(jìn)行。（10分）
8、體音美如有比賽、參賽任務(wù)，學(xué)校根據(jù)比賽、參賽規(guī)程和內(nèi)容指定專人訓(xùn)練輔導(dǎo)，參加比賽中名次按照7、5、4、3、2、1分的得分加入成績(jī)考核中。（10分）
9、體音美課外小組，專業(yè)隊(duì)每學(xué)期舉行一次活動(dòng)訓(xùn)練成果展，由校委會(huì)參評(píng)，將得分加入個(gè)人考核得分中。（10分）
10、績(jī)、德、勤、能由校委會(huì)考核，將得分申報(bào)教委復(fù)查后記入個(gè)人得分，體音美器材保管按時(shí)收發(fā)器材。（10分）
音體美信息綜合學(xué)科教師考核辦法
為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)管理的改革，建立健全教師考核評(píng)價(jià)體系，充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育理念對(duì)教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)考核的要求，從我校實(shí)際出發(fā)，本著科學(xué)性、公正性、針對(duì)性、激勵(lì)性、可操作強(qiáng)的原則，特制訂藝體學(xué)科教師教學(xué)效果測(cè)評(píng)辦法。
考核原則：尊重學(xué)生主體地位，要讓學(xué)生參與到評(píng)價(jià)中來(lái)。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。尊重學(xué)生個(gè)體差異，注重學(xué)生在不同起點(diǎn)上的提高，而不是看重他們是否都達(dá)到了某一共同的標(biāo)準(zhǔn)。
一、音樂：
1、教學(xué)效果（40分）：學(xué)期末進(jìn)行測(cè)評(píng)，主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。具體操作方法是：由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)決定一個(gè)自己所帶的班級(jí)進(jìn)行考核。考核內(nèi)容：依據(jù)新課標(biāo)要求和教材所列內(nèi)容根據(jù)不同的年級(jí)從（歌）樂曲欣賞感受、***表現(xiàn)、節(jié)奏感、即興創(chuàng)造等幾方面進(jìn)行考核。考核形式：現(xiàn)場(chǎng)抽查考核（20分）與相關(guān)知識(shí)問卷（20分）相結(jié)合。
2、校隊(duì)輔導(dǎo)（10分）：能按學(xué)校要求組建校隊(duì)，有計(jì)劃、有措施，有活動(dòng)記錄，組織認(rèn)真，活動(dòng)效果良好，全期活動(dòng)記錄40次以上，加10分。缺一次扣2分，直至扣完教學(xué)基本分40分。不活動(dòng)者不得分。
3、文藝演出及其它加分：積極參加并組織學(xué)校及上級(jí)單位組織的文藝演出、匯演、比賽等活動(dòng)，每組織參加一次加10分，組織參加學(xué)校的大型文藝演出加20分。無(wú)故拒絕組織參加活動(dòng)者不記分，并且缺一次扣10分。
二、體育：
1、教學(xué)效果（40分）：學(xué)期末進(jìn)行測(cè)評(píng)，主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況、學(xué)生綜合素質(zhì)情況。具體操作方法是：由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定所帶的一個(gè)班級(jí)進(jìn)行考核。考核內(nèi)容：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、水平及各年級(jí)制訂的教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)內(nèi)容，從球類、基本活動(dòng)能力類、體操類、武術(shù)類、健康類等幾方面進(jìn)行考核。考核形式：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)問卷（20分）和實(shí)踐部分現(xiàn)場(chǎng)考核（20分）相結(jié)合。
2、校隊(duì)輔導(dǎo)（10分）：能按學(xué)校要求組建校隊(duì)，有計(jì)劃、有措施，有校隊(duì)活動(dòng)記錄，組織認(rèn)真，活動(dòng)效果良好。全期活動(dòng)記錄40次以上，加10分。缺一次扣2分，直至扣完教學(xué)基本分40分。不活動(dòng)者不得分。
3、參加體育比賽加分：積極參加并組織學(xué)校及上級(jí)單位組織的各類體育比賽等活動(dòng)，每組織參加一次加10分，組織參加學(xué)校的大型體育活動(dòng)，根據(jù)工作的表現(xiàn)，由學(xué)校打分，加10——20分。無(wú)故拒絕組織參加活動(dòng)者不記分，并且缺一次扣10分。
4、其他（10分）：主動(dòng)配合學(xué)校、行政各處室、班主任，積極做好學(xué)生的集合、路隊(duì)、學(xué)生兩操活動(dòng)等工作，由學(xué)校打分，加5——10分。
三、美術(shù)：
、教學(xué)效果（40分）：主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生掌握情況。具體操作方法：①現(xiàn)場(chǎng)考核（20分），依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材內(nèi)容所列的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞知識(shí)、美術(shù)基本表現(xiàn)能力等幾方面，由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定一個(gè)自己所帶的班級(jí)進(jìn)行問卷調(diào)查。②作業(yè)檢查：（20分）：學(xué)生全期繪畫作品不得低于10張，學(xué)校隨機(jī)每班檢查10—20名學(xué)生的繪畫作業(yè)，每缺一張扣5分。
2、校隊(duì)輔導(dǎo)（10分）：能按學(xué)校要求組建業(yè)余興趣活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄，組織認(rèn)真，活動(dòng)效果良好。全期活動(dòng)記錄40次以上，加10分。缺一次扣2分，直至扣完教學(xué)基本分40分。不活動(dòng)者不得分。
3、參加各級(jí)各類比賽加分：積極參加并組織學(xué)校及上級(jí)單位組織的各類比賽等活動(dòng)，每組織參加一次加10分，組織參加學(xué)校的大型活動(dòng)，根據(jù)工作的表現(xiàn)，由學(xué)校打分，加10——20分。無(wú)故拒絕組織參加活動(dòng)者不記分，并且缺一次扣10分。
4、其它（10分）：能主動(dòng)配合學(xué)校、學(xué)校行政、班主任做好宣傳工作，及時(shí)更換學(xué)校黑板報(bào)，宣傳櫥窗；協(xié)助班主任搞好黑板報(bào)的插圖和設(shè)計(jì)。并能積極完成學(xué)校安排的臨時(shí)性應(yīng)急工作。由學(xué)校打分，加5——10分。
四、信息技術(shù)：
1、信息技術(shù)教師能力的基本要求：①具有網(wǎng)站（頁(yè)）制作能力。②具有計(jì)算機(jī)與局域網(wǎng)的維護(hù)及管理知識(shí)能力。③必須具有用編程的初級(jí)能力（基本知識(shí)，能編寫簡(jiǎn)單程序）。不同時(shí)具有上述基本要求，則能力考核不得基本分10分。
2、教學(xué)效果（40分）主要考查教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生情感態(tài)度和學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、技能技巧的情況。具體操作方法：①現(xiàn)場(chǎng)考核（20分），依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材內(nèi)容所列的基礎(chǔ)知識(shí)，由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定所帶的一個(gè)班級(jí)進(jìn)行上課情況調(diào)查。②學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)考核（20分）。學(xué)校隨機(jī)每班檢查10—20名學(xué)生。
3、興趣小組輔導(dǎo)（10分）：能按學(xué)校要求組建業(yè)余興趣活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄，組織認(rèn)真，活動(dòng)效果良好。不活動(dòng)者不得分。
4、其它（10分）：積極參加并組織學(xué)校及上級(jí)單位組織的各類比賽等活動(dòng)，每組織參加一次加10分；信息技術(shù)整合用于第二課堂有成效，用于科技活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，能對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行有效分類和存檔，能便于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計(jì)。由學(xué)校打分，加10——20分。無(wú)故拒絕組織參加活動(dòng)者不記分，并且缺一次扣10分。
5、工作精神：積極參與，主動(dòng)配合，同事之間互相幫助，班級(jí)、個(gè)人所負(fù)責(zé)學(xué)生主頁(yè)及時(shí)更新。能在校外發(fā)揮輻射指導(dǎo)作用，資源共享。各類資源的利用率在90%以上，主動(dòng)參與學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)，有較高的信息上傳量。由學(xué)校打分，加10——20分。三至六年級(jí)每期每班培訓(xùn)一名學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫或制作網(wǎng)頁(yè)，未培訓(xùn)或?qū)W校網(wǎng)頁(yè)未及時(shí)更新的，每一人次扣5分。
注：音、體、美、信息技術(shù)教師的上述考核內(nèi)容的成績(jī)?yōu)椤督處熢u(píng)價(jià)方案》中的教學(xué)效果成績(jī)。
附：
音樂教師教學(xué)效果測(cè)評(píng)及記分辦法
1、由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定一個(gè)自己所帶班級(jí)，進(jìn)入班級(jí)隨機(jī)抽10名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查考核，該班其余的學(xué)生參加基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)抽查考核（20分）
考核內(nèi)容及具體記分方法：
①欣賞感受：
A、一二年級(jí)90%的學(xué)生能隨（歌）樂曲積極主動(dòng)地自由律動(dòng)，且有30%的學(xué)生動(dòng)作優(yōu)美，大體體現(xiàn)樂曲的涵義，記20分。以上兩率每少一人扣一分。
B、三—六年級(jí)90%的學(xué)生能說出樂曲中所反映的情緒、節(jié)奏、速度等，并有30%的學(xué)生在此基礎(chǔ)上談?wù)勛约郝牶蟮母惺芑蚵?lián)想。記20分，以上兩率每少一人扣一分。
②***表現(xiàn)：1—6年級(jí)從教材所學(xué)歌曲中隨機(jī)選擇一首，90%的學(xué)生能隨伴奏演唱，40%的學(xué)生能獨(dú)唱或表演唱，記20分，以上兩率每少一人扣一分。
③節(jié)奏感
：1—6年級(jí)根據(jù)不同的年級(jí)特點(diǎn)，隨機(jī)選一句樂曲，90%的學(xué)生能基本正確的打出節(jié)奏，40%的學(xué)生能夠進(jìn)行節(jié)奏的創(chuàng)造性表現(xiàn)，譬如：按節(jié)奏讀一段歌詞、一首古詩(shī)等，記20分，以上兩率每少一人扣一分。
3、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)（20分）：
考核內(nèi)容及具體記分方法：從1—6年級(jí)教材所列的基礎(chǔ)知識(shí)中，出試卷，及格（60分）率達(dá)到90%、優(yōu)秀（80分）率達(dá)到40%，記20分，以上兩率每少一人扣5分。
注：每個(gè)老師的考核，基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)為必考，現(xiàn)場(chǎng)考核在第二項(xiàng)中任抽其一進(jìn)行，相同年級(jí)的測(cè)評(píng)內(nèi)容相同。
體育教師教學(xué)效果測(cè)評(píng)及記分辦法
1、由學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽簽決定一個(gè)自己所帶班級(jí)，進(jìn)入班級(jí)隨機(jī)抽10名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。
2、考核內(nèi)容及具體記分方法：
①體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)：根據(jù)不同年級(jí)要求，對(duì)學(xué)生體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行測(cè)試，90%的學(xué)生達(dá)到得滿分20分，70%的學(xué)生達(dá)到得10分，70%以下的不得分。
②實(shí)踐部分（如籃球、排球、體操、體育術(shù)語(yǔ)了解等）
籃球（排球）類：
A、一二年級(jí)原地運(yùn)球（接球）：90%的學(xué)生能基本掌握原地運(yùn)球的要領(lǐng)，且有30%的學(xué)生動(dòng)作姿勢(shì)正確，記20分。以上兩率每少一人扣2分。
B、三四年級(jí)行進(jìn)間運(yùn)球（兩人相互接球）：90%的學(xué)生基本掌握行進(jìn)間運(yùn)球或兩人相互接球的要領(lǐng)，且有30%的學(xué)生動(dòng)作姿勢(shì)正確，記20分。以上兩率每少一人扣2分。
C、五六年級(jí)行進(jìn)間障礙運(yùn)球（12人網(wǎng)上對(duì)抗接球）：90%的學(xué)生能基本掌握行進(jìn)間障礙運(yùn)球或網(wǎng)上對(duì)抗接球的要領(lǐng)，且有30%的學(xué)生動(dòng)作姿勢(shì)正確，記20分。以上兩率每少一人扣2分。
體操類：
根據(jù)不同的年級(jí)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本體操動(dòng)作掌握情況的測(cè)試，90%的學(xué)生能基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)，40%的學(xué)生動(dòng)作正確、流暢連貫，記20分，以上兩率每少一人扣2分。
體育術(shù)語(yǔ)測(cè)評(píng)：
根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生基本體育術(shù)語(yǔ)的掌握情況進(jìn)行測(cè)試90%的學(xué)生了解術(shù)語(yǔ)的名稱和含義，30%的不但了解術(shù)語(yǔ)的名稱和含義，并能做出動(dòng)作，且動(dòng)作規(guī)范正確，記20分，以上兩率每少一人扣2分。
注：每個(gè)體育老師的考核，體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)（3—6年級(jí)）為必考，（1—2年級(jí)）為必檢查。實(shí)踐部分根據(jù)各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容（參照各年級(jí)每期的體育課考核內(nèi)容），從其中任抽其一進(jìn)行，相同年級(jí)的測(cè)評(píng)內(nèi)容相同。
美術(shù)教師教學(xué)效果測(cè)評(píng)及記分辦法
1、由學(xué)校隨機(jī)抽簽決定一個(gè)自己所帶班級(jí)，對(duì)該班級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。
2、考核內(nèi)容及具體記分方法：
①基礎(chǔ)知識(shí)考核（20分）：依據(jù)新課標(biāo)要求及教材中所必講的知識(shí)點(diǎn)，從基礎(chǔ)知識(shí)和欣賞知識(shí)兩方面進(jìn)行考核，及格（60分）率達(dá)到90%，優(yōu)秀（40分）率達(dá)到40%，記20分，以上兩率每少1人扣5分。
②美術(shù)基本表現(xiàn)能力考核（20分）：根據(jù)不同的年級(jí)特點(diǎn)，從美術(shù)表現(xiàn)技法的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，80%的學(xué)生能基本完成表現(xiàn)內(nèi)容，30%的學(xué)生完成情況良好，記20分，以上兩率每少1人扣5分。
注：對(duì)學(xué)生的考核均包含以上兩個(gè)方面的內(nèi)容，同年級(jí)的測(cè)評(píng)內(nèi)容相同。
信息技術(shù)教師教學(xué)效果測(cè)評(píng)及記分辦法
1、教學(xué)任務(wù)及學(xué)生情感態(tài)度考核（基本分20分）
教師上課，學(xué)生反映好，90%以上的學(xué)生歡迎信息技術(shù)課得20分，70%以上的學(xué)生歡迎信息技術(shù)課得15分，50%的學(xué)生反映冷淡，學(xué)生不喜歡上信息技術(shù)課，認(rèn)為教師敷衍了事得5分。
在上述得分基礎(chǔ)上，根據(jù)下列情況具體情況酌情扣分。①學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課無(wú)故講話、大聲喧嘩，不認(rèn)真聽講，影響課堂紀(jì)律扣1—3分；搗亂影響他人上課學(xué)習(xí)的扣1—2分；擅自玩游戲或做學(xué)習(xí)任務(wù)以外的事扣1—3分；刪除或擅自偷看、修改他人文件，侵犯他人隱私扣1—5分；故意破壞機(jī)房設(shè)備或竊取學(xué)校財(cái)產(chǎn)扣1—5分；故意使機(jī)房機(jī)器感染病毒扣1—2分；
②學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況：不完成布置的作業(yè)和任務(wù)的扣1—2分；上課不帶應(yīng)帶的學(xué)具的（如：教材）扣1—2分；③學(xué)生合作學(xué)習(xí)情況：在合作小組中不與其他人配合，表現(xiàn)極差扣1—2分。
2、基礎(chǔ)知識(shí)、技能技巧的考核
這里的評(píng)價(jià)可分平時(shí)成績(jī)和考核成績(jī)，平時(shí)成績(jī)主要是指在平時(shí)上課中學(xué)生完成的作品；學(xué)期結(jié)束時(shí)，可安排學(xué)生完成一件作品，要求主題突出、健康向上、內(nèi)容充實(shí)、技術(shù)性藝術(shù)性強(qiáng)。
三、四年級(jí)：
（1）交作業(yè)兩份，作為基礎(chǔ)成績(jī)。
（2）綜合所學(xué)的知識(shí)，在一節(jié)課里完成“介紹我們的學(xué)校”這篇文章的排版。
五、六年級(jí)：
瀏覽校園網(wǎng)上的內(nèi)容，并根據(jù)自己對(duì)WORD的認(rèn)識(shí)和掌握情況，制作一份“介紹學(xué)校”的文章，要求插入圖片，文件名為“學(xué)校介紹****”（*為自己的班級(jí)學(xué)號(hào)），并發(fā)送到一個(gè)指定的位置并進(jìn)行存盤。
注：對(duì)學(xué)生的考核均包含以上兩個(gè)方面的內(nèi)容，同年級(jí)的測(cè)評(píng)內(nèi)容相同。
中心學(xué)校教務(wù)處
第一部分
教學(xué)管理規(guī)范
（一）體育課教學(xué)管理規(guī)范
一、備課:
1、按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行備課，每節(jié)室內(nèi)、室外體育課都要書寫教案，做到課題清楚、目的明確、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、教學(xué)過程祥實(shí)、重難點(diǎn)突出，嚴(yán)禁條款式、提綱式備課。
2、備課要做到備教材、備學(xué)生、備器材、備場(chǎng)地，提倡個(gè)性化教案。
3、要滲透思想品德教育和健康教育。
二、上課：
1、無(wú)論常規(guī)體育課，還是專業(yè)訓(xùn)練，上課教師一律穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，室內(nèi)課可視情況靈活處理。
2、上課不得空課，教師應(yīng)至少提前2—3分鐘到崗，提前下課不得超過5分鐘。
3、上課、下課都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，如有缺席學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與班主任溝通，不得延誤。
4、每一節(jié)課要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)有明確的教學(xué)內(nèi)容，不同年級(jí)，不同性別要有具體的教學(xué)目的和教學(xué)要求，切忌學(xué)生自由活動(dòng)，滿場(chǎng)是人，影響其他班級(jí)課堂教學(xué)。
5、上課所需的體育器材，應(yīng)在課前準(zhǔn)備到位，不得占用上課時(shí)間。
6、教師應(yīng)對(duì)體育教學(xué)的安全負(fù)全面責(zé)任，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事，不應(yīng)出現(xiàn)因教師的過失而造成的安全問題。
7、要指導(dǎo)學(xué)生完成各項(xiàng)動(dòng)作要領(lǐng)，掌握基本體育技能。
8、應(yīng)尊重學(xué)生的人格，不得打罵學(xué)生。
9、上課及訓(xùn)練結(jié)束后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)器材數(shù)量，檢查是否有損壞，并及時(shí)送還庫(kù)房。如丟失由上課教師負(fù)責(zé)。
10、每學(xué)期期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考核考查，要有成績(jī)記載、成績(jī)分析及今后的改進(jìn)措施。
（二）音樂課教學(xué)管理規(guī)范
一、備課:
1、要熟悉教材，了解學(xué)生的演唱技能，樂理知識(shí)基礎(chǔ)，備出可行性強(qiáng)的教案。
2、教案要有重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、教學(xué)過程祥實(shí)，可操作性強(qiáng)。
3、適時(shí)滲透美育和思想品德教育。
二、上課:
1、教師要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的演唱方法、演奏方法，糾正不良的歌唱姿勢(shì)、演奏姿勢(shì)。
2、善于調(diào)動(dòng)學(xué)生提出和發(fā)表獨(dú)立見解，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、貫徹以學(xué)生為主體的方針，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)科積極性，發(fā)展音樂天賦，培養(yǎng)學(xué)生的音樂技能。對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生要進(jìn)行特別指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
4、嚴(yán)格按課表上課，不得私自停課、調(diào)課、代課、空課，不得遲到、早退。
5、舉止文明，穿著大方，儀表端莊，態(tài)度親切，不隨意會(huì)客或隨意離開教學(xué)場(chǎng)所。酒后不準(zhǔn)進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在課堂吸煙，不準(zhǔn)在課堂上打手機(jī)。不能坐著上課。
6、要尊重學(xué)生，不能對(duì)學(xué)生出言不遜，挖苦學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把學(xué)生趕出課堂，體罰或變相體罰學(xué)生。
7、不得用錄音機(jī)完全代替教師的教學(xué)，不得由學(xué)生代替教師完成教學(xué)任務(wù)。
8、教學(xué)內(nèi)容必須充實(shí)，不得提前5分鐘以上結(jié)束教學(xué)任務(wù)。
9、每學(xué)期期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考核考查，要有成績(jī)記載、成績(jī)分析及今后的改進(jìn)措施。
（三）美術(shù)課教學(xué)管理規(guī)范
一、備課：
1、要充分了解學(xué)生的基本情況，設(shè)計(jì)好可行性方案和作業(yè)。
2、滲透德育、提高審美能力。
二、上課：
1、認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時(shí)間，每節(jié)課要提前兩分鐘進(jìn)入教室，不提前下課或中間離開教室。
2、不得私自停課、調(diào)課、請(qǐng)人代課或讓學(xué)生自習(xí)。
3、上課要充分利用道具、模型進(jìn)行教學(xué)。
4、課堂上要對(duì)學(xué)生的繪畫方法等進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有特
長(zhǎng)的學(xué)生。
5、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、要對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)作出表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)感
染學(xué)生。
7、要尊重學(xué)生，不體罰學(xué)生。
8、管理好相關(guān)繪畫用物品，用過的道具、模型等要及時(shí)歸還。
9、適當(dāng)布置作業(yè)，及時(shí)檢查，反思教學(xué)效果。
10、每學(xué)期期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考核考查，要有成績(jī)記載、成績(jī)分析及今后的改進(jìn)措施。
（四）微機(jī)課教學(xué)管理規(guī)范
一、備課
1、要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行規(guī)范備課。
2、要了解學(xué)生的基本情況組織教學(xué)資源，設(shè)計(jì)使用權(quán)限，演示操作直觀，教學(xué)任務(wù)具體。
3、要在教學(xué)中滲透德育、提高審美能力。
二、上課
1、認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時(shí)間，每節(jié)課要提前兩分鐘進(jìn)入教室，不提前下課或中間離開教室。
2、不得私自調(diào)課、請(qǐng)人代課或讓學(xué)生自習(xí)。
3、每堂課內(nèi)容詳實(shí)，組織教學(xué)流暢有序，課堂調(diào)控得力，設(shè)計(jì)教學(xué)資源使用權(quán)限。嚴(yán)禁學(xué)生在課堂上玩游戲等與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
4、要尊重學(xué)生，了解學(xué)生的實(shí)際能力，不能對(duì)學(xué)生出言不遜，挖苦學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把學(xué)生趕出課堂，體罰或變相體罰學(xué)生。
5、課堂上要巡回指導(dǎo)學(xué)生的操作，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。
6、認(rèn)真管理好電腦等相關(guān)器材，如有人為損壞要照價(jià)賠償。
7、每學(xué)期期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考核考查，要有成績(jī)記載、成績(jī)分析及今后的改進(jìn)措施。
第二部分
考評(píng)辦法
一、通過隨堂聽課、有效課堂活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處通過推門聽課、有效課堂活動(dòng)深入了解、掌握相關(guān)教師的工作態(tài)度與教學(xué)能力，督促相關(guān)教師不斷通過課堂教學(xué)水平。
二、通過專項(xiàng)檢查不斷積累考評(píng)數(shù)據(jù)
每期進(jìn)行兩次體音美微四科的專項(xiàng)教學(xué)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，檢查數(shù)據(jù)成為工作考評(píng)依據(jù)。
三、通過學(xué)生評(píng)價(jià)對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，具體方法是：
1、每學(xué)期進(jìn)行兩次學(xué)生評(píng)價(jià)，期中、期末各一次。
2、評(píng)價(jià)表由教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3、每次評(píng)價(jià)時(shí)由教務(wù)處到各班隨機(jī)抽取部分學(xué)生按評(píng)價(jià)表進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、不合格。
5、評(píng)價(jià)結(jié)果與教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤。優(yōu)秀者100元，合格者80元，不合格者50元。
赤壁市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處
20**年9月8日