晚會(huì)節(jié)目串詞
時(shí)光視頻結(jié)束后(4位主持人上場(chǎng))
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：敬愛(ài)的老師
男2：親愛(ài)的同學(xué)們
女2：所有到場(chǎng)的親們(聲音洪亮拖長(zhǎng)~~)
合：大家下午好!
1234：我是今晚的主持人(輪流報(bào)名)
男1：下面，讓我們歡迎今晚到場(chǎng)的老師們
女1:他們是~~~
男2：介紹
女2：歡迎你們來(lái)到義館10周年晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
男1:時(shí)光軸帶領(lǐng)我們追溯義館10年點(diǎn)點(diǎn)滴滴
女1:點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)點(diǎn)亮青春的火炬
男2：滴滴汗水澆灌知識(shí)的花朵
女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多
男1：往昔、今朝、我們一直在向前奔跑
女1:值義館成立10周年之際，我們歡聚一堂，恭祝義館生日快樂(lè)!
男2：下面，我宣布：
男女2:晚會(huì)正式開(kāi)始!
(男女1退場(chǎng))
1.現(xiàn)代舞<
男2：青春或是跳動(dòng)的旋律，或是飄揚(yáng)的音符
女2:或是生命里的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情~~~
男2:而對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是用舞蹈來(lái)演繹屬于它們的青春風(fēng)采
女2:掌聲有請(qǐng)她們帶來(lái)現(xiàn)代舞表演《Tik Tok》
2.獨(dú)唱
男1:她們跳的太有動(dòng)感了，太棒了，我都想加入她們的行列了(做跳舞的動(dòng)作樣)
女1：看你那激動(dòng)樣，這才剛第一個(gè)節(jié)目呢，接下來(lái)的節(jié)目也是精彩連連，不容錯(cuò)過(guò)哦~ 男1：是嘛~~不過(guò)現(xiàn)在我得找回思緒平復(fù)一下心情~~
女1：那你有耳福了，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)~~如叮咚的泉水在山間流淌，又如璀璨的星辰在夜空閃耀 男女1：接下來(lái)，讓我們放松耳朵聆聽(tīng)《梨花又開(kāi)放》
3.戲曲《五世請(qǐng)纓》
男2：你知道咱中華民族的國(guó)粹有哪些嗎?
女2：知道呀~筆墨紙硯文房四寶都是呀
男2：嗯嗯，但我想說(shuō)的是戲曲藝術(shù)，我們學(xué)校的梨園風(fēng)戲曲社就得到廣大師生們的青睞! 男2：我對(duì)戲曲臉譜就極為鐘愛(ài)——揮毫浸墨，那人 執(zhí)筆向上，鏡中的臉一半明凈，一半靛藍(lán);配一朵紙花在鬢角，在燈影中勾畫(huà)臉譜~~~
女2：?jiǎn)?沒(méi)看出來(lái) 你還了解不少呢，不過(guò)你也只是說(shuō)說(shuō)，下面出場(chǎng)的可是唱出來(lái)的真功夫!
女2：請(qǐng)欣賞戲曲《五世請(qǐng)纓》
男2：有請(qǐng)!!!
4.小品《瘋狂圖書(shū)館》
男1：說(shuō)到圖書(shū)館，大家都會(huì)想到什么呢?(此處可以有與臺(tái)下觀眾進(jìn)行互動(dòng)-------大家可能會(huì)回答書(shū)籍、書(shū)架、自習(xí)室等等)
女1：不過(guò)大家千萬(wàn)別忘了還有我們可愛(ài)的館寶們，因?yàn)橛兴麄儯瑫?shū)架里的書(shū)籍才有條不紊;因?yàn)橛兴麄儯x館大家庭才溫馨滿(mǎn)滿(mǎn)
男1：他們又將以怎樣的方式演繹《瘋狂圖書(shū)館》呢?
女1：掌聲有請(qǐng)!
5.樂(lè)器混搭《追夢(mèng)人》
男2：是呀!圖書(shū)館是塊風(fēng)水寶地，資源無(wú)限，待你來(lái)挖掘探索!
女2：不過(guò)除了看書(shū)，我覺(jué)得玩樂(lè)器也是一項(xiàng)不錯(cuò)的愛(ài)好
男2：諸如笛簫之類(lèi)，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)佛柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山~~~” 女2：我喜歡琴聲，美妙靈動(dòng)的琴聲從指間流瀉而出，淌過(guò)人生的皺褶，淌過(guò)歲月的顛簸，靜靜地淌著~~~
男2：那如果笛琴共舞，又是怎樣一番新感覺(jué)呢?
女2：那就洗耳恭聽(tīng)樂(lè)器混搭《追夢(mèng)人》
互動(dòng)環(huán)節(jié)
男1：現(xiàn)在到了各位期待已久的精彩環(huán)節(jié)——微博墻互動(dòng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品豐厚，大家積極參與哦! 女1：我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：首先滾動(dòng)所有參與微博墻活動(dòng)的微博ID，由觀眾喊停，選出三等獎(jiǎng)獲得者，隨后再次滾動(dòng)微博墻，由團(tuán)委老師喊停，選出二等獎(jiǎng)獲得者!晚會(huì)結(jié)束后，憑入場(chǎng)券到后臺(tái)登記!
男1：參與微博上墻的同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲得三等獎(jiǎng)由心世紀(jì)影城提供的3D電影寢室券一份以及二等獎(jiǎng)橘子醬提供的價(jià)值399元的個(gè)人寫(xiě)真一套
女1：獎(jiǎng)品如此豐厚，心動(dòng)不如行動(dòng)，動(dòng)動(dòng)手指踴躍參與吧!
6.樂(lè)隊(duì)
女2：互動(dòng)環(huán)節(jié)可謂是精彩不斷，驚喜連連呀!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目吧!
男2：你知道著名的世界四大樂(lè)隊(duì)是哪些么?
女2：額~~~不知道
男2：他們是滾石樂(lè)隊(duì)、甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)、老鷹樂(lè)隊(duì)以及超越樂(lè)隊(duì)
女2：那今晚我們也有樂(lè)隊(duì)表演嗎?
男2：當(dāng)然有，看!他們來(lái)了!
7.武術(shù)《旭日東升》
男1：“邊塞男兒重武功劍光如氣電如虹”那些馬革裹尸的英雄們令人欽佩!
女1：說(shuō)起中國(guó)武術(shù)，不經(jīng)讓我想起李小龍、葉問(wèn)等一些武術(shù)大師們
男1：對(duì)!是前輩們用血與淚共托起中國(guó)武術(shù)的長(zhǎng)龍，今昔我們共努力，讓承載中國(guó)武術(shù)夢(mèng)想的長(zhǎng)龍飛的更高，更遠(yuǎn)~~
女1：請(qǐng)欣賞武術(shù)《旭日東升》
8.相聲《我喜歡讀書(shū)》
女1：你喜歡讀書(shū)嗎?理由是什么?
男1：因?yàn)槿顺缶鸵嘧x書(shū)，所以我不喜歡讀書(shū)!(同時(shí)做害羞狀)
女1：額~~~你也太自戀了吧!你還是多讀書(shū)吧~接下來(lái)上場(chǎng)的帥哥美女們，可都是喜歡讀書(shū)的人
男1：那就讓我們瞧瞧他們是怎樣回答你這個(gè)問(wèn)題的，有請(qǐng)他們帶來(lái)相聲《我喜歡讀書(shū)》
9.民族舞《水袖舞》
男2：好的，謝謝相聲演員的精彩演出
女2：相聲演員的服裝讓我想起了具有中國(guó)風(fēng)韻味的形象
男2：什么形象?
女2：女子身著舞衣，袖若流水清泓，裙如熒光飛舞，纖腰靈動(dòng)，回眸淺笑，猶如月下仙子~~
男2：說(shuō)的我快被美呆了，快快請(qǐng)出來(lái)吧!
女2：掌聲有請(qǐng)民族舞《水袖舞》
互動(dòng)環(huán)節(jié)
女1：我快要被那水袖舞美哭了~~
男1：可別忙著哭~我倆還有任務(wù)——介紹義館的祝福*視頻(播放視頻)
女1：這個(gè)小視頻裝載著義館館寶們對(duì)義館滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他們用真摯的言語(yǔ)表達(dá)各自對(duì)義館的真切祝福!
男1：“義館生日快樂(lè)”，大家送的祝福禮物，義館會(huì)好好珍藏!禮尚往來(lái)，義館也將在這一輪互動(dòng)環(huán)節(jié)中送出最后一份大獎(jiǎng)
女1：游戲規(guī)則：由工作人員拿出抽獎(jiǎng)軟件，現(xiàn)場(chǎng)搖動(dòng)座位號(hào)，由圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)喊停選出一等獎(jiǎng)獲得者
男1:獎(jiǎng)品是橘子醬攝影工作提供的價(jià)值699元的情侶寫(xiě)真集一套，晚會(huì)結(jié)束后，憑入場(chǎng)券到后臺(tái)登記
10.T臺(tái)走秀《in the light》
女2：在場(chǎng)的觀眾們熱情高漲呀，節(jié)目精彩度也仍在進(jìn)一步的升級(jí)中!
男2：接下來(lái)就是備受矚目的走秀表演了，讓我們跟著音樂(lè)，跟著燈光，跟著他們的腳步 合：Show Time《in the light》
11.朗誦《圖書(shū)館》
男1：T臺(tái)秀真是帥氣十足呀!
女1：嗯，帥氣中蘊(yùn)含正氣就是你我的最佳人選了(做害羞狀)
男1：那就請(qǐng)欣賞朗誦《圖書(shū)館》吧!
女1：有請(qǐng)!
12.歌曲串燒
女2：你平時(shí)喜歡聽(tīng)哪種類(lèi)型的歌曲?
男2：我屬于海納百川多元化，喜歡歌曲類(lèi)型比較多
女2：歌曲串燒，你應(yīng)該再熟悉不過(guò)了
男2：嗯嗯，不同類(lèi)型混編效果也挺好
女2：請(qǐng)聆聽(tīng)歌曲串燒《七里香+李白+匆匆那年>>
13.魔術(shù)《魔光幻影》
男1：美妙的音樂(lè)過(guò)后，讓我們進(jìn)入另一個(gè)神奇的世界
女1：神奇?你說(shuō)的是魔術(shù)嗎?見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻~~~
男1：對(duì)呀!最近我還在捉摸這門(mén)技術(shù)，希望自己能制造奇跡! 女1：那你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，《魔光幻影》魔術(shù)呈現(xiàn)!
14.大合唱
男2：節(jié)目至此，也將接近尾聲，心里真的不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席呀 女2：所以要珍惜眼前，珍惜你身邊的一切
男2：請(qǐng)欣賞館寶們帶來(lái)的大合唱《在你身邊》
結(jié)束語(yǔ)：
男1：今夜，我們歡聚一堂、共祝義館10周年生日，
女1：今夜，我們激情滿(mǎn)懷、綻放青春別樣風(fēng)采，
男2：讓我們?yōu)榻裉斓牧x館喝彩，
女2：讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)的義館祝福!
合：朋友們，再見(jiàn)!
男1：請(qǐng)圖書(shū)館及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師與演員合影留念。
男2：其他來(lái)賓請(qǐng)有序退場(chǎng)!
篇2：幼兒園六一文藝匯演節(jié)目串詞
幼兒園六一文藝匯演節(jié)目串詞
（A1）：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨(B2)：小朋友們！
合：大家好！
(A1)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，(B2)喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,（A1）連小草都在歡樂(lè)地歌唱，在這快樂(lè)的日子里，（B2）我們大家相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節(jié)！（合）在此，祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)！
1、(A1)歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，(B2)我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，慶祝我們的節(jié)日，（合）:請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈--〈愛(ài)是唯一〉
2、（C）我們是快樂(lè)的娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。（B2）合:下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈--《芭蕾娃娃》
3、（D）我們的小手作用大，能吃飯穿衣、玩游戲。（F）合：讓我們一起欣賞中1班的舞蹈--《左手右手》
4、(G)你喜歡超人嗎，（H）喜歡啊！我還喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈--《開(kāi)心超人》吧！
5、(T)我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。(Y)關(guān)愛(ài)生活，從我做起。合:請(qǐng)欣賞中3班的--《時(shí)裝表演》。
6、(F）：幼兒園是小朋友的樂(lè)園，（G）在這里，我們歡歌笑語(yǔ)；（合）請(qǐng)欣賞小班的精彩表演--《活力gogogo》
7、(T)優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，(H)隨著動(dòng)人的旋律展示我們的天真，合:請(qǐng)欣賞大2班的--《音樂(lè)涂鴉》
8、(B2)歡快的樂(lè)曲響起來(lái)！（J）快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，合：請(qǐng)欣賞大3班的舞蹈--《快樂(lè)寶貝》。
9、(K)歡快的樂(lè)曲響起來(lái)，絢麗的彩繩舞起來(lái)！（J）快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，合:請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)班的舞蹈--《火花》
10、（B2）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，（J）一群小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈，展現(xiàn)她們歡樂(lè)的童年。（合）請(qǐng)欣賞提高班的舞蹈--《最炫民族風(fēng)》。
11、（K）今天我們是快樂(lè)的，今天我們是幸福的。（L）今天，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。（合）請(qǐng)欣賞中3班的舞蹈--《老師親媽媽親》
12、（Z）每個(gè)孩子都是爸爸、媽媽的寶貝，（Z）合:請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈--《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
13、(ZZ)到處都是歌聲，到處都是歡笑，(Z)我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請(qǐng)欣賞中1班舞蹈--《讓愛(ài)住我家》。
14、（A1）讓我們撐開(kāi)友誼的小手，讓我們的心靈；（Z）在那美麗的天空中永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。合：請(qǐng)欣賞大2班的舞蹈--《寶貝向前沖》。
15、(Z)在這歡樂(lè)的日子里，(A1)讓我們共同關(guān)注安全教育。合:請(qǐng)欣賞大大班的情景表演--《安全寶貝》
16、（Z）唱吧、跳吧！讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈，（ZZ）我們用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們幸福的生活，（合）下面請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈--《荷塘月色》。
(B2)讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。(A1)歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章，（B2）帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，(A1)在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！謝謝大家！
20**.5
篇3：六一活動(dòng)節(jié)目串詞
開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位老師、
丙：各位父老鄉(xiāng)親、
丁：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
我是主持人()
我是()------
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
丁：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
女：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。
甲：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
乙：鮮花為你們翩翩起舞，
紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，
我們要為它增添光彩。
丙：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，
丁：我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
老師們工作順利，心情舒暢!
甲：20**年泥高中心完小
“快樂(lè)六一、我的夢(mèng)”文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：首先舉行升旗儀式：全體起立，
1、(敬禮)升國(guó)旗
2、奏國(guó)歌!
3、禮畢，全體請(qǐng)坐。
丙：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
()為這次六一活動(dòng)致辭。
1甲：謝謝()校長(zhǎng)，今天是個(gè)好日子，
乙：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂，
丙：今天是個(gè)好日子，
丁：相聚的時(shí)刻我們放飛希望，
女：請(qǐng)欣賞四2班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》，掌聲歡迎：
2甲：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，
在我們快樂(lè)的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來(lái)，
乙：讓我們跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞一1班同學(xué)帶來(lái)的《兔子舞》，掌聲有請(qǐng)
3丁：動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，
女：讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中。
丁：請(qǐng)欣賞三1班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》
4甲：這個(gè)世界因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律，
才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌
乙：愛(ài)心是無(wú)限的，
愛(ài)就在我們身邊我們無(wú)須迷茫
丁：伸出你的手，加入我們的行列，
用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響
女：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)
《感恩的心》
5甲：謝謝四1班同學(xué)的表演，
接下來(lái)掌聲有請(qǐng)六1班的同學(xué)
為我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《觀山里紅》
6乙：有一首兒歌是這樣唱的，
請(qǐng)聽(tīng)一2班徐星宇帶來(lái)的《大鹿》
7女：火焰,給人以熱烈激昂之感,乙：接下來(lái)就有這樣一簇烈焰,給我們帶來(lái)完全奇特的感觀。
女：請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈《火了火了火》
8甲：我知道我要努力加油，
我知道你是我的傳說(shuō)，你是我的太陽(yáng)我是你的星星。
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈
《你是太陽(yáng)我是星星》。掌聲歡迎
9丙：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，
女：讓我們隨著她們的腳步，
領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，
丙：請(qǐng)欣賞四2班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈
《魅力無(wú)限》
10乙：哎，我問(wèn)你呀，你會(huì)變魔術(shù)嗎?
丁：不會(huì)，但是我很想學(xué)。
乙：那我們看看接下來(lái)的三位同學(xué)
是怎么把魔術(shù)唱出來(lái)的?
丁：請(qǐng)欣賞歌曲《魔法城堡》
11甲：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ耍?/p>
丙：赤腳走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片，
甲：請(qǐng)欣賞二2班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈
《小小的一片云》
12女：謝謝二2班同學(xué)的精彩表演，
接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)2》
13乙：接下來(lái)掌聲歡迎申浩鑫、
申浩金為我們表演《請(qǐng)我來(lái)跳舞》
14甲：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);
乙：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;
丙：課堂是我們放飛理想的天堂。
乙：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，
同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《向前沖》
15甲：唯美青花瓷，古今穿越的優(yōu)美姿態(tài)，
女：還有那身著旗袍嬌羞的畫(huà)面，
是否勾起了你們對(duì)美好回憶呢
甲：請(qǐng)欣賞扇子舞《青花瓷》
16丁：我們的童年是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，
是天真活潑的，
請(qǐng)欣賞歌伴舞《捉泥鰍》
17甲：左手代表著方向，
它不會(huì)向困難低頭;
丙：右手代表著希望，
它不會(huì)向挫折發(fā)愁，
女：當(dāng)你的手拉著我的手
團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
甲：有方向，有希望，
我們牽著手一起成長(zhǎng)，
丙：去放飛理想，放聲歌唱。
女：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《左手右手》。
18乙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,丙：小朋友門(mén)帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.
丁：請(qǐng)欣賞一2班表演的舞蹈《加加油》
19丙：歡樂(lè)的日子里，我們穿上節(jié)日的盛裝，
《紅遍全球》大家歡迎
20丁：謝謝二3班的精彩表演，
下面請(qǐng)欣賞羅一名、付子節(jié)
為我們帶來(lái)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
21丙：謝謝你們帶來(lái)這么好聽(tīng)的歌曲，
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《天亮了》
22乙：讓我們迎著和煦的春光，高歌一曲;
丙：讓我們張開(kāi)歌聲的翅膀，展翅飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞小合唱《春曉》
23
乙：雙簧就是一個(gè)在前面演，
一個(gè)在后面說(shuō)。
丁：
說(shuō)的不演，
演的不說(shuō)。
乙：他們到底怎么說(shuō)，就看他們的了，
掌聲歡迎。
24乙:讓我們一起歌唱青春的贊歌，
丙：一起撒下希望的種子，用堅(jiān)強(qiáng)與自信
合：共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)!
丙：請(qǐng)欣賞情景劇《堅(jiān)強(qiáng)》
25甲：謝謝五1班的精彩表演，
掌聲有請(qǐng)楊昀沁為我們帶來(lái)歌曲《BigBigWorld》
26女：天上人間，一曲繁弦，但行處，
裊裊玉生煙
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《玉生煙》
27女：生活中少不了舞蹈，生活中更少不了歌聲;
請(qǐng)欣賞歌曲《街舞少年》
28丁：謝謝你們精彩的表演，
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《宮商角征羽》
29丙：我們有積極向上的精神，
女：我們有敢于拼搏的勇氣，
丙：請(qǐng)欣賞五2班同學(xué)帶來(lái)的《加油歌》
30甲：六月的火炬，點(diǎn)燃了青春的熱情;
丁：六月的蓓蕾，放出耀眼的光芒。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)想的光芒》
31丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六4班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈
《夢(mèng)想》
32乙：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，
一樣能傳遞出青春的活力，
請(qǐng)欣賞五3班帶來(lái)機(jī)械舞《Stuck》
33
女：多年以后，當(dāng)塵封的記憶被喚醒，
甲：我又想起了同桌的你，曾經(jīng)愛(ài)哭的你，
猜不出問(wèn)題的你，心底有好多好多對(duì)你的祝福。
女：讓我們一起欣賞歌曲《同桌的你》
34
丙：小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，
甲：可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，
丙：然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》
35女：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,丙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：“紅領(lǐng)巾,我為你自豪“。
丙：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
36甲：黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨
丁：蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)
甲：請(qǐng)欣賞大合唱《蟲(chóng)兒飛》
37乙：忘不了，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，
丙：忘不了，您的耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)，
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別了母校、再別了老師》
38甲：我們都有黑頭發(fā)，黃皮膚，
乙：我們生活在同一塊土地，說(shuō)著同一種語(yǔ)言。
丙：不僅如此，我們還有同一份情感，
丁：我們還唱著同一首歌，
女：請(qǐng)欣賞大合唱《同一首歌》
結(jié)束語(yǔ)
甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。(拍掌)
合：謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!
乙：六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的懷抱;
丙：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;
丁：六月是一組小詩(shī)，吟誦在春夏之交
女：六月是一只小鳥(niǎo)，唱著快樂(lè)的歌謠;
甲：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，
乙：要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，
丙：不辜負(fù)祖國(guó)的重托，
丁：不辜負(fù)父母的期望，
女：不辜負(fù)老師的教誨。
合：在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
甲：下面請(qǐng)申(彩虹)校長(zhǎng)為本次活動(dòng)作閉幕詞