小學(xué)政教主任述職述廉報(bào)告

　　**小學(xué)

　　我叫***，1981年10月出生，小學(xué)一級(jí)教師，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，20**年至今，擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。多年來，我在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下，各項(xiàng)工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況，向大家作出匯報(bào)：

　　一、政治思想表現(xiàn)

　　我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)***理論、“***”重要思想、***和*****大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。

　　二、一年來主要工作及取得的成績(jī)

　　(一)勤奮踏實(shí)，規(guī)范教學(xué)。

　　按照上級(jí)要求我承擔(dān)三年級(jí)英語教學(xué)工作，在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績(jī)良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。

　　(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。

　　在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)，可從來沒有一句怨言。

　　作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認(rèn)真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。

　　(三)規(guī)范管理，提升德育水平。

　　根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認(rèn)真制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著。

　　1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。

　　在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級(jí)班風(fēng)考核細(xì)則》，使班級(jí)工作考核更公開、更公平，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效。

　　2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。

　　3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。

　　安全第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。

　　4、扎實(shí)開展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。

　　為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果。

　　5、加強(qiáng)了校園環(huán)境文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。

　　教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)。

　　6、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。

　　7、關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養(yǎng)合格人才。

　　三、自身存在的問題：

　　1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī)，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

　　2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與班主任們達(dá)不成一致。

　　3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡(jiǎn)單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

　　4、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

　　5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

　　6、對(duì)某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

　　7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

　　8、作為學(xué)校德育安全工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問題，始終沒有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實(shí)到位。

篇2：XQ中學(xué)政教主任(學(xué)生處主任)崗位職責(zé)

　　*Q中學(xué)政教主任(學(xué)生處主任)崗位職責(zé)

　　一、學(xué)校學(xué)生處是在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，依照《德育大綱》的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想教育、道德規(guī)范教育、法制意識(shí)教育、和美育等教育的主要職能管理部門。

　　二、制訂全校學(xué)生思想政治工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，開展形式多樣、豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)。活躍校園文化生活，搞好校園精神文明建設(shè)，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。指導(dǎo)督促班主任制訂工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，做好考核記載，為學(xué)校提供聘任和獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。定期召開班主任會(huì)議，分析學(xué)生思想，研究布置工作。

　　四、積極開展包括班集體建設(shè)在內(nèi)的教育科研工作，不斷探索德育工作新路子。幫助教師總結(jié)教書育人的經(jīng)驗(yàn)，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教育經(jīng)驗(yàn)。

　　五、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各方面的德育力量，利用當(dāng)?shù)氐掠Y源，形成社區(qū)教育工作體系，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”教育的作用。組織安排好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和寒暑假活動(dòng)。

　　六、指導(dǎo)和幫助班主任做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)處理學(xué)生中的偶發(fā)事件，協(xié)助配合做好學(xué)校治安保衛(wèi)工作，組織學(xué)生法紀(jì)教育。

　　七、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的獎(jiǎng)懲和分管全校學(xué)生的品德評(píng)定工作，畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)鑒定和畢業(yè)分配工作。

　　八、協(xié)助做好政治教學(xué)的改革，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)政教育、形勢(shì)教育，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生中正反典型事例，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)教育。表彰先進(jìn)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)。

　　九、加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，積極探索新形勢(shì)下做好學(xué)生思想政治

　　十、政教處(學(xué)生處)副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)一個(gè)方面或幾個(gè)方面的工作。

篇3：政教主任工作總結(jié)

政教主任工作總結(jié)

漁澤鎮(zhèn)中學(xué)

王巖

歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，在全校老師的積極配合下，在全體班主任的辛勤工作和鼎立支持下，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿順利的走過了這學(xué)期。回首本學(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。現(xiàn)就本學(xué)期的工作加以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避免不足。

“德為首，才為用，師為本。”使我們認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，而德育教育是政教處工作中的重要組成部分。本學(xué)期，我們政教處對(duì)我校的德育教育作了很多的工作。首先，整頓教風(fēng)。對(duì)教師我們要求做到：愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，不體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。其次，整頓學(xué)風(fēng)。對(duì)于學(xué)生，我們也提出了具體的要求，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，形成人人都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是特長(zhǎng)生，全體都能奔前程的良好學(xué)風(fēng)。

學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們政教處為此做出了大量

的工作。對(duì)于班級(jí)的管理，我們實(shí)行了量化考核，以具體的數(shù)字對(duì)班級(jí)作出公正的評(píng)價(jià)。我們從各班抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任衛(wèi)生委員并組成了檢查小組，堅(jiān)持“三查”。檢查內(nèi)容主要是：衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生，宿舍以及各班的保潔情況。每周匯總公布，對(duì)于表現(xiàn)突出的班，我們給予加分鼓勵(lì)。學(xué)生的積極性增強(qiáng)了，班風(fēng)有了良好的發(fā)展，而對(duì)于校園來說，衛(wèi)生有了明顯的改觀。為了讓每個(gè)孩子有如家的感覺，對(duì)于宿舍，我們建立了一套適合本校實(shí)際的，行之有效的管理機(jī)制，特別配齊配強(qiáng)了宿舍管理員，讓她用愛心去呵護(hù)每個(gè)孩子，對(duì)宿舍管理做到不留空隙，環(huán)環(huán)相扣，為每個(gè)孩子提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓孩子在溫馨的環(huán)境中生活。為了提高管理員的業(yè)務(wù)水平，政教處對(duì)管理員進(jìn)行一月一培訓(xùn)，一周一測(cè)評(píng)的量化考核辦法。

政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡，來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。對(duì)于輿論宣傳，我們也是非常重視的。以校園廣播為主載體，班會(huì)、墻報(bào)、板報(bào)、國(guó)旗下的講話是我們主要的宣傳陣地，同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》《漁澤鎮(zhèn)中學(xué)一日常規(guī)管理細(xì)則》和《文明班級(jí)評(píng)比條例》，向全校學(xué)生發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從自我做起，讓學(xué)生以遵守日常行為規(guī)范為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥；以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥；以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境為榮，以損壞公物、破壞環(huán)境為恥，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。

政教處全力抓好各項(xiàng)大型活動(dòng)的開展，本學(xué)期，認(rèn)真貫徹縣教育局文件精神，通過宣傳、發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡(luò)，把體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，使我校體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。學(xué)校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，花式跳繩成為活動(dòng)的主旋律。保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”

使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。10月份，為了慶祝國(guó)慶節(jié)，我們政教處組織了“祖國(guó)在我心中”演講，繪畫，書法和征文比賽。花式跳繩比賽拉開了元旦活動(dòng)的帷幕，激烈的拔河比賽增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，硬軟筆書法展示了學(xué)生的風(fēng)采等等，活動(dòng)開展的紅紅火火，豐富了師生的校園生活。

做為政教處主任，雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺得自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助，那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然，因?yàn)?/p>

個(gè)人能力有限，往往是心有余而力不從心。

總之，一學(xué)期來，我覺得收獲還是很多的，但是遺憾也有不少，

仔細(xì)回想起來，其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。

將近期末了，無論收獲還是遺憾，都將成為過去。我會(huì)更加地努力工作，進(jìn)一步抓好常規(guī)管理，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的明天，譜寫更加

燦爛的篇章。