20**新學期電教處工作計劃范本

　　一、指導思想

　　進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮省級現代化教育示范校的示范作用。

　　二、工作目標和具體措施

　　1、抓現代教育技術的學習和提高

　　以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。

　　(1)強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。

　　(2)采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備，向課堂教學要質量。

　　(3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

　　(4)倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。

　　2、抓信息技術的研究和應用

　　帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新自]型人才，為推進教育教學改革作貢獻。

　　(1)強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化設備的使用培訓工作。

　　(2)深入開展學生信息技術培訓，學生主要培訓網頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。

　　(3)積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網上發布，實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優秀課件送省、市、縣參評。

　　(4)充分利用現代化設備協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。

　　(5)做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做*，重大新聞第一時間在學校網站發布，并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。

　　(6)加大《學科教研網》的建設力度，發揮各學科組信息員的作用，在第一時間內將學科組內成品的優秀教案、試卷、課件等整理上網，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

　　3、抓服務和管理

　　重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網絡，提高現代化教學的管理水平。

　　(1)組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。

　　(2)完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。

　　(3)注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網、教學光盤、音像資料帶。

　　(4)加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務。

　　(5)建好校園網絡管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學中的功能。

　　(6)實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。

　　三、具體工作安排

　　九月份

　　1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網絡設備。

　　2、完善全校信息網絡平臺的建設，確保信息暢通。

　　3、對處室人員進行分工，明確各人工作職責。

　　4、對教室多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。

　　5、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。

　　6、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。

　　7、做好開學新聞報道及網站更新工作。

　　十月份

　　1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設備進行一次全面檢查。

　　2、驗收校園監控系統，對使用人員進行培訓。

　　3、繼續完成一校三區電教資產清查、維護工作。

　　4、做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

　　5、建好校園網絡管理系統，充分體現網絡在教育教學中的功能。

　　十一月份

　　1、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規范。

　　2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。

　　3、對2個計算機教室進行一次全面維護。

　　4、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。

　　5、組織部分老師到外校參觀學習。

　　十二月份

　　1、對教師進行網絡應用知識培訓。

　　2、對全校音響系統進行一次檢查維護。

　　3、組織教師多媒體課件制作比賽，優秀課件并送省、市、縣參評。

　　4、組織學生參加省、市中學生信息技術奧賽。

　　元月份

　　1、同教科處一起舉辦教師網上備課競賽活動。

　　2、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。

　　3、協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。

　　4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優秀電教班委并進行總結表彰。

　　5、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。

　　6、對學期電教工作進行總結。

篇2：新學期電教處工作計劃范本(3)

　　20**新學期電教處工作計劃范本

　　一、指導思想

　　進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮省級現代化教育示范校的示范作用。

　　二、工作目標和具體措施

　　1、抓現代教育技術的學習和提高

　　以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。

　　(1)強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。

　　(2)采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備，向課堂教學要質量。

　　(3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

　　(4)倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。

　　2、抓信息技術的研究和應用

　　帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新自]型人才，為推進教育教學改革作貢獻。

　　(1)強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化設備的使用培訓工作。

　　(2)深入開展學生信息技術培訓，學生主要培訓網頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。

　　(3)積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網上發布，實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優秀課件送省、市、縣參評。

　　(4)充分利用現代化設備協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。

　　(5)做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做*，重大新聞第一時間在學校網站發布，并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。

　　(6)加大《學科教研網》的建設力度，發揮各學科組信息員的作用，在第一時間內將學科組內成品的優秀教案、試卷、課件等整理上網，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

　　3、抓服務和管理

　　重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網絡，提高現代化教學的管理水平。

　　(1)組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。

　　(2)完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。

　　(3)注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網、教學光盤、音像資料帶。

　　(4)加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務。

　　(5)建好校園網絡管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學中的功能。

　　(6)實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。

　　三、具體工作安排

　　九月份

　　1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網絡設備。

　　2、完善全校信息網絡平臺的建設，確保信息暢通。

　　3、對處室人員進行分工，明確各人工作職責。

　　4、對教室多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。

　　5、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。

　　6、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。

　　7、做好開學新聞報道及網站更新工作。

　　十月份

　　1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設備進行一次全面檢查。

　　2、驗收校園監控系統，對使用人員進行培訓。

　　3、繼續完成一校三區電教資產清查、維護工作。

　　4、做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

　　5、建好校園網絡管理系統，充分體現網絡在教育教學中的功能。

　　十一月份

　　1、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規范。

　　2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。

　　3、對2個計算機教室進行一次全面維護。

　　4、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。

　　5、組織部分老師到外校參觀學習。

　　十二月份

　　1、對教師進行網絡應用知識培訓。

　　2、對全校音響系統進行一次檢查維護。

　　3、組織教師多媒體課件制作比賽，優秀課件并送省、市、縣參評。

　　4、組織學生參加省、市中學生信息技術奧賽。

　　元月份

　　1、同教科處一起舉辦教師網上備課競賽活動。

　　2、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。

　　3、協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。

　　4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優秀電教班委并進行總結表彰。

　　5、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。

　　6、對學期電教工作進行總結。

篇3：微型消防站的訓練計劃

　　微型消防站的訓練計劃

　　執行微型消防站的訓練計劃需要系統性的組織、規劃和實施。以下是具體執行訓練計劃的一些關鍵步驟：

　　01組織籌備

　　1.成立訓練組織小組：由消防站負責人或指定人員擔任組長，成員包括具有豐富經驗的消防員和訓練教官。

　　2.制定詳細訓練計劃：根據微型消防站的實際情況和訓練需求，制定包括訓練目標、內容、時間、地點、人員等在內的詳細訓練計劃。

　　3.準備訓練器材和場地：確保訓練所需的消防器材、設備、服裝等齊備，同時選擇適合的場地進行訓練。

　　02理論培訓

　　1.集中授課：組織專業教官進行集中授課，系統講解火災基礎知識、消防器材使用、應急救援流程等理論知識。

　　2.案例分析：結合典型火災案例，分析火災原因、撲救過程及經驗教訓，提高參訓人員的火災防范意識和應急處置能力。

　　03實操訓練

　　1.滅火器材操作訓練：組織參訓人員進行滅火器材的實操訓練，包括滅火器的選擇、使用方法、注意事項等。

　　2.消防水帶鋪設與連接訓練：訓練參訓人員快速鋪設消防水帶、正確連接消防水槍及接口的技能。

　　3.緊急疏散與自救訓練：模擬火災現場，進行緊急疏散演練，訓練參訓人員掌握正確的疏散路線和自救方法。

　　04模擬演練

　　1.設定模擬場景：根據實際情況設定不同的火災場景，如住宅火災、商場火災等。

　　2.開展實戰演練：組織參訓人員進行實戰演練，包括火災報警、現場指揮、滅火救援、人員疏散等環節。

　　3.總結評估：演練結束后，組織人員進行總結評估，分析演練中存在的問題和不足，提出改進措施。

　　05定期考核與反饋

　　1.制定考核標準：根據訓練計劃和目標，制定考核標準和評分細則。

　　2.進行考核評估：定期組織考核評估，對參訓人員的訓練成果進行檢驗和評估。

　　3.反饋與改進：根據考核結果和反饋意見，及時調整訓練計劃和教學方法，提高訓練效果。

　　通過以上步驟的具體執行，可以確保微型消防站的訓練計劃得到有效實施，提高消防員的技能水平和應急響應能力，為保障人民生命財產安全和社會穩定發揮重要作用。同時，還需注意在訓練過程中嚴格遵守安全操作規程，確保參訓人員的安全。