20**德育教研室工作計(jì)劃范本
**年度，在深刻領(lǐng)會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見基礎(chǔ)上，教研室工作本著“整體推進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的基本原則，圍繞“和諧德育”這一主題，堅(jiān)持一個(gè)思路，確立三個(gè)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)型。
全局工作要深化、具體工作要實(shí)化，運(yùn)行機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新化，工作績(jī)效要成果化。
1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級(jí)傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式，通過(guò)“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn)，深化理念，提升技能，促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重引領(lǐng)，整體推廣。
3.以心理教研會(huì)為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
由**——**年度開展的關(guān)于《全教科**規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段，向**年度和諧德育“**”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。
在過(guò)去的五年科研研究基礎(chǔ)上，**年度，教研室將通過(guò)宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,以點(diǎn)帶面，面上推廣，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“**”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作。
1.以往的培訓(xùn)對(duì)象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師，本年度，為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)，努力發(fā)展德育特色，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，教研室將把培訓(xùn)對(duì)象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)，立足德育科研，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題，采取輔導(dǎo)講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對(duì)我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，注重對(duì)集中培訓(xùn)后的二級(jí)傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理，做到有序、有效，有成果。
2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái)，促進(jìn)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長(zhǎng)，開展《農(nóng)安縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動(dòng)》。評(píng)選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對(duì)象，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的主題教育活動(dòng)方案、現(xiàn)場(chǎng)演講以及特長(zhǎng)展示為評(píng)選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過(guò)觀摩、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1.在**年度心理健康“十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上，組織開展《農(nóng)安縣**年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》，研討大會(huì)采取示范課展示、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、教研員評(píng)課以及專題輔導(dǎo)等方式，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實(shí)踐素養(yǎng)，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
2.以“和諧、陽(yáng)光、快樂(lè)、健康”為主題，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，預(yù)計(jì)在**年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
3.本年度，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)征集活動(dòng)，并將優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)匯編成冊(cè)，在教師中廣泛推廣。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場(chǎng)查看、指導(dǎo)反饋、問(wèn)卷調(diào)查六種方式，對(duì)縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。
(1)整體規(guī)劃，強(qiáng)化管理，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度。
(2)鼓勵(lì)學(xué)校、教師撰寫教育管理經(jīng)驗(yàn)性*、教育敘事及教育心得，注重資源共享。
(3)對(duì)發(fā)表的*要嚴(yán)格把關(guān)，使其內(nèi)容健康、具有可操作性或長(zhǎng)效教育意義。
(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則，服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局，努力工作，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧。
(3)以學(xué)校讀書活動(dòng)為載體，部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書、勤積累，撰寫讀書心得、工作日志或心情日記，開展“每周大練筆”活動(dòng)。
(1)愛崗敬業(yè)，打造良好個(gè)人形象，不遲到，不早退，不曠職。
德育教研室
**.2
篇2：工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校分管德育校長(zhǎng)崗位職責(zé)
工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校分管德育校長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、主要分管學(xué)生的思想道德教育等工作;協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨和國(guó)家的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織、教育行政部門的教育法規(guī)，積極參與制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，對(duì)分管工作提出具體的工作思路、重點(diǎn)和措施;
2、堅(jiān)持“育人為本、德育為先、全面發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)思想，指導(dǎo)學(xué)保科制定工作計(jì)劃，并監(jiān)督實(shí)施;
3、抓好德育工作的網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)年結(jié)束前，負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)提出班主任配備建議方案;定期召開校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)好學(xué)保科、班主任的工作;負(fù)責(zé)對(duì)以上人員的考核;
4、負(fù)責(zé)制訂班級(jí)、學(xué)生管理和獎(jiǎng)勵(lì)條例，并指導(dǎo)學(xué)保科主任和班主任落實(shí)相關(guān)工作;會(huì)同分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，做好每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選;
5、每學(xué)年組織一次全校性公開主題班(隊(duì))會(huì)，并負(fù)責(zé)評(píng)選;每年組織一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)，負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加上級(jí)部門組織的德育和藝術(shù)等各類比賽活動(dòng);
6、負(fù)責(zé)處理好學(xué)校與居委會(huì)、派出所等的關(guān)系，做好學(xué)生的校外教育和保護(hù)工作。
篇3：職中德育處政治思想工作制度
德育管理制度
職中德育處政治思想工作制度
為了全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育大綱和職高學(xué)生專業(yè)思想教育要點(diǎn)，
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作的伍建設(shè)，將學(xué)生培養(yǎng)成“四有”接班人，必須堅(jiān)持學(xué)生的思想政治工作制度。
1、每學(xué)年必須制定德育處工作計(jì)劃，每學(xué)期制定實(shí)施計(jì)劃要點(diǎn)。
2、班主任在每學(xué)期初寫出工作計(jì)劃，期末寫出總結(jié)論文。
3、班主任必須對(duì)該班的學(xué)生進(jìn)行家訪。
4、每學(xué)月班主任參加班團(tuán)會(huì)議1-2次，指導(dǎo)工作。
5、間周指定時(shí)間召開班主任會(huì)議。
6、每周一上午召開德育處處務(wù)會(huì)，一月召開一次德育處研究小組會(huì)議。
7、周一課間操時(shí)間為升旗儀式，每周一上午第一節(jié)為班會(huì)課。
8、每月召開一次團(tuán)委會(huì)，學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，每月各班召開2次班委會(huì)議。
9、間周一次學(xué)生團(tuán)員組織生活。
10、各班每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)議。
11、定期舉行行勢(shì)和法制教育報(bào)告會(huì)議。
12、每學(xué)期放假后舉行學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)l一2天，組織青年志愿者活動(dòng)。
13、每年第一學(xué)期舉行一次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
14、每年召開一次“三好生” 、“優(yōu)秀學(xué)生干部” 、“先進(jìn)集體” 、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部?jī)?yōu)秀團(tuán)支部”表彰大會(huì)。
15、每年進(jìn)行一次“一專多能”專業(yè)技能大賽，每年評(píng)出年度“一專多能”成才的標(biāo)兵與能手。
16、每周各班班長(zhǎng)交班級(jí)日志。
17、每學(xué)月評(píng)比班級(jí)流動(dòng)紅旗一次。
18、每學(xué)月召開學(xué)生座談會(huì)兩次。