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物業(yè)經(jīng)理人

農(nóng)村小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員材料

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  農(nóng)村優(yōu)秀少先隊(duì)員材料

  女,12歲江市鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,現(xiàn)任六(1)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。從**年到**年,連續(xù)被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

  是一名開朗、善良、懂事的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生,她家墻壁上貼滿了各種獎(jiǎng)狀。從入學(xué)到現(xiàn)在,每學(xué)年三好學(xué)生評(píng)選中,她都榜上有名;在本學(xué)年初大隊(duì)長(zhǎng)選舉中,她以高票當(dāng)選。

  在學(xué)習(xí)上,她態(tài)度認(rèn)真,講究學(xué)習(xí)方法,課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè),她常說:“寫不完作業(yè),干什么心里都不踏實(shí)”。老師常感嘆她駕馭語言的能力,驚嘆她數(shù)學(xué)思維的深度,課堂上常常從她嘴里驚暴出出人意料的解題方案。她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)一直名列前茅。

  在班級(jí)里,同學(xué)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。為了提高集體的成績(jī),班里組織了“一幫一”的結(jié)對(duì)活動(dòng),她每天利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)同學(xué)進(jìn)行耐心輔導(dǎo),不厭其煩。她把班集體的事當(dāng)成自己的事,組織活動(dòng)、打掃衛(wèi)生她總是搶在前邊;每次組織班會(huì)、隊(duì)會(huì),她總是理所當(dāng)然的主持人;歷任班上學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的她,總是把板報(bào)辦得有聲有色,擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)以后,承擔(dān)的工作更多了,但她仍然堅(jiān)持參加班上每一期板報(bào)的組織、策劃、板書、插圖;學(xué)校推廣校園集體舞,為了給班級(jí)爭(zhēng)光,她積極參加訓(xùn)練,還積極組織同學(xué)在課余時(shí)間排練。

  在家里,是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。父母在外地打工,她便和祖父母一起生活,是一個(gè)名副其實(shí)的留守兒童,老師常感嘆她獨(dú)立生活的能力。她每天早晨騎自行車趕6、7里路程上學(xué),冬天里路爛泥滑,但她總是按老師的要求準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,等候老師上課。無論是學(xué)習(xí)還是日常生活,她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事,她還做力所能及的家務(wù)活,從不需家長(zhǎng)為她操心。她常幫奶奶煮飯,幫爺爺洗衣,鄰居們都夸她是個(gè)懂事的孩子。她還是家里的環(huán)保節(jié)能標(biāo)兵,每當(dāng)有人忘了關(guān)燈被她發(fā)現(xiàn),她會(huì)立即跑去關(guān)好,并“教育”“責(zé)任人”不能浪費(fèi)地球的寶貴資源。

  聰明、富有想象力的她,經(jīng)常和爸爸探討一些“深?yuàn)W”的科學(xué)問題,宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、環(huán)境保護(hù)……她希望將來成為一位保護(hù)地球的科學(xué)家。

篇2:小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員主要事跡范文

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員主要事跡范文

  zz是我校三(1)班學(xué)生,在學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

  一、 品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

  zz同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。

  功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果--她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前茅。幾年來,zz同學(xué)多次獲得表彰,自一年級(jí)以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號(hào),還幾次獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。在成績(jī)面前,zz同學(xué)從不驕傲,努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  二、 老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  zz同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是獨(dú)自生活在父母身邊,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,認(rèn)真思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

  作為學(xué)校的少先隊(duì)員,她還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了zz同學(xué)的一份功勞!她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。

  三、 善待差生,樂于助人。

  zz同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足。她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,zz同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這,她卻并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  人的一生,學(xué)無止境,zz同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。

篇3:優(yōu)秀少先隊(duì)員及干部評(píng)選方案

定遠(yuǎn)縣青山學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)集體

評(píng)選方案

一、評(píng)選指導(dǎo)思想

通過表彰和宣傳優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)集體,進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力、感召力和影響力,展示新時(shí)期我校少年兒童良好的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)先進(jìn)、自我提升,激勵(lì)廣大少先隊(duì)工作者以及社會(huì)各界人士繼續(xù)為我校少年兒童的健康成長(zhǎng)和少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、評(píng)選條件

(一)校優(yōu)秀少先隊(duì)員(三至九年級(jí)各推薦上報(bào)5人)

評(píng)選對(duì)象:全校少先隊(duì)員。

評(píng)選條件:

1.年齡在6-14周歲少先隊(duì)員。

2.熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義,具有成就事業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,并把這種理想化作日常的具體行動(dòng)。

3.熱愛學(xué)習(xí)、善于思考、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,努力學(xué)好各門功課,積極參加各類課外活動(dòng),有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

4.誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、愛護(hù)公物,能從一言一行、點(diǎn)滴小事做起。

5.積極參加體育鍛煉,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和心理素質(zhì),開朗樂觀、不畏困難、積極進(jìn)取、自尊自信。

6.熱愛少先隊(duì)組織,積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),具有少先隊(duì)員應(yīng)有的光榮感和責(zé)任感,在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極帶頭作用。

7.近2年內(nèi)獲得過各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織、教育行政部門表彰的少先隊(duì)員或?yàn)槲铱h贏得榮譽(yù)、在社會(huì)上產(chǎn)生積極影響的少先隊(duì)員。

(二)校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員(各年級(jí)推薦上報(bào)1人)

評(píng)選對(duì)象:經(jīng)正式聘請(qǐng)、從事少先隊(duì)工作3年以上的學(xué)校專(兼)職少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、總輔導(dǎo)員。

評(píng)選條件:

1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺貫徹落實(shí)***,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛少年兒童,熱愛少先隊(duì)工作。具有竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感,有良好的道德修養(yǎng),處處做少年兒童的表率,深受少年兒童的歡迎。

2.努力掌握現(xiàn)代教育理論和方法,在服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)的工作中有創(chuàng)新、有建樹,成績(jī)顯著。

3.近2年內(nèi)獲得過各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織、教育行政部門表彰或少先隊(duì)工作理論文章在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

(三)優(yōu)秀少先隊(duì)集體(各年級(jí)部推薦上報(bào)1個(gè))

1.少先隊(duì)大隊(duì)

(1)努力探索培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)樸素感情的有效載體和途徑,取得明顯成效。

(2)組織建設(shè)有活力、有創(chuàng)新,隊(duì)組織的吸引力、凝聚力強(qiáng)。輔導(dǎo)員隊(duì)伍配備整齊,有良好的職業(yè)精神和素質(zhì),定期召開少先隊(duì)代表大會(huì),讓少先隊(duì)員行使民主權(quán)利、培養(yǎng)民主能力,發(fā)揮組織教育作用,充分展現(xiàn)隊(duì)員們自強(qiáng)自主、積極進(jìn)取、健康向上的良好精神風(fēng)貌。

(3)開展的活動(dòng)具有明顯的少先隊(duì)特點(diǎn),內(nèi)容豐富,形式多樣,影響大,效果好,活動(dòng)時(shí)間有保證,每月至少開展一次主題鮮明的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。

(4)少先隊(duì)大隊(duì)室等陣地建設(shè)有鮮明的少先隊(duì)特色,利用率高,能發(fā)揮顯著作用。

2.少先隊(duì)中隊(duì)

(1)隊(duì)員的主體地位能得到充分尊重,積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,共同創(chuàng)建快樂自主、友愛向上的集體。

(2)能經(jīng)常獨(dú)立開展少先隊(duì)活動(dòng),有效吸引少年兒童參與,每月至少開展兩次主題鮮明、有思想教育意義的少先隊(duì)活動(dòng)。

(3)隊(duì)組織設(shè)置規(guī)范,制度健全,有活力,受到少先隊(duì)員真心喜愛。

(4)堅(jiān)持民主選舉和定期輪換少先隊(duì)小干部,積極為隊(duì)員創(chuàng)造服務(wù)他人、服務(wù)集體、鍛煉自己的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

(5)輔導(dǎo)員熱愛少先隊(duì)工作,具有較高的專業(yè)化水平,與少先隊(duì)員關(guān)系親密。

三、評(píng)選原則及要求

1、評(píng)選工作采取自下而上、逐級(jí)申報(bào)、逐級(jí)審核的方式進(jìn)行。

2、評(píng)選工作要實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,要按照評(píng)選條件,確保推薦質(zhì)量。各級(jí)部在評(píng)選時(shí),要本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)和少年兒童健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視這項(xiàng)工作。大力宣傳評(píng)選表彰對(duì)象的先進(jìn)事跡。嚴(yán)格評(píng)選程序,最終獲選的人選將在本單位公示一周。

3、上報(bào)人選實(shí)行民主推薦,再由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級(jí)部主任、校銀杏獎(jiǎng)老師采取無記名投票的方式產(chǎn)生。

四、推薦申報(bào)材料和時(shí)限

為保證評(píng)選工作的順利進(jìn)行,請(qǐng)各級(jí)部于將推薦人員名單和先進(jìn)材料報(bào)送到學(xué)校少先隊(duì)。報(bào)送材料要求一律電子稿(填寫完整)

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