黨員上半年電教工作總結

　　**年上半年我局為深入貫徹***，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設這條主線，結合全國開展的保持共產黨員先進性學習教育活動，我局黨支部根據上級的部署，努力加強黨員電教教育工作，廣泛深入的宣傳***重要思想，弘揚時代主旋律，統一黨員的思想，為黨的教育事業做出貢獻。現將上半年的黨員電教上半年工作總結如下：

　　一，認識到位

　　黨員電教教育是新形勢下對黨員進行教育的一種先進，有效的手段，是加強基層黨組織建設，提高黨員隊伍素質的重要形式。我局黨支部十分重視黨員電教工作，把觀看電教片講座作為深入開展學習實踐***活動和群眾性公民道德實踐活動的重要內容。一是黨支部重視，積極組織全體黨員干部職工參加電教學習，二是領導重視，在制定周密工作方案的基礎上，做到統一指揮、統一步驟、統一行動。三是，電教員重視，年初制定計劃，實行每月至少觀看兩部電教片，認真填寫和記錄。四是，全體黨員職工重視能夠自覺參加的黨員電教，并能夠進行座談討論，提高黨員干部職工的思想道德素質。

　　二，設備齊全，專人負責

　　1.黨支部按照標準化，規范化，制度化統一要求，一“兩機一柜”(電視機，vcd，電教柜)和“三有”(有播放地點，有播放收看記錄，有專人負責)為標準，播出相應的經費征訂教材，添加設備，配全電教播放設備，提高教育效果。

　　2.黨支部同時成立了相應的電教工作隊伍，以分管電教工作的同志牽頭，抽調具備一定的電腦操作能力和影視設備操作使用能力的人員負責電教工作。

　　三，行動到位，落實有力

　　1.黨支部根據上級計劃，結合保持共產黨員先進性學習教育活動，統籌安排，制定全年的觀看計劃。主動完成觀看了“信息群眾作表率”，“開展深入學習實踐***活動點紀實”“平凡崗位梼擔心”“小心你的手機”“走進組織部，“大愛無聲”，“雙語哺育民族化”，“自治區黨委組織部精神文明建設工作片”等電教片。

　　2.上半年在黨支部的領導下我支部完成將我縣水利事業的發展和黨建成果表現出來，進行推廣，展示，宣傳，以黨員教育促進水利事業的蓬勃發展，從而進一步強化黨支部的戰斗堡

　　四，總結交流

　　1.黨支部圍繞教育收看的內容，要求每個黨員根據收看的內容，寫觀后感，并組織黨員，干部進行思想交流與相互學習，加深對播放內容的認識和理解。

　　以上就是我局黨支部半年來開展的黨員電教工作，也取得了一定成效，但與上級黨委要求還有差距，我們有信心與決心，在今后的工作中，對照黨委關于電教工作的要求，調整新思路，探索新舉措，力爭電教工作更上新臺階。

　　一、加大投入，完善硬件，奠定黨員電教工作的堅實基礎

　　完善硬件是做好電教工作的前提。今年，區委組織部多方爭取，積極投入人力、物力、財力，狠抓硬件建設，有效夯實了全區電教工作的基礎。

　　首先，針對今年區委中心工作和各項重大活動多、任務重的特點，區委組織部積極籌措資金，投資13000余元購進sony(一拖五)光盤拷貝機一臺和刻錄盤5000張，另外，投資近1000元購買了影像帶25張，為全區大規模搞好拍攝播放工作提供了堅強的保障。

　　其次，本著量力而行、盡力而為、因地制宜、逐步發展的原則，在去年黨員電化教育播放站建設的基礎上，區委組織部投資2萬余元為9個農村黨員電教網點配備了電教設備。

　　目前，我區97個行政村已有93個建立了電化教育播放網點，建點率達到95.8%。達到三機一室(電視機、vcd機和放像機)的村有24個;兩機一室(電視機、vcd機)的村有66個;一機一室(電視機)的村有5個。我區12個直屬社區居委會，已全部建立電教網點，建點率達100%。社區網點均達到“兩機一室”，電教設備現狀良好。我區國有企業改制后，建立黨組織的非公有制企業共有21家，現已有18家企業建立電教網點，建點率達85.2%。已建的18家電教網點均達到“兩機一室”。

篇2：電教教學工作總結

　　20**年電教教學工作總結

　　***同志指出：教育要面向世界、面向未來、面向現代化。其中面向現代化，一方面是指教育要為現代化建設服務，另一方面也包括要有現代化的教育思想、觀念，還包括現代化教育技術手段的應用。基于這些認識，我校緊跟教育改革的步伐，為推進素質教育的全面實施，通過科研切入，電教開道，對現代教育技術在中學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。全校落實以教育科研為先導，以現代教育媒體為輔助手段的教學觀，為提升學校辦學的層次,全面推進學校信息化進程而努力。現將本年度電教工作簡單總結如下：

　　一、加強信息技術培訓，提升教師的信息化應用水平。

　　隨著新一輪課程改革的進一步深入，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大教育工作者都在廣泛關注的問題。針對我校實際情況，通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學理念、創建多樣化的互動教學模式等幾個方面來提升我校的信息化應用水平，具體操作如下：

　　(一)提高教師的信息技術整合能力：信息技術與各學科整合是發揮信息技術作用的重要途徑之一，信息技術的介入使教學活動產生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術知識技能，組織定期培訓，并進行結業考試等;加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。

　　(二)更新教師的教學理念，創建多樣化的互動教學模式。鼓勵教師積極的嘗試各種教學模式，根據學生的差異，開展不同的教學形式，不要盲目的使用多媒體。注重情境創設，制作課件要考慮到多通道的感官刺激，如視覺聽覺，千萬不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運用多媒體平臺。

　　二、加大設備投入，加強管理，提高設備的使用率

　　本年度，學校進一步加大了電教設備方面的投入。為改變學校多媒體不夠用的現狀投入數千余元，新建多媒體一個。

　　學校加強了電教工作科學化、網絡化管理，提高了電教設備利用率，并保證了完好率。一是加強對各種資料的管理，資料入庫登記、電教資料的借還登記由專人負責，電教資料由專人負責管理。二是繼續加強對微機室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄，最大限度的發揮專用教室的功能。三是進一步建立和健全關于設備的檔案、維護和保養制度，加強對設備的使用監督和科學管理，最大限度地提高現有設備的使用率。四是加強辦公電腦的管理和維護，讓其發揮應有作用。

　　三、加強學科資源建設與應用，提高教師信息化水平

　　建校園網的目的是“全方位服務學校，建構現代教育模式”，要達到這一目的，教育資源庫的建設是核心。有了信息資源，才能提供服務，才能方便教師和學生的教與學，方便學校的規劃管理，方便教師、學生之間的信息交流。

　　學校高度重視學科資源建設，實現資源共享。為提升我校資源庫的建設，學校采用統一購置、網上下載、教師自制相結合的方法，充實我校學科資源庫，同時更鼓勵教師自制課件或教學軟件，不斷充實教育教學資源。

　　四、存在的問題

　　在過去的一年，我校電教工作取得了較大的發展，但同時也暴露出一些問題。主要表現在：一，部分設備老化，檢修與維護較困難;二，網絡病毒猖獗，形勢嚴峻，校園網絡管理上有待加強;三，網絡教研要及時開展;四，教師的信息化水平有待進一步提高，要從理念與技術兩方面加強認識與學習，推進學校信息化建設;五，學生電腦課外活動要逐步開展。

　　回顧昨天，發展今天，展望明天，過去的一年僅僅是我們劉村一中前進中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會更上一個臺階。***

篇3：電教工作教學總結

　　20**年電教工作教學總結

　　在學校領導的關心支持下，我校電教工作在這半年里有了較大發展同時也暴露出了一些不足，現作一總結：

　　一、統一思想，加快發展

　　本學期我校把現代教育技術作為一個重點來抓，從領導到每一個教職員工，都統一思想，積極學習，使校電教工作有了新的發展。

　　二、規范管理，保證設備完好。

　　學校現代教育設備的完好是是為教育教學服務的保障，規范管理是保證現代教育設備完好的有力手段。本學期我校完善了學校現代教育設備管理制度保證了設備完好。

　　三、提高電教器材的使用頻率

　　本期以來，督促每位教師上好電教課，并幫助各位老師調試好電教設備，在電腦的使用過程中，我們和各位老師共同探討，解決出現的各種問題，還請教別人來指導解決自己解決不了的問題，大部分教師都利用現有的資料上好每一節電教課，本期的各種活動都有專門的文件夾來保存。每周9節電教課的任務基本完成，認真填寫好電教記錄。做到工作有記錄。

　　四、存在的不足。

　　在本學期電教工作過程中，我們發現我校的電教工作還存在這以下幾點不足之處：

　　1.教師的參與性不夠強。

　　2.現代教育技術和學科教學整合的研究工作缺乏新意。

　　3.電教管理組織不夠完善，電教管理水平函待提高。

　　4.運用現代教學媒體的水平低下，遠不能適應時代發展對教育提出的要求。