六年級暑假學(xué)習(xí)計劃
“少年強則國強，少年富則國富”這是梁啟超先生的一句名言，我是一位少年，我必須牢記這句話。
在當今的社會中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是誰勇敢，也不是誰勇猛，而是比誰更有智慧。大雁遠飛萬里，鳥雀不能比及。自古英雄出少年，項襄七歲為孔師，甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年，但我卻有我的理想目標。為了能實現(xiàn)它，我必須從現(xiàn)在做起。暑假里的計劃書：
1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的，先問自己，再問他人。
3、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長，成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急，須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí)，作題目的時候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的時候，要冷靜思考，然后再寫。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動。
以上十條雖然算不上雄心壯志，但實行起來還是有些困難的，但我將是六年級的學(xué)生了，我想這份計劃通過我的努力行動，一定能讓我達到考上北江中學(xué)這個目標。
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篇2：第二中學(xué)暑假教師政治理論學(xué)習(xí)計劃
第二中學(xué)暑假教師政治理論學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)zz縣教育局文件精神，關(guān)于20**年組織全縣教職工暑期政治學(xué)習(xí)的安排通知，進一步提高教師的政治思想素質(zhì)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，加強教師隊伍建設(shè)。結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)擬出今年暑期教職工政治學(xué)習(xí)安排建議。
一、指導(dǎo)思想
以“辦人民滿意的教育，樹家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”和新課程改革精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“以科學(xué)的理論武裝人”這一戰(zhàn)略任務(wù)，著眼于我校新課程改革和發(fā)展的實踐，著眼于對當前實際問題的理論思考，加強理論學(xué)習(xí)，不斷研究新情況，解決新問題，確立科學(xué)的教育觀、人才觀和價值觀，努力把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進教育改革和發(fā)展的強大力量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)習(xí)成員由全體教師組成。校長負責(zé)具體的組織安排。專人分次組織實施。
三、內(nèi)容安排
內(nèi) 容 形式 時間 地點 主持人
學(xué)習(xí)黨的十七大精神；
集中學(xué)習(xí)
7月11日
上午
四樓會議室
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《中華人民共和國教師法》
集中學(xué)習(xí)
7月11日
下午
四樓會議室
zz
學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》
集中學(xué)習(xí)
7月12日上午
四樓會議室
zz
學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》
集中學(xué)習(xí)
7月12日下午
四樓會議室
zz
學(xué)習(xí)《教育局六不準規(guī)定》
集中學(xué)習(xí)
7月13日上午
四樓會議室
加尼亞
學(xué)習(xí)《新疆的歷史與發(fā)展白皮書》
集中學(xué)習(xí)
7月13日下午
四樓會議室
zz
教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見教育部文件（教師[20**]1號）
集中學(xué)習(xí)
7月14日上午
四樓會議室
李中開
學(xué)習(xí)《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》
集中學(xué)習(xí)
7月14日下午
四樓會議室
zz
教師道德修養(yǎng)知識
教師寫政治學(xué)習(xí)心得體會
自學(xué)
7月15日
四、方式方法
堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每人自己學(xué)習(xí)不少于2小時，要求每位教職工堅持記好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)采取輔導(dǎo)、專題講座、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的要提前請假，事后自覺補課。集中學(xué)習(xí)要做好記錄，配備專項筆記本，學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師于7月20日之前上交學(xué)習(xí)筆記和心得體會各一份到校長辦公室。同時，按時足額參加學(xué)習(xí)的教師，學(xué)習(xí)結(jié)束后計入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分12分。
五、學(xué)習(xí)要求
學(xué)校要求每位教職工都必須要不少于3000字的讀書筆記，寫出的學(xué)習(xí)心得不少于1000字。并將本次學(xué)習(xí)的考核情況與教師的年度考核、評職晉級和評優(yōu)掛鉤。如有特殊原因確實不能按時參加學(xué)習(xí)的教師必須事前向?qū)W校請假，具備請假手續(xù)并經(jīng)學(xué)校同意后方可離開，同時規(guī)定必須在開學(xué)習(xí)進行補學(xué)。
堅持理論與實際相結(jié)合。要把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和發(fā)展的實際相結(jié)合。聯(lián)系當前熱點和難點問題加強學(xué)習(xí)，研究和落實解決實際問題的辦法，積極推進教育創(chuàng)新，促進教育發(fā)展。
zz縣第二初級中學(xué)
二O**年六月二十四日
篇3：初中暑假學(xué)習(xí)計劃范本
20**年初中暑假學(xué)習(xí)計劃范本
一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強運動，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。
9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、暑假計劃具體安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
四、家長一起參與孩子計劃：
1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學(xué)習(xí)了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!