優(yōu)秀女班主任申報(bào)材料

　　**老師從事班主任這個(gè)崗位有9個(gè)年頭了，九年來，她一如既往地保持著一顆童心、愛心，跟孩子們?nèi)诤显谝黄穑呛⒆觽兊牧紟煟扑麄兊闹拇蠼憬恪?/p>

　　一、寓教育于活動(dòng)

　　校園里角角落落有她和孩子們共同成長的花絮：操場上，有她跟孩子們刻苦訓(xùn)練，備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的身影;籃球場上打雪仗的笑聲還在回蕩;中隊(duì)課上，師生配合多么融洽，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀小記者、小主持就在這小小課堂中誕生……

　　校園外山山水水有她和孩子們共同探訪的足跡：岳墳廟里，老師聲情并茂，孩子們聽得情緒激昂;博物館里，希奇古怪，一雙雙好奇的大眼睛隨著老師的手指看得忙;少年宮里，隊(duì)員們分組合作，**老師在娛樂中教授著做事的本領(lǐng)、做人的道理……

　　孩子是好動(dòng)的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好勝心強(qiáng)的。所以教育孩子最好的辦法是寓教于樂。

　　他們班的隊(duì)員們最喜歡上的課就是中隊(duì)活動(dòng)課了。每次中隊(duì)活動(dòng)都搞得非常隆重，隊(duì)員們自編自演，自己主持，**老師被退居二線，更像是幕后策劃和節(jié)目嘉賓。主題隊(duì)會(huì)包羅萬象，什么都有。“大家來說普通話”、“安全在我們身邊”、“爺爺奶奶我愛你”、“該不該去小店買東西”、“說說學(xué)習(xí)好方法”、“懲罰到底好不好”、“幫助別人，快樂自己”、“作文的樂趣”、“可愛的水果蔬菜”、“綽號(hào)好不好”、“與誠實(shí)握手”、“上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生來說是利大還是弊大”等，辯論會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、展示會(huì)，形式各種各樣;小品、笑話、故事節(jié)目豐富多彩，層出不窮，真正是寓教于樂。

　　假日小隊(duì)的開展也是有聲有色，暑假他們來到岳飛墓，**老師做“導(dǎo)游”，介紹岳飛的生平事跡;秋假里，他們來到北山路，參觀西博博物館，分組游玩少年宮;寒假里，**老師又請(qǐng)來農(nóng)學(xué)教授，師生一起參觀浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)系的高科技暖房，聆聽專家的介紹……在她的指導(dǎo)下，小隊(duì)長們學(xué)到了如何組織隊(duì)員進(jìn)行假日活動(dòng)，怎么樣的活動(dòng)才是有意義的。在春假中，各小隊(duì)自行設(shè)計(jì)組織了

　　許多有意義的活動(dòng)，有的去絲綢博物館參觀彩色的蠶，有的參觀英雄榜樣、時(shí)代楷模展覽，有的融入大自然，看動(dòng)物，游西湖，有的來到購書中心沉浸在書的海洋……

　　在活動(dòng)的開展中，隊(duì)員的組織能力得到充分發(fā)展，在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨時(shí)，孩子們主動(dòng)提出早晚訓(xùn)練，由**老師在一旁指導(dǎo)，大家斗志高昂，最終在采荷校區(qū)他們名列前茅，原本連第三都排不上的他們，這回用辛勤的汗水贏得了這張來之不易的鮮紅獎(jiǎng)狀。

　　二、融心理輔導(dǎo)于教育

　　**老師不但用她的智慧、活力贏得孩子們的喜愛，她更是善解人意的。她是我校心理輔導(dǎo)站教師之一，利用她所掌握的專業(yè)知識(shí)，她更理解學(xué)生，更好地幫助了學(xué)生。她發(fā)現(xiàn)有不少孩子不愛勞動(dòng)、不尊敬長輩、不懂聽課秩序。針對(duì)這些問題給學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，較多地采用游戲和故事。她曾以“免費(fèi)”為主題，讓孩子們辯論做家務(wù)該不該收勞務(wù)費(fèi);再以“免費(fèi)”為主題，講述了一位兒子因?yàn)樽隽艘恍┓謨?nèi)的小事而問媽媽要?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，而媽媽從小到大做的一切都是免費(fèi)的故事，孩子們很有感觸，為剛才大喊勞動(dòng)應(yīng)該有勞動(dòng)報(bào)酬而慚愧;接著還以“免費(fèi)”為主題，請(qǐng)同學(xué)們想想自己的媽媽為自己免費(fèi)做了些什么事，孩子們激動(dòng)了，原來自己的媽媽為自己做了這么多事;最后仍以“免費(fèi)”為題，說說你將為媽媽做哪些你認(rèn)為是免費(fèi)的事。

　　尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題，不同的形式中。游戲是孩子們最喜歡的，心理輔導(dǎo)最常用的就是游戲，在游戲中滲透道德教育，自然而深刻。比如她帶孩子們玩“刮各種風(fēng)”的游戲，她喊刮什么風(fēng)，符合要求的“風(fēng)”就吹了起來。之間時(shí)不時(shí)問一問，剛才什么風(fēng)吹過你身邊，記得嗎?這樣問的目的是促進(jìn)孩子間交流，相互間熟悉了。哪個(gè)風(fēng)對(duì)你表示友好了?這是禮貌教育，剛才沒有問好的風(fēng)在接下來的刮風(fēng)過程中就會(huì)有意打個(gè)招呼。有的風(fēng)吹過你身邊，把你吹得東倒西歪，有的風(fēng)吹過時(shí)，和和氣氣的，你喜歡誰呢?孩子們當(dāng)然能做出準(zhǔn)確的判斷。我們平常跟人打交道也一樣，做“狂風(fēng)”不如做“和風(fēng)”。這是人際關(guān)系的教育。一個(gè)小小的游戲可以讓那么多學(xué)生淺顯地明白一個(gè)深刻的做人道理。*

篇2：城南小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

　　城南小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

　　第一條：采用百分制，評(píng)定月度優(yōu)秀班主任，具體辦法如下：

　　一、為人師表（5分）

　　舉止文明，無淫穢臟語，無辱罵、體罰學(xué)生現(xiàn)象，無教室內(nèi)吸煙現(xiàn)象，無工作期間抹牌賭博現(xiàn)象，每違反一項(xiàng)扣5分。此項(xiàng)由舉報(bào)、問卷調(diào)查確定。

　　二、教室布置（5分）

　　桌椅擺設(shè)科學(xué)合理，有班務(wù)處且內(nèi)容齊全（有作息時(shí)間表、功課表、學(xué)生值日表、座位表、《學(xué)生校園行為養(yǎng)成四字歌》、有名人名言字畫等，每缺一項(xiàng)扣1分。

　　三、完成任務(wù)（10分）

　　按時(shí)填好班務(wù)日志。積極完成各項(xiàng)任務(wù)，完成不出色或有拖延現(xiàn)象的，一次扣5至10分，完成特別出色，且排名第一的，一次嘉獎(jiǎng)10分。

　　四、家訪總結(jié)（5）

　　關(guān)愛留守學(xué)生，及時(shí)家訪聯(lián)系，有記載；期末按要求評(píng)定學(xué)生，有總結(jié)。缺一項(xiàng)扣2分。

　　五、板報(bào)宣傳（5分）

　　按學(xué)校規(guī)定的主題，每月舉辦一期黑板報(bào)，內(nèi)容具體，形式美觀，每月15日前由少先隊(duì)檢查評(píng)定，欠辦取消評(píng)選資格。

　　六、班級(jí)活動(dòng)（10分）

　　每周班會(huì)課按時(shí)進(jìn)行，且有班會(huì)記錄，每欠一次扣5分。

　　二至六項(xiàng)由政教處確定。

　　七、就餐管理（10分）

　　就餐次序好。就餐證保管好。被批評(píng)的一次扣1分。

　　八、財(cái)產(chǎn)管理（10分）

　　無故意損壞公共財(cái)物現(xiàn)象，出現(xiàn)一起扣2分，過失損壞能及時(shí)修復(fù)不扣分，拖延一次扣2分。按時(shí)上交所收費(fèi)用，不拖欠。

　　九、清潔衛(wèi)生（10分）

　　教室、清潔區(qū)長期保持請(qǐng)潔，無遲掃，缺掃現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次扣0.5分（月總評(píng)扣分最高的取消評(píng)選資格）。

　　十、日常考勤（10分）

　　堅(jiān)持“五到”制度（升旗、兩操、午休、就餐、路隊(duì)護(hù)送），無遲到早退現(xiàn)象（路隊(duì)護(hù)送因雨不能組織，護(hù)送者也需到場叮囑學(xué)生注意安全），有事先請(qǐng)假（一月事假不得超過一天（次），超過者取消評(píng)優(yōu)）。遲到一次扣1分，曠到一次扣2分。

　　十一、安全工作（10分）

　　對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)、管理細(xì)，無打架鬧事、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳等違紀(jì)事件，輕微事件一人次扣1分，嚴(yán)重事件（安全傷害事故）一人次扣2分并取消評(píng)選資格。

　　十二、學(xué)生考勤（10分）

　　班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)到校上課，凡缺勤每人次扣0.1分，若因缺勤出現(xiàn)安全事故，而班主任未履行缺勤告知家長的責(zé)任，一次扣5分。

　　七至十二項(xiàng)由行政值日確定。

　　第二條：班主任月度津貼和獎(jiǎng)金計(jì)發(fā)辦法

　　1、班主任津貼發(fā)放按扣分進(jìn)行追究，每一分對(duì)應(yīng)1元。優(yōu)秀班主任由政教處按得分推選，校長審核決定，每月2名左右，享受一、二級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

　　2、月度優(yōu)秀班主任按級(jí)別頒發(fā)獎(jiǎng)金30/50元。

　　第三條：學(xué)期優(yōu)秀班主任評(píng)選和否決辦法

　　1、學(xué)期優(yōu)秀班主任由政教處從月度優(yōu)秀班主任人選中提取3名，交由校務(wù)會(huì)討論決定，一般不超過2名。

　　2、班級(jí)創(chuàng)建特色鮮明、效果良好，可優(yōu)先提名為優(yōu)秀班主任候選人。

　　3、統(tǒng)考優(yōu)生數(shù)增加最多者可以優(yōu)先提名為優(yōu)秀班主任候選人。

　　4、統(tǒng)考優(yōu)生數(shù)凡有減少者不得提名優(yōu)秀班主任候選人。

　　5、班主任責(zé)任追究最多者不得提名優(yōu)秀班主任候選人。

　　6、被評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班主任的頒發(fā)獎(jiǎng)金500元，并作為向上級(jí)申報(bào)優(yōu)秀班主任的主要人選。

篇3：第三中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)比條例

　　第三中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)比條例

　　一、優(yōu)秀班主任首先應(yīng)具有高尚的師德，以身作則，為人師表。要求學(xué)生做到的自己首先做到。

　　二、工作積極主動(dòng)，自覺完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。熱愛學(xué)生、無體罰現(xiàn)象、不亂收費(fèi)不亂罰款。

　　三、所帶班級(jí)具有良好的班風(fēng)，學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，上課紀(jì)律良好，文明懂禮。課間教室內(nèi)或走廊上無追逐打鬧現(xiàn)象。

　　四、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)集體主義觀念。熱愛集體、熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物、積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)、班內(nèi)桌椅、黑板、玻璃、燈具環(huán)境區(qū)經(jīng)常保持干凈，無故意破壞現(xiàn)象。節(jié)約用水、用電、無浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　五、能配合任課老師，特別是考查科目的老師做好本班的教學(xué)管理工作。

　　六、善于做學(xué)生的思想工作，重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。每學(xué)期組織2—3次針對(duì)性強(qiáng)、質(zhì)量高的主題班會(huì)。

　　七、尊重家長、積極同家長取得聯(lián)系，共同采取措施教育學(xué)生，不得訓(xùn)斥家長，尊重和理解家長、理解為人父母之不易。

　　八、積極為年級(jí)、學(xué)校輸送各類人才，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。