【教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況】
TD一中教科室2022-2023學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期，學(xué)校教科室在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以教研促教改，以教改促教學(xué)”的思想，不斷加強(qiáng)政治理論和教育教學(xué)新思想學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展為本的教育發(fā)展理念，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，以教學(xué)為中心，從教師的課堂教學(xué)入手，深入細(xì)致地進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究，初步取得了一定的成績(jī)。
一、組織教師進(jìn)行教育科學(xué)研究，啟動(dòng)開(kāi)展課題研究
教育科學(xué)研究是以拓展教育科學(xué)知識(shí)和解決教育教學(xué)中的問(wèn)題為目的的研究，對(duì)我校教師來(lái)說(shuō)，從事教育科學(xué)研究的一個(gè)最主要的目的是解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，研究始于問(wèn)題，鼓勵(lì)教師從事研究要從問(wèn)題入手。
本學(xué)期，教科室積極組織課題研究，XX老師的市級(jí)課題《“雙減”視域下應(yīng)用5E教學(xué)模式培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)探究能力的策略研究》(MJG22126)和XX師的市級(jí)課題《新高考背景下高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)策略研究》(MJG22127)順利開(kāi)題;另有三項(xiàng)省級(jí)課題正在申報(bào)。
二、為展示教師課堂教學(xué)水平，組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)
教師課堂教學(xué)水平的高低，直接影響著課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，決定著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量與效益。教科處秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的課堂教學(xué)理念，積極鼓勵(lì)和支持所有學(xué)科任課教師盡最大努力參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的各種優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。
本學(xué)期，我校有多名教師參加了優(yōu)質(zhì)課比賽、實(shí)驗(yàn)課說(shuō)課比賽和制作教具比賽，比賽結(jié)果將陸續(xù)公布。
本學(xué)期，教導(dǎo)處和教科室修改完善了“青藍(lán)工程”實(shí)施方案。后續(xù)教導(dǎo)處和教科處將進(jìn)行過(guò)程性考核，以促進(jìn)新教師盡快成長(zhǎng)。
三、積極推進(jìn)校內(nèi)教研工作，將校內(nèi)公開(kāi)課開(kāi)展和集體備課活動(dòng)作為教科室重點(diǎn)工作常抓不懈。
本學(xué)期初，各備課組制定校內(nèi)公開(kāi)課計(jì)劃，確定上課教師名單。各備課組組織教師認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課和集中教研。校內(nèi)教研氛圍有很大的改觀。
本學(xué)期，教科室聯(lián)合教導(dǎo)處、高一、高二年級(jí)部開(kāi)展集體備課試點(diǎn)。高一各備課組集體研討、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一課件，教學(xué)效果大為提升。后續(xù)將在全校推進(jìn)集體備課活動(dòng)。
四、為做研究型教師，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教研論文發(fā)表或交流評(píng)選
新課改要求教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變，這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想和觀點(diǎn)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，科學(xué)地總結(jié)自己的教育教學(xué)和其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，從而克服經(jīng)驗(yàn)的局限性和片面性，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，從而成為一名研究型的教師。我校一直以來(lái)都主張教師多讀書(shū)、多看報(bào)、多寫(xiě)作，將自己在教育教學(xué)中的所思所想所感所做所得整理成文，以記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)提升。教科處鼓勵(lì)各學(xué)科老師參加省市縣級(jí)論文評(píng)比。從不同層面展示了我校教師的教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念，為推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的促進(jìn)作用。
五、常規(guī)工作常抓不懈，方式方法有待提高，存在問(wèn)題亟待整改
1.教學(xué)基層組織計(jì)劃落實(shí)不力，工作方式方法有待創(chuàng)新。
本學(xué)期，盡管教科室一開(kāi)學(xué)就要求各教研組、備課組制定嚴(yán)密的工作計(jì)劃并上交一份到教科室存檔備查，但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，仍有少數(shù)備課組未嚴(yán)格按計(jì)劃推進(jìn)工作，有的組是教科室提醒后才陸續(xù)開(kāi)展工作的。
在教研組、備課組建設(shè)方面，盡管教導(dǎo)處、教科室多次沉到相關(guān)組別參與教研和備課活動(dòng)，但部分老師參與積極性有待進(jìn)一步提高。
2.課改推進(jìn)仍阻力重重，教科室將近難而上。
“不變革課堂教學(xué)模式，不改變課堂教學(xué)方式方法，不提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，課堂教學(xué)就沒(méi)有出路。”要努力改變自己原有的固化的低效的課堂教學(xué)模式，朝著有效、實(shí)效、高效的課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。
六、集中培訓(xùn)，開(kāi)拓視野
本學(xué)期，教科處安排根據(jù)上級(jí)分配的培訓(xùn)指標(biāo)安排相關(guān)老師培訓(xùn)，統(tǒng)編三科分學(xué)科組織新高一教師參加新教材培訓(xùn)，培訓(xùn)取得良好的效果。
七、裝備圖書(shū)館和閱覽室，優(yōu)化圖書(shū)、雜志征訂
我校積極申報(bào)省級(jí)教育裝備示范學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)管理信息化和智能化建設(shè)納入計(jì)劃，爭(zhēng)取使我校圖書(shū)管理水平上一個(gè)新臺(tái)階。
在征求教師和學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化了教師閱覽室和學(xué)生閱覽室雜志訂閱目錄。
一學(xué)期來(lái)，教科室工作初見(jiàn)成效，取得了一些成績(jī)。但我校教科研水平與“百年名校”的要求還相差甚遠(yuǎn)。今后，教科室同仁們將繼續(xù)學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)與做法，充分調(diào)動(dòng)全校教師參與教科研活動(dòng)的熱情，努力改變教科研水平落后的局面。
篇2：學(xué)年第一學(xué)期教科室工作總結(jié)
20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期教科室工作總結(jié)
本學(xué)期，教科室在“尊重每個(gè)人，發(fā)展每個(gè)人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校質(zhì)量建設(shè)中心工作，按計(jì)劃開(kāi)展教師發(fā)展與評(píng)價(jià)、教研組建設(shè)和教科研等工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、以教師發(fā)展為目標(biāo)，以教師評(píng)價(jià)為杠桿，多層面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
著力轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，加大教師學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)的力度，多層面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、開(kāi)學(xué)初，所有教師從學(xué)習(xí)讀書(shū)、教改教研、教學(xué)育人等三大方面的發(fā)展進(jìn)行了年度規(guī)劃，認(rèn)真填寫(xiě)了遠(yuǎn)安一高教師個(gè)人發(fā)展年度規(guī)劃表。
2、按照教育局要求，學(xué)校推薦了涂天龍、李賢勇、溫曉蓉、周松林、趙成平和鄔亞祥六位教師為遠(yuǎn)安一高20**年教學(xué)標(biāo)兵，教科室辦了一期宣傳專(zhuān)欄，并在校園網(wǎng)上宣傳他們的先進(jìn)事跡。
3、在學(xué)校的組織下，暑假及開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)了教育局22期教育周報(bào)《山溝里的教育奇跡》（巴東教育考察報(bào)告）和23期教育周報(bào)《務(wù)實(shí)求真，精細(xì)管理》（巴東教育經(jīng)驗(yàn)集錦），結(jié)合教師的工作實(shí)際及學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)了自我剖析材料，并選用溫曉蓉、涂天龍、杜慶聯(lián)等十多位教師的剖析材料出了一期宣傳欄，供大家學(xué)習(xí)交流。
4、在9月22日至9月26日，教科室要求張覃、呂輝、鄧尚玉、龍杰、胡江華、何性剛、吳萍、李云慧、葉靜、李煜、黃媛和王超十二位新進(jìn)教師的指導(dǎo)老師從備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生等方面對(duì)其進(jìn)行檢查評(píng)定，并把檢查評(píng)定的結(jié)果以書(shū)面的形式寫(xiě)成匯報(bào)材料交教科室，比較全面地了解了他們的工作情況。10月10日至10月20日前，教科室把以上教師分成四組，四位校長(zhǎng)各負(fù)責(zé)一組教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，結(jié)合指導(dǎo)老師對(duì)其的評(píng)定材料，開(kāi)展單獨(dú)談話交流活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)教師的關(guān)懷。
5、按照教育局要求，從11月25日至12月10日，遵照教師自評(píng)、學(xué)校復(fù)查和教育局審核的程序，從九個(gè)方面完成了學(xué)科帶頭人和骨干教師的年度考核，特別是在讀書(shū)筆記、理論講座、課題研究、論文發(fā)表、“四優(yōu)”獲獎(jiǎng)、專(zhuān)題講座講稿、示范課教案、被指導(dǎo)教師“四優(yōu)”獲獎(jiǎng)等方面提供了佐證材料。
6、在青年教師培養(yǎng)方面，主要開(kāi)展了兩項(xiàng)工作。一是教科室在教研組安排的基礎(chǔ)上，確定了30歲以下68位青年教師的指導(dǎo)老師，簽訂了相對(duì)穩(wěn)定的“師徒結(jié)對(duì)”關(guān)系，幫助青年教師成長(zhǎng)。二是召開(kāi)了青年教師大會(huì)，為35歲以下的83位教師制定了培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃，從四位校長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課、五位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)別指導(dǎo)、教案評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)等方面開(kāi)始了培訓(xùn)工作。
7、制定了《遠(yuǎn)安一高新進(jìn)教師轉(zhuǎn)正定級(jí)方案》，按照上級(jí)人事部門(mén)的要求，順利完成了余宗波、周晶、何玉林、李海燕、譚金、李俊吾、楊浩和李煜八位教師的考核和轉(zhuǎn)正定級(jí)工作。
8、為了適應(yīng)多媒體教學(xué)的要求，發(fā)揮“班班通”的作用，教科室聯(lián)系網(wǎng)管中心教研組，聘請(qǐng)杜慶聯(lián)老師為教師開(kāi)展課件制作培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)教研組報(bào)名等準(zhǔn)備工作，從12月8日開(kāi)始了培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們課件制作的水平。
9、制定了《遠(yuǎn)安一高名師評(píng)選辦法》和《遠(yuǎn)安一高名師及名師工作室管理辦法》制度，按照教研組推薦、學(xué)校綜合考察和校長(zhǎng)辦公會(huì)認(rèn)定的程序，評(píng)選出曹德宏、趙成平、周松林、路爾清、黃世平、鄔亞祥、劉祖科、肖明發(fā)、胡玉芬和杜慶聯(lián)老師為遠(yuǎn)安一高首屆十大名師。12月23日召開(kāi)了名師工作會(huì)，發(fā)放了證書(shū)；在12月30日發(fā)放了半年的名師津貼；分文理科設(shè)置了兩個(gè)名師工作室。
10、在12月24日和25日，在年級(jí)組和教務(wù)室的配合下，在全校開(kāi)展了學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查評(píng)教活動(dòng)，各班分別有20名學(xué)生參加評(píng)教活動(dòng)。此次活動(dòng)在問(wèn)卷項(xiàng)目設(shè)置和參加評(píng)教的學(xué)生人數(shù)上做了改進(jìn)，學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)客觀公正地進(jìn)行了評(píng)價(jià)，老師們對(duì)結(jié)果也表示認(rèn)同，取得較好的效果。
11、加強(qiáng)教師外出交流學(xué)習(xí)，參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)及教研會(huì)議，學(xué)校按計(jì)劃組團(tuán)外出進(jìn)行校級(jí)交流，本學(xué)期，教師外出學(xué)習(xí)達(dá)88人次，較多的老師通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，與其它學(xué)校建立了聯(lián)系，與其他同行建立了友誼。
12、按照學(xué)校的管理思路和工作重點(diǎn)，制定了教師評(píng)價(jià)和發(fā)展系列制度和方案。在年級(jí)組的大力配合下，廣泛聽(tīng)取職代會(huì)代表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了三個(gè)年級(jí)的質(zhì)量考核方案、教師年度考核方案、崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)和各類(lèi)標(biāo)兵及能手評(píng)選方案，制度在規(guī)范教師行為、調(diào)動(dòng)教師積極性和激發(fā)教師潛能等方面已經(jīng)發(fā)揮了較大的作用。
二、以集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，以各類(lèi)教研活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)教研組和學(xué)科建設(shè)。
教研組長(zhǎng)是每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的組織者，備課組長(zhǎng)是集體備課和年級(jí)學(xué)科教學(xué)管理的第一責(zé)任人。要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備有主題有記載，集體備課有中心發(fā)言人組內(nèi)教師廣泛參與。在創(chuàng)建、日常管理和青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)方面，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)發(fā)揮了較大的作用。
1、開(kāi)學(xué)初，在數(shù)理化教研組實(shí)施了學(xué)案導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，三個(gè)教研組通過(guò)集體討論，確立了學(xué)案導(dǎo)學(xué)方案，并在日常的教學(xué)中分工協(xié)作，大膽探索，取得了一定的成效。
2、從9月15日至9月30日，教科室聘請(qǐng)了王康垣、李賢勇、王學(xué)明等九位老師組成高一數(shù)理化教學(xué)診斷組，從聽(tīng)課、學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查和作業(yè)檢查四個(gè)方面進(jìn)行了診斷活動(dòng)，形成了詳細(xì)的診斷報(bào)告（包括教學(xué)現(xiàn)狀、主要問(wèn)題和改進(jìn)措施三大方面），為學(xué)校的教學(xué)管理決策和教改提出了很好的建議。在此基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)辦公會(huì)提出了遠(yuǎn)安一高數(shù)理化教學(xué)五項(xiàng)規(guī)定，此舉得到省督導(dǎo)專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)，也為突破我校理科教學(xué)的瓶頸發(fā)揮了重要作用。
篇3：年度教科室工作總結(jié)
20**年度教科室工作總結(jié)
本學(xué)期，教科室以課程建設(shè)、校本教研、師資隊(duì)伍建設(shè)等為抓手，按照期初制定的工作計(jì)劃，結(jié)合市區(qū)教研室工作要求，有步驟、多形式地開(kāi)展各項(xiàng)工作，圓滿完成了本學(xué)期的教科研工作，很多做法和亮點(diǎn)得到了督導(dǎo)檢查組的充分肯定。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善制度，強(qiáng)化管理，扎實(shí)提升教學(xué)工作實(shí)效
在嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，教科室不斷加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)，以制度的完善促進(jìn)管理的規(guī)范與高效，引導(dǎo)師生的行動(dòng)與發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校新頒布實(shí)施《**市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教科研考核方案(試行稿)》，對(duì)不同層次的教師提出了相應(yīng)要求，推進(jìn)教師成長(zhǎng)，促進(jìn)師資水平的整體提升;繼續(xù)實(shí)施
“教學(xué)檢查日”制度，抽簽聽(tīng)課，課后組織分析整改，促進(jìn)了“教學(xué)五認(rèn)真”的貫徹落實(shí)。本學(xué)期教學(xué)檢查日共聽(tīng)課83節(jié)，其中語(yǔ)文15節(jié)，數(shù)學(xué)29節(jié)，英語(yǔ)23節(jié)，音樂(lè)4節(jié)，美術(shù)3節(jié)，體育5節(jié)，科學(xué)4節(jié);繼續(xù)執(zhí)行我校《關(guān)于教師學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，于期中期末定期進(jìn)行了多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)能力檢測(cè)，如一年級(jí)口算、二年級(jí)30秒跳繩及語(yǔ)文誦讀、三年級(jí)英語(yǔ)單詞檢測(cè)、四年級(jí)科學(xué)知識(shí)檢測(cè)、五年級(jí)鋼筆字書(shū)寫(xiě)及綜合2(勞技)知識(shí)檢測(cè)和六年級(jí)美術(shù)命題繪畫(huà)等檢測(cè)，并對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，敦促教師提出教學(xué)改進(jìn)措施，促進(jìn)學(xué)生基本技能和綜合素質(zhì)的提高。
本學(xué)期，我校接受了區(qū)政府督導(dǎo)組對(duì)我校的綜合督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)組聽(tīng)課47節(jié)，優(yōu)良率100%，優(yōu)秀率76.6%;檢查備課筆記157本，優(yōu)良率98.8%;聽(tīng)課筆記117本，優(yōu)良率97.4%。在**區(qū)教研室組織的五年級(jí)期末調(diào)研檢測(cè)中，我校也取得了理想的成績(jī)。
二、特色教研，多措并舉，著力促師生素質(zhì)共同發(fā)展
1.積極開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)。
各教研組在認(rèn)真組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的基礎(chǔ)上，各自開(kāi)展了特色教研活動(dòng)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
語(yǔ)文組：圍繞第六屆讀書(shū)節(jié)暨作家進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展了系列特色活動(dòng)：
圍繞“成長(zhǎng)”主題，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：一年級(jí)“親子誦讀”讀書(shū)匯報(bào);二年級(jí)
“丁寶時(shí)裝秀”;三年級(jí)“書(shū)中故事我來(lái)演”課本劇表演;四年級(jí)“多格漫畫(huà)秀，我秀我精彩”;五年級(jí)“校園故事你我他”講述大賽和六年級(jí)“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng);
小學(xué)語(yǔ)文教師雜志社“辯課”活動(dòng)第二次走進(jìn)實(shí)小校園。我校毛**老師和江蘇省特級(jí)教師岳乃紅各執(zhí)教一節(jié)讀書(shū)交流課，并以“如何上好讀書(shū)交流課”為話題開(kāi)展“辯課”活動(dòng)，校園書(shū)香氣息濃郁。
6月4日，著名兒童文學(xué)作家秦文君走進(jìn)實(shí)小校園。學(xué)生向作家贈(zèng)送了各自的作品集，奉上了一臺(tái)以秦文君作品為主題的自編自演的節(jié)目，深受作家及專(zhuān)家的好評(píng)。專(zhuān)家們?yōu)槲倚熒鷱?ldquo;閱讀”走向“悅讀”而喝彩，**教育網(wǎng)、**日?qǐng)?bào)社、**電視臺(tái)等多家媒體在讀書(shū)節(jié)期間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了持續(xù)的報(bào)道，為我校書(shū)香品牌建設(shè)增光添彩。
數(shù)學(xué)組：本學(xué)期，數(shù)學(xué)組平心靜氣，以“務(wù)實(shí)”為工作要領(lǐng)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，以“四個(gè)一”校內(nèi)研究課研討模式為抓手，每個(gè)年級(jí)組確定一個(gè)研究主題，推薦一節(jié)校內(nèi)研究課，采用“一節(jié)研究課、一次講座、一次教學(xué)研討、一篇教后反思”的研討形式，力爭(zhēng)打造精品課堂。王書(shū)蓉等幾位教師認(rèn)真鉆研教材，集年級(jí)組教師的智慧于一體，多次試教磨課，教學(xué)效果顯著，均達(dá)到市區(qū)賽課水平。其中，楊智老師執(zhí)教的《解決問(wèn)題的策略——轉(zhuǎn)化》因其新穎的設(shè)計(jì)、前沿的理念，更受到前來(lái)聽(tīng)課的山東省肥城市龍山小學(xué)教師代表的一致好評(píng)。同時(shí)，該組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)則與研究課的磨課過(guò)程相結(jié)合，圍繞研究主題開(kāi)展相應(yīng)的講座，教師積極參與其中進(jìn)行研討。
英語(yǔ)組：在抓好常態(tài)課教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對(duì)新課標(biāo)下英語(yǔ)教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，開(kāi)展了專(zhuān)題教學(xué)研討。3月底，校內(nèi)新教材比賽拉開(kāi)序幕，八名選手說(shuō)課、上課、磨課、展示，全體英語(yǔ)教師參與了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，鄭京京老師脫穎而出，代表我校參加區(qū)新教材課堂教學(xué)展示活動(dòng)，獲得一致好評(píng)。
組織參加區(qū)青年教師基本功大賽，我校五名老師積極參與，目前，左紅霞、朱映月與卞正三名老師已完成了粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、說(shuō)課與兩輪高考題競(jìng)賽，最后一輪比賽也即將拉開(kāi)帷幕。
藝術(shù)組：成功舉辦了校第24屆新苗藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在藝術(shù)節(jié)中，音樂(lè)組組織的“k歌賽、器樂(lè)獨(dú)奏、獨(dú)舞”等系列活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。美術(shù)組面向1—6年級(jí)學(xué)生，征集繪畫(huà)、書(shū)法、素描、國(guó)畫(huà)等多種題材的美術(shù)作品，為學(xué)生舉辦“美術(shù)作品大匯展”;4—6年級(jí)同學(xué)的“百米長(zhǎng)卷”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)，學(xué)生參與熱情高，活動(dòng)效果好;在中英文化交流項(xiàng)目“沒(méi)有國(guó)界的藝術(shù)小精靈”活動(dòng)中，周榮花老師積極組織美術(shù)作品的收集和整理，并對(duì)部分同學(xué)的作品進(jìn)行指導(dǎo)，拍攝的美術(shù)課視頻和一批優(yōu)秀的繪畫(huà)作品將送往英國(guó)展覽。