后勤集團黨總支黨員教育“五個一”活動情況匯報

　　為了貫徹落實黨發【20**】28號文件精神，鞏固保持共產黨員先進性教育成果，后勤集團黨總支根據校黨委關于開展黨員教育“五個一”活動的安排，積極開展活動，現將開展“五個一”活動的情況匯報如下：

　　一、開展“五個一”活動的指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，認真貫徹落實***，以提高黨員素質，增強黨性修養、加強黨支部建設為目標，堅持為教學、科研服務，為師生員工服務；堅持理論聯系實際，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，加快后勤集團改革，為學校和后勤集團的發展作出新的貢獻。

　　二、“五個一”活動內容

　　1、抓好學習計劃

　　集團黨總支根據保持共產黨員先進性教育的要求制定了20**年工作計劃，既學習計劃，要求各黨支部按照總支工作安排認真抓好黨的組織建設、黨員思想建設，并根據黨總支工作計劃作出本黨支部20**年工作、學習安排。上半年各支部在黨總支的指導下獨立開展學習活動。

　　2、認真做好黨建經驗工作的總結

　　集團黨總支在本年度內要求各黨支部要加強調研和實踐探索，圍繞黨支部的建設和工作實踐，撰寫一篇黨支部建設的工作總結材料。這方面工作集團黨總支重點主要是抓好幼兒園和飲食中心黨支部，這兩個黨支部多次被學校評為先進黨支部，具有很好支部建設經驗和典型事跡。本年度以來各黨支部結合工作實踐，撰寫先進性建設理論文章共計8篇。集團總支從中挑選兩篇送組織部、宣傳部進行研討交流。

　　3、抓好先進典型的挖掘，培養和教育工作。

　　后勤集團黨總支現有8個黨支部，黨員84人，其中正式黨員75人，預備黨員9人，集團黨總支十分注重先進典型的挖掘，培養www.dewk.cn和教育工作。20**年總支培養入黨積極分子8人，都已經過黨校培訓，20**年發展預備黨員7人。在正式黨員中樹立先進典型的8人，他們是集團機關黨支部王亞洲，動力中心賈秦生，幼兒園黨支部王瑞新，新區辦支部雷章生，學生公寓支部李建輝，飲食中心黨支部王超英，校園管理中心沈偉成，賓館支部韓興華，其中王亞洲、賈秦生同志在20**年被評為學校優秀黨員。

　　4、抓好黨課教育

　　為了給黨員進行的教育，集團黨總支一是聘請校外政治課教師給全體黨員講課，如聘請省黨校王誠安教授講黨課，二是由各黨支部書記給本支部黨員講黨課。他們以章程、入黨必讀等為教材，并結合支部的工作實踐及高校后勤工作特點對黨員和入黨積極分子進行教育。

　　三、抓好教育聯系點和制度建設

　　1、教育聯系點建設

　　為了抓好聯系點建設，后勤集團黨總支按照校黨委的要求，在8個黨支部建立了黨員活動室，黨支部辦公室，并懸掛了標志牌，便于校領導和總支書記的聯絡和指導工作。

　　2、加強黨建工作制度的建設

　　為了建立健全集團保持共產黨員先進性長效機制，加強黨的思想建設和作風建設，規范黨支部工作程序，落實黨總支書記、黨支部書記和支部委員的工作職責，我們結合后勤集團黨的教育工作的實際，重新制定和完善有關黨建制度共計20個，其中集團黨總支建設制度10個、黨支部建設制度10個。現全部上墻懸掛。這些制度是經過我們認真研究，反復討論，結合學校和后勤集團黨建實際精心制定的，這些制度的建立將推動集團黨的建設具有重要的指導作用。

　　后勤集團黨總支

篇2：學校教研活動制度

　　教研活動制度

　　(一)一學期初，教務處、教研組須根據學校工作意見和教學計劃訂立學校、學科教研組的教學研究計劃和活動安排.

　　(二)每月召開一次教研組長會議，每周進行一次教研組活動。

　　三)有胡目的、有計劃地組織觀摩課(研究課)，探素教學規律，推動教學改革，建立各學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新捉老.幫助新教師熟悉業務，協助老教師總結教學經驗.

　　(四)有計劃地了解掌握學生在學習情況.定期抽查學生作業，了解作業分量、難易程度和學生完成作業，教師批改作業的情況：進行試卷抽查，了解、分析教學情況;召開學生座談會，聽取學生對教學的意見和要求.

　　(五)學校委關心和組織多種形式的進修活動.每年都要制訂文化學習和業務進修計劃，中高級教師要制訂教學科研計劃，不斷提高教師的教學水平和科研能力。

　　(六)提倡寫教學專題總結或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學期召開一次教學經驗總結交流會，每兩年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經驗，獎勵優秀論文作者.

　　(七)教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務處報告工作，反映教師的意見和要求，以便于領導改進工作.

　　(八)學期或學年結束時，做好教研工作總結和個人教學工作總結，存入學校業務檔案，作為轉正、調資、晉級、評比的一個依據.對教學教研有突出成績的個人或教研組，給予精神和物質獎勵.

篇3：外語學院學生第二課堂活動獎勵條例

　　第一條 為深入貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，鼓勵我院廣大學生積極參與第二課堂學習競賽活動，以促進學生個性發展，特制定本方案。

　　第二條 凡我院全日制本科生、研究生在校期間參加第二課堂學習競賽活動獲得集體或個人榮譽等級者，均可依此方案申報相應獎勵。

　　第三條 獎勵等級依主辦方層次級別從高到低依次設置為國際級、國家級、省級、市級、校級和院級六個級別。具體等級認定由學院黨政聯席會議研究決定。

　　第四條 凡獲得各級榮譽者，學院將視其榮譽級別和美譽度分別給予院長通令嘉獎、全院通報表彰、年級通報表揚;對于獲得高級別大獎，為學校、學院爭得極大榮譽者，學院將提請校長給予通令嘉獎。

　　第五條 凡獲得各級榮譽者，學院將按照《z師范大學學生綜合考評辦法》，區別專業類比賽項目和非專業類比賽項目，給予相應的“專業分”或“文體分”加分獎勵，并在年度獎學金評定時，同等條件下予以優先考慮。

　　第六條 凡獲得院級榮譽者，學院一律頒發給榮譽證書;凡獲得校級(含校級)以上榮譽者(向學院提供證書原件及復印件一份，學院確認后原件奉還)，學院將視其榮譽等級，另給予如下標準的物質獎勵(單位:元/集體、個人) ：

　　專業類比賽

　　獎級

　　國際級

　　國家級

　　省級

　　市級

　　校級

　　注：對于獲得校級以上榮譽的參賽指導教師，學院將以學生物質獎勵額度的50%給予相應的獎勵。

　　第七條 本辦法自發布之日起執行。

　　第八條 本辦法解釋權歸外國語學院黨政聯席會議。