鎮教育系統創衛工作街道大掃除活動方案

　　為了進一步推動鎮創衛工作深入開展，提高鎮中小學師生的健康意識和文明素質，為人民創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平，培育社會文明衛生新風，提高居民素質，建設社會主義精神文明，*鎮教育總支委員會特在全鎮中小學支部開展一次創衛工作街道大掃除活動。

　　一、活動主題：凈化，扮靚家園

　　二、活動時間：20**年9月2日下午2：00

　　三、參加人員：鎮中學、中心校、z完小、z小全體師生及鎮教育關工委

　　四、場地劃分：

　　（一）中學

　　1、z街

　　2、三街至二街的兩條干道

　　3、二街菜市場至電站宿舍

　　（二）中心校

　　1、糧站至和平藥房斜街

　　2、z家至十字路口

　　（三）飛龍完小

　　1、操壩公路邊至藥站丁字路口

　　2、保安亭校門至藥站丁字路口

　　（四）彭家壩完小

　　校園內各處死角、硬化公路周圍100米、幼兒園周圍。

　　（五）鎮教育關工委

　　與小學生一起參與活動。

　　五、活動要求

　　1、原則上中學生全體出動、小學4-6年級出動，全體黨員干部參加活動、非黨群眾與學生同行。

　　2、班主任要設計好活動工具，重點組織好學生、管理好學生，預防安全事故發生。

　　3、各班所轄區域，清除街面垃圾、統一地點堆放，場鎮專車拉走，動員居民灑水，協助衛生工作。

　　4、在打掃衛生的同時必須清除街道的“牛皮癬”。

　　5、中小學生以班為單位，統一時間、統一行動，必須持好少先隊大隊旗、中隊旗、團支部旗或校旗，要形成一定的活動聲勢。

　　6、各校支部必須保留有效的活動圖片，及時總結，上報信息。

篇2：小學各項衛生管理制度（創衛資料）

　　嶺南小學各項衛生管理制度(創衛資料)

　　一、飲食衛生

　　1.注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐，提倡學生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運動，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。

　　2。文明用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化，請從窗口文明做起。”購買飯菜要在窗口自覺排隊，必須統一使用校園卡，嚴禁在食堂使用現金進行消費，嚴禁進入窗口內售菜處買菜，嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生，不隨地吐痰，亂扔雜物。

　　3.珍惜糧食，遠離浪費。要牢記“飲水要思源，吃飯要節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的古訓，倡議“節約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞誰惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。

　　4.協助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協助監督學校食堂的衛生工作，發現問題及時向學校匯報，自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂，共同創造衛生健康的食堂用餐環境。

　　二、培養良好的衛生習慣

　　1.按時作息。積極參加早操活動。

　　2.養成良好衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

　　3.保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操;教室座位每月調換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

　　4.不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

　　三、學校環境衛生制度

　　1.班主任要把檢查該年段，該班級的衛生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學習形成良好的衛生習慣。

　　2.實行每周一大掃，每天三小掃(教室、公共區)的衛生制度，并做好保持工作。各年段、各班級衛生區的安排要進一步明確，每天打掃三次要落實(早讀前，午自修前，下午放學后)，周四下午放學后進行全校性衛生大掃除，值日老師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

　　3.室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

　　4.嚴格服從生管老師安排，搞好寢室衛生，每天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區，整理內務，保持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣，保持空氣清新。

　　5.教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。

　　6.嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。

　　7.設立流動紅旗，將衛生評比情況納入量化項目。

　　8.護導師要檢查各班的衛生情況，發現問題要及時反饋并給予解決。

　　9.全體學生要樹立衛生保持的意識，形成發現臟物就清理的良好風氣。

　　四、教學衛生：

　　教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛生學要求，課程安排要有利于學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。教師要文明執教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。

　　五、體育衛生：

　　鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛煉。

　　六、社會實踐衛生：

　　安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生年齡大小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。

篇3：大學生村官創衛工作總結

　　大學生村官創衛工作總結

　　創建國家衛生城市現在已經成功，身為宿遷人都感到驕傲，正所謂要想進步，必須學會總結。所以我就創衛時候的所見所聞對創衛做一個總結

　　一、組織領導到位，創衛工作扎實推進

　　我社區創衛指揮部召開了創衛工作例會，認真學習創衛工作的有關精神，把創衛工作擺上一段時期的重要議事日程，認真分析創衛工作上存在的問題及薄弱環節，提出改進措施及對策，確保創衛工作扎實穩步推進。

　　二、宣傳發動到位，創衛工作氛圍濃厚

　　我社區大力宣傳省、市、區關于創建國家衛生城市的有關精神，努力增強廣大群眾干部的創衛責任意識和健康行為意識，大力營造“創衛工作人人參與”的濃厚氛圍。

　　三、管理措施得當，創衛工作落實到位

　　重新對單位的保潔人員進行分工，切實搞好日常保潔工作。每天下午下班前對所負責區域進行全面檢查清掃，保持院壩、廁所、樓道、走廊、花卉、宣傳櫥窗以及公共地段的桌椅門窗的干凈整潔，為我街道樹立良好的衛生形象。