實(shí)小新校區(qū)20**-20**第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)前沿理論學(xué)習(xí)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平，深入開(kāi)展“三十五分鐘課堂”科學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)一步提升科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、參與“百草園”活動(dòng)
2、“我為蠶狂”20**彩蠶飼養(yǎng)活動(dòng)
3、科學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力實(shí)踐考核
4、教科研課題
三、主要工作及措施
1、進(jìn)一步做好課題研究工作
(1)做好區(qū)級(jí)規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提高課外探究實(shí)效》及市級(jí)個(gè)人課題《課外探究小課題網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)模式的實(shí)踐研究》的研究工作并做好資料收集；
(2)繼續(xù)以“主題事件教學(xué)模式在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”為研究方向，做好南京市中小學(xué)生學(xué)習(xí)力研究兼職助理研究員工作；
(3)組織教師積極參加教育敘事、案例評(píng)比。
2、規(guī)范科學(xué)教學(xué)各項(xiàng)工作
(1)備課已電子稿為主，要求對(duì)原稿進(jìn)行三分之一篇幅修改，適應(yīng)“三十五分鐘課堂”，周群老師本學(xué)期剛剛加入，備課形式為手寫(xiě)，要求字跡工整、清楚；
(2)做好專用教室使用和器材室借用記載工作；
(3)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)訓(xùn)練，確保教學(xué)規(guī)范、有序；
(4)做好三年級(jí)科學(xué)動(dòng)手操作實(shí)踐考試試點(diǎn)工作。
3、學(xué)生社團(tuán)及科技類活動(dòng)
(1)建立三支科技類學(xué)生社團(tuán)，其中玩轉(zhuǎn)科學(xué)社團(tuán)本學(xué)期將提前引入“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目部分內(nèi)容，為今后開(kāi)展類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目積累經(jīng)驗(yàn)；
(2)做好四年級(jí)彩蠶飼養(yǎng)活動(dòng)的組織實(shí)施工作；
積極參與教導(dǎo)處實(shí)施的“百草園”活動(dòng)；
(3)參與“五小”等相關(guān)科技類競(jìng)賽。
三、月工作安排：
二月份
①學(xué)習(xí)區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議和教導(dǎo)處教學(xué)工作要求；
②制定教研組工作計(jì)劃。
三月份
①第一次組內(nèi)教研活動(dòng)；
②第一次課題組活動(dòng)；
③養(yǎng)蠶活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)；
④在科學(xué)教師授課班級(jí)做好“百草園”宣傳工作。
四月份
①第二次組內(nèi)教研活動(dòng)；
②第二次課題組活動(dòng)；
③參與“百草園”活動(dòng)的其它事項(xiàng)。
五月份
①第三次組內(nèi)教研活動(dòng)；
②第三次課題組活動(dòng)；
③養(yǎng)蠶活動(dòng)實(shí)施。
六月份
①三年級(jí)動(dòng)手操作實(shí)踐考核；
②彩蠶飼養(yǎng)活動(dòng)資料搜集與整理；
③區(qū)級(jí)規(guī)劃課題的資料搜集和整理；
④教研組總結(jié)及各項(xiàng)資料上交。
篇2：科學(xué)教研組-學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃
科學(xué)教研組20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃
本學(xué)期，我們要把全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，作為科學(xué)教研組的中心工作來(lái)抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革》和科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取，努力提高我校的科學(xué)教研工作水平，特制訂本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
素質(zhì)教育的發(fā)展，其根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力。其核心就是創(chuàng)新能力、實(shí)際的動(dòng)手能力和觀察能力等科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。由于科學(xué)課程承擔(dān)著培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重任，科學(xué)課程的內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)都與學(xué)生的生活和經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合，為學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感發(fā)展與價(jià)值觀。科學(xué)課程以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，重視發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取新知識(shí)的能力、分析解決問(wèn)題的能力、交流與合作的能力，其地位在整個(gè)小學(xué)教育中是越來(lái)越重要。因而，學(xué)好科學(xué)這一課程也顯得越來(lái)越重要。
二、工作安排
1、學(xué)期初，組織全體科學(xué)組教師學(xué)習(xí)新課程，討論本學(xué)期教研工作，制訂具體的工作計(jì)劃。
2、參加片區(qū)的教研工作活動(dòng)，了解科學(xué)教研的新動(dòng)向。
3、做好校本教研工作，落實(shí)"四個(gè)一"制度，認(rèn)真組織教師集體備課。
4、更新科學(xué)教學(xué)理念，抓好課改課堂實(shí)驗(yàn)，努力促進(jìn)傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代課堂轉(zhuǎn)變，積極探究新課程教學(xué)的規(guī)律。
5、落實(shí)好聽(tīng)、評(píng)課制度，通過(guò)互聽(tīng)、互評(píng)，及時(shí)反饋、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高我校科學(xué)教研工作水平。
6、組織教師進(jìn)行科學(xué)探究方面的學(xué)習(xí)，使教師了解科學(xué)探究的一般過(guò)程、原理、方法要點(diǎn)以及認(rèn)識(shí)如何利用科學(xué)探究的技能和方法。從而更好地發(fā)展學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，觀看優(yōu)秀的教學(xué)錄相，教案的分析、研究，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)活動(dòng)的方案和教學(xué)反思。
8、指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普文章，讓學(xué)生自己動(dòng)手寫(xiě)科普小品，及科學(xué)小論文，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
9、鼓勵(lì)學(xué)生不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，大力培養(yǎng)好奇心、大膽發(fā)揮想象力，學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題，從而提高學(xué)生的科技素質(zhì)。
小學(xué)科學(xué)教研組工作計(jì)劃
20** — 20** 學(xué)年第二學(xué)期
一、主要工作：
開(kāi)展教育教研理論學(xué)習(xí)，通過(guò)多種渠道的學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，更新教育觀念，提高教學(xué)技能，優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)校“更新教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)化教師角色、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的學(xué)科課堂教學(xué)要求，努力營(yíng)造www.dewk.cn務(wù)實(shí)的教科研氛圍，參加相應(yīng)的科研活動(dòng)，深入推進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的教育的開(kāi)展。 積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)的輔導(dǎo)工作。力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。 加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)與幫助。從日常教育教學(xué)工作中入手，提高他們業(yè)務(wù)能力與水平，推選一名教師參加青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。
二、每月重點(diǎn)
3月份 ：
1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。
2、興趣小組活動(dòng)正常開(kāi)始。
3、組織開(kāi)展科學(xué)組教研活動(dòng)。
4、一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，在平時(shí)工作中抓落實(shí)。
5、抓好“七環(huán)節(jié)”工作。 評(píng)選一名教師參加青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。
6、研討組開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
4月份：
1、繼續(xù)開(kāi)展課題研究工作，
2、繼續(xù)開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
3、準(zhǔn)備青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)說(shuō)課比賽。
5月份：
1、抓好課常規(guī)完善課堂教學(xué)工作。
2 、組內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課工作。
3、組織高年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。
6月份
1、七環(huán)節(jié)工作自查。
2、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。
3、完成學(xué)科考查，各項(xiàng)資料整理匯總。
篇3：實(shí)小～第一學(xué)期科學(xué)教研組工作計(jì)劃
實(shí)小20**～20**第一學(xué)期科學(xué)教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“新三基”為指引，加強(qiáng)“腦科學(xué)”理論學(xué)習(xí)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平，以課題研究為抓手，摸索出符合學(xué)校實(shí)際的有前沿教育理論作指導(dǎo)的科學(xué)教學(xué)之路。
二、擬開(kāi)展的主要工作
1、緊扣課題研究
(1)做好區(qū)級(jí)規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提高課外探究實(shí)效》的研究工作；
(2)以“主題事件教學(xué)模式在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用’為研究方向，做好南京市中小學(xué)生學(xué)習(xí)力研究兼職助理研究員工作；
(3)做好組內(nèi)教師個(gè)人課題的申報(bào)和研究工作；
(4)鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加教學(xué)論文競(jìng)賽。
2、狠抓常規(guī)管理
(1)要求專職教師每人承擔(dān)一次組內(nèi)研究課；
(2)制定科學(xué)教材學(xué)生準(zhǔn)備清單，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成效；
(3)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)訓(xùn)練，確保教學(xué)規(guī)范、有序；
(4)做好組內(nèi)新成員的輔導(dǎo)和幫助，讓他們盡早走上正軌；
(5)積極參與區(qū)教研室組織的相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。
3、注重第二課堂
(1)建立三支科技類學(xué)生社團(tuán)；
(2)參與一些科技類競(jìng)賽。
三、月工作安排：
九月份
①傳達(dá)區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議精神；②區(qū)級(jí)規(guī)劃課題組內(nèi)第一次會(huì)議；③組內(nèi)教師市級(jí)個(gè)人課題申報(bào)。
十月份
①第一次組內(nèi)教研活動(dòng)；②區(qū)級(jí)規(guī)劃課題組內(nèi)第二次會(huì)議；③組織一次組內(nèi)講座。
十一月份
①第二次組內(nèi)教研活動(dòng)；②區(qū)級(jí)規(guī)劃課題組內(nèi)第三次會(huì)議。
十二月份及一月份
①第三次組內(nèi)教研活動(dòng)；②區(qū)級(jí)規(guī)劃課題的資料搜集和整理；③教研組總結(jié)及各項(xiàng)資料上交。
**實(shí)小科學(xué)教研組
20**.9