學(xué)校20**“平安和諧校園創(chuàng)建工程”實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
以***重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生,服務(wù)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局為宗旨,認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實(shí)***,大力推進(jìn)依法治校、科學(xué)治校、民主治校進(jìn)程。根據(jù)新絳縣“平安和諧校園創(chuàng)建工程”實(shí)施方案,結(jié)合我z校實(shí)際,特建立本方案。
二、工作目標(biāo):
1、學(xué)校安全制度的建立和完善率達(dá)100%,《安全日志》的覆蓋率達(dá)100%。
2、安全教育制度化、經(jīng)常化、常規(guī)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生對基本安全常識的學(xué)習(xí)覆蓋率達(dá)100% ,安全知識測試合格率達(dá)100%。
3、定期進(jìn)行安全教育主題活動或安全宣傳教育周活動,并在開學(xué)初,重大節(jié)假日,重大活動前和寒暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、建立起宣傳教育到位,機(jī)制健全,職責(zé)明確,制度完備,管理規(guī)范,反應(yīng)靈活,處置得當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C(jī)制,實(shí)現(xiàn)師生安全防范意識、公民道德修養(yǎng)、民主法制觀念明顯提高
5、學(xué)校預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故能力進(jìn)一步加強(qiáng);師生精神面貌,校園環(huán)境,人際關(guān)系明顯提升,努力營造平安和諧校園目標(biāo)。
6、工作目標(biāo):五年以內(nèi)以100人上學(xué)校全部達(dá)到第一階段創(chuàng)建目標(biāo)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)工作的領(lǐng)導(dǎo),z校成立創(chuàng)建 “平安和諧校園創(chuàng)建工程”領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:z
副組長:z
成員:辦公室全體人員和各校校長
四、工作措施
(一)深化認(rèn)識,高度重視
各校要高度重視,深刻認(rèn)識“創(chuàng)建”工作是是關(guān)系民族未來的“希望工程”和維護(hù)社會穩(wěn)定的“基礎(chǔ)工程”。要站在講政治的高度,深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建工作的各項任務(wù),努力營造良好的教書育人環(huán)境;要有計劃,有總結(jié),有考核,有創(chuàng)建專項經(jīng)費(fèi)。
(二)明確責(zé)任,落實(shí)考核
各校要把開展“平安和諧校園創(chuàng)建工程”活動擺上重要日程,要有明確的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工,周密部署、狠抓落實(shí);要制定切實(shí)可行的工作方案,成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),層層分解任務(wù),做到每項工作都落實(shí)到實(shí)處,使人人有任務(wù),人人有目標(biāo)。
(三)密切配合,形成合力
各校要及時向z校請示匯報積極爭取解決創(chuàng)建工作中遇到困難和問題;定期研究分析校園及周邊治安存在的問題,制訂相應(yīng)措施,及時排查處理;建立治理校園及周邊秩序的長效機(jī)制。
(四)加強(qiáng)宣傳,營造輿論
各校要充分利用廣播、板報等手段,采取懸掛宣傳掛圖、懸掛標(biāo)語橫幅圖等形式,大力宣傳創(chuàng)建平安和諧校園活動,使活動深入學(xué)校、深入家庭、深入人心,掀起“平安和諧校園創(chuàng)建”活動的新高潮,為創(chuàng)建活動營造良好的社會氛圍。
(五)加強(qiáng)研究,創(chuàng)新方法
1、積極開展法制教育,提高廣大師生遵紀(jì)守法意識。認(rèn)真實(shí)施“五五”普法規(guī)劃,充分利用課堂教學(xué)、法制安全講座、校園廣播、紅領(lǐng)巾電視臺、黑板報、主題班隊會等形式,廣泛開展法制教育,使遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行動。
2、大力開展學(xué)校周邊秩序綜合治理。在加強(qiáng)對學(xué)生日常行為教育管理的同時,認(rèn)真排查校內(nèi)及周邊不安定因素,及時匯報有關(guān)情況,與有部門一道積極采取有效措施進(jìn)行整治,確保校園周邊秩序穩(wěn)定,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
3、強(qiáng)化安全措施,預(yù)防各種事故發(fā)生。
4、對排查出的危房和老化線路及時整改,確保校舍和用電安全。
5、每月進(jìn)行一次師生安全常識教育,增強(qiáng)師生的防范意識。
6、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),重點(diǎn)抓好季節(jié)的安全防范工作,堅決把交通、火災(zāi)、溺水等事故降到最低限度。
7、認(rèn)真做好傳染病、流行病的防治工作,各班級嚴(yán)格執(zhí)行晨檢及報告制度,杜絕傳染病、流行病在校園蔓延。
(六)合理規(guī)劃,強(qiáng)化督導(dǎo)
各校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,高起點(diǎn)規(guī)劃,高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作各項工作任務(wù)。同時要強(qiáng)化指導(dǎo),嚴(yán)格考核,確保工作正常運(yùn)行,確保此項工作出特色,出成效。
篇2:九江中學(xué)創(chuàng)建全國文明城市 構(gòu)建和諧校園自查報告
九江中學(xué)“創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建和諧校園”自查報告
目前,古城NN正在如火如荼地爭創(chuàng)全國文明城市。我校在本次全國文明城市創(chuàng)建活動中,堅決貫徹與執(zhí)行NN市政府創(chuàng)建辦、市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)社會事業(yè)處有關(guān)文件的精神,積極開展、認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作的各項要求,通過仔細(xì)排查,找出問題,制定方案,狠抓落實(shí)。對照NN市教育局創(chuàng)建十項工作要求,逐一排查,認(rèn)真開展創(chuàng)建工作,現(xiàn)具體匯報如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確分工。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視全國文明城市的創(chuàng)建工作,接到上級文件通知,立即分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議、中層干部會議、教師大會、全體學(xué)生大會,對全校師生進(jìn)行宣傳動員,傳達(dá)此次創(chuàng)建活動的重要性及相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,方緒貴校長任組長,劉軒書記、王秋明副校長、陶立本副校長、肖金童副校長為副組長,全體中層行政干部、年級組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。學(xué)校在第一時間明確分工,布置創(chuàng)建工作,分工到人,落實(shí)責(zé)任。方緒貴校長全面負(fù)責(zé)我校的創(chuàng)建工作,劉軒書記負(fù)責(zé)教師的創(chuàng)建宣傳工作,王秋明副校長負(fù)責(zé)教學(xué)方面的創(chuàng)建工作,肖金童副校長負(fù)責(zé)我校創(chuàng)建的后勤工作,黃白生主任負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳教育工作。
二、注重宣傳 營造氛圍。
學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教職工會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料,開展了交通安全教育、文明禮貌教育,并以處室、辦公室為單位,組織教師開展自學(xué)工作。把師生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容打印出來人手一份,要求每人都能對答如流,還組織了書面考試,檢查教師對應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的掌握情況。要求教師身體力行,積極參與創(chuàng)建工作,同時加入自己所在社區(qū)的創(chuàng)建活動。學(xué)校制作了橫幅和宣傳標(biāo)語,更換了宣傳櫥窗,大大增加了構(gòu)建和諧校園的相關(guān)內(nèi)容,并定期更新資料,即使歸檔,全面宣傳文明城市創(chuàng)建工作的意義和重要性,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。此外,還在九江中學(xué)內(nèi)外網(wǎng)站設(shè)立了文明城市創(chuàng)建專欄,定期更新,加大創(chuàng)建宣傳力度,及時報道創(chuàng)建工作。
三、創(chuàng)建工作力求實(shí)效
宣傳動員會后,我校立即對照創(chuàng)建要求,找出存在的問題,制定具體整改措施,全面開展工作。
1、在升旗儀式時進(jìn)行《創(chuàng)文明城市,建和諧校園》的國旗下講話,學(xué)校向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義、目的。學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市,從我做起,遵守七不,做一個有道德的人”的倡議,組織學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)建文明城市,從我做起,遵守七不,做一個有道德的人”的宣誓活動;利用班會等進(jìn)行宣傳發(fā)動,積極開展一次“學(xué)英雄少年,做美德新人”活動;組織發(fā)動學(xué)生在家庭開展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗親情”系列實(shí)踐活動;在學(xué)校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動;在社會,做合格的“小公民”,做一個會感恩的人。學(xué)校向全校師生印發(fā)了《給全體師生的一封信》,向教師、學(xué)生印發(fā)關(guān)于NN創(chuàng)建文明城市的調(diào)查問卷,并動員廣大師生、家長關(guān)心支持創(chuàng)建和諧校園活動,群策群力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2、學(xué)校政教處抓住“創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧校園”這一主題,積極開展豐富多彩的教育活動。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng),抓好《NN創(chuàng)建全國文明城市宣傳材料》和NN市“七不”規(guī)范和公民道德建設(shè)綱要的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動,教育學(xué)生做文明誠信好少年。開展了千人簽名活動,并面向?qū)W生進(jìn)行了家庭文明禮貌的講座,增強(qiáng)家庭美德教育,宣傳文明常識。
3、學(xué)校衛(wèi)生工作。
對校園進(jìn)行全面清掃,所有建筑都梳理一遍,要做到窗明幾凈。對學(xué)校食堂和廁所進(jìn)行了重點(diǎn)打掃,清除了校園內(nèi)的所有衛(wèi)生死角,確保每一個角落都不留衛(wèi)生死角。
4、校園環(huán)境美化
將走廊、教室的墻面進(jìn)行了粉刷,修舊如新,將所有樓房的走廊和樓梯乳膠漆脫落的地方都進(jìn)行了修補(bǔ),清除了草坪雜草,修剪了花卉和樹木,更換了破損的玻璃和下水道蓋板,修補(bǔ)了校園內(nèi)損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等,及時消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化
在校內(nèi)顯要位置貼上了能體現(xiàn)九江中學(xué)學(xué)校特色的宣傳標(biāo)語,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)都已上墻。在每個樓梯道都貼上禁煙標(biāo)志。對校園的全面綠化工作也已完成,在校園環(huán)境上努力營造文明、和諧的氛圍。
6、學(xué)校嚴(yán)格隨機(jī)平行分班,按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動等課程。按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間,一天不超過7小時,嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)時間不超過1.5小時,認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時嘗試個性化作業(yè)設(shè)計,分層要求,促進(jìn)不同層次的學(xué)生都獲得發(fā)展;大力推進(jìn)陽光體育鍛煉,開齊開足體育課,嚴(yán)格執(zhí)行體育課初一、二、三每周三課時,學(xué)生每天一小時體育活動列入教學(xué)計劃、班級課表,沒有體育課當(dāng)天班級課表中有體育鍛煉課,每天上午、下午各有25分鐘的課間體育大鍛煉活動。堅決做到不利用節(jié)假日和課余時間進(jìn)行學(xué)生補(bǔ)課,堅決實(shí)行“零教輔”。
7、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用
我校配有兩名專職心理咨詢教師,具備市級資質(zhì)證書;學(xué)校心理咨詢室的正常開放時間為每天上午7:30---11:20,下午1:30---5:00;20**年---20**年上半年的心理咨詢臺帳(個體、團(tuán)體)齊備;辦有心理小報《陽光心空》;經(jīng)常利用
講座、國旗下講話開展活動;櫥窗長年有心理咨詢專欄;學(xué)習(xí)心理咨詢室“心港”獲得“NN市示范心理咨詢室“的稱號。經(jīng)過全校師生的共同努力,我校創(chuàng)建和諧校園工作取得了明顯的成效,師生們增強(qiáng)了文明意識,養(yǎng)成了文明習(xí)慣,提高了文明素質(zhì)。我校將在區(qū)社會事業(yè)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級指示精神,結(jié)合創(chuàng)建實(shí)際,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,糾建并舉,真抓實(shí)干,同時借創(chuàng)建文明城市的契機(jī),大力提高學(xué)校的管理水平。創(chuàng)建全國文明城市工作,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。
篇3:創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案
創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案
為全面貫徹黨的十六屆六中全會及*中央《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》精神,認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于加快創(chuàng)建和諧校園推進(jìn)人本和諧教育的意見》要求,特制訂和諧校園創(chuàng)建實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以*理論、“***”重要思想和黨的十六屆六中全會精神為指導(dǎo),以***統(tǒng)領(lǐng)教育工作,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,積極深化教育改革,不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新,大力實(shí)施素質(zhì)教育,充分調(diào)動校園內(nèi)外的一切積極因素,努力營造和諧的校園氛圍,為實(shí)現(xiàn)全市教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會和社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
圍繞走好科學(xué)發(fā)展之路,率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的總目標(biāo),堅持“辦學(xué)方向正確、師德師風(fēng)端正、辦學(xué)行為規(guī)范、育人環(huán)境健康、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),致力將學(xué)校建設(shè)成人文校園、書香校園、創(chuàng)新校園、平安校園。
三、工作要求
(一)堅持人本思想,建設(shè)人文校園。保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,科學(xué)規(guī)劃校園綠化,彰顯充滿人文關(guān)懷的物質(zhì)文化;在充分尊重師生意愿的基礎(chǔ)上,修訂完善具有科學(xué)性、可操作性的學(xué)校內(nèi)部管理制度,堅持按章辦事,實(shí)行黨務(wù)校務(wù)公開,形成充滿人文關(guān)懷的制度文化;以校風(fēng)建設(shè)為核心,讓校園文化、教室文化、宿舍文化、班級文化、組室文化和墻壁文化等體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的文化氣質(zhì)和辦學(xué)風(fēng)格,通過精心策劃升旗儀式、校會、班會等活動,讓思想精神引領(lǐng)校園人文關(guān)懷。
(二)堅持讀書治學(xué),建設(shè)書香校園。加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),設(shè)立班級圖書角,積極營造讀書環(huán)境;向師生推薦優(yōu)秀經(jīng)典作品,指導(dǎo)學(xué)生家庭購書、藏書,根據(jù)實(shí)際開展好古詩文閱讀、名著閱讀、時文閱讀、科普閱讀和英文閱讀等語文、英語閱讀欣賞課程,教會學(xué)生欣賞方法;組織開展教師“十百千讀書工程”活動,組織開展校園讀書班會、讀書沙龍、讀書征文、讀書演講、讀書報告會等活動,評選“讀書之星”、書香班級,展示讀書成果。
(三)堅持與時俱進(jìn),建設(shè)創(chuàng)新校園。多維角度審視素質(zhì)教育,不斷追尋素質(zhì)教育新境界,注重德育內(nèi)容、方式、方法創(chuàng)新,精心組織以“文明做人,和諧發(fā)展”為主題的德育宣傳月活動;健全學(xué)生成長檔案,多元評價學(xué)生,實(shí)現(xiàn)評價創(chuàng)新;認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和10項制度,突出教育教學(xué)常規(guī)管理、校園管理、后勤管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié),提高學(xué)校精細(xì)化管理水平,實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新;扎實(shí)抓好“草根式”校本研究,圍繞教學(xué)中心,優(yōu)化教學(xué)管理,構(gòu)建理想課堂,科研興校,實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新;尋找學(xué)校發(fā)展突破口,準(zhǔn)確定位特色建設(shè)項目、辦學(xué)風(fēng)格和品牌建設(shè)指向,全力彰顯特色魅力,實(shí)現(xiàn)特色創(chuàng)新。
(四)堅持安定團(tuán)結(jié),建設(shè)平安校園。以和諧為重心,優(yōu)化各種人際關(guān)系,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子互相尊重、信任,作風(fēng)民主,通力合作www.dewk.cn,具有較強(qiáng)的凝聚力;教師愛崗敬業(yè),明禮誠信,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,具有較強(qiáng)的人格魅力;學(xué)生尊敬師長,文明做人,心理健康、具有朝氣活力。加強(qiáng)普法教育,以法治促和諧。組織師生走進(jìn)社區(qū),倡導(dǎo)文明新風(fēng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)的和諧;積極主動完成各級政府交辦的中心任務(wù),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得地方政府的政策支持、資金扶持和人民群眾輿論支持,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會的和諧;實(shí)施扶困助學(xué),做好“一免一補(bǔ)”工作,組織開展“牽手貧困學(xué)生、愛心溫暖童心”活動,關(guān)心“留守兒童”成長,重視對學(xué)習(xí)困難生的教育轉(zhuǎn)化,規(guī)范辦學(xué)、收費(fèi)以及教學(xué)行為;加強(qiáng)安全法治教育,認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,促進(jìn)學(xué)生五育并舉,落實(shí)校園安全責(zé)任,強(qiáng)化校園安全措施,不斷提升師生安全防范能力,為學(xué)生身心和諧發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
四、創(chuàng)建步驟
和諧校園創(chuàng)建是構(gòu)建人本和諧教育的基礎(chǔ)性工程,是推進(jìn)精神文明建設(shè)的一項長期而艱巨的任務(wù)。按照上級要求,擬以一年為一個創(chuàng)建周期。第一個周期分四個階段進(jìn)行:
1、宣傳發(fā)動階段(20**年3月)
(1)成立學(xué)校和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,李云江同志任組長,吳洪華、潘應(yīng)榮同志為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員。
(2)營造氛圍,廣泛宣傳。
2、深入推進(jìn)階段(4—9月)
(1)對照標(biāo)準(zhǔn),排找問題和差距,制定整改工作方案。
(2)落實(shí)措施,全員參與,引導(dǎo)全體師生投身到創(chuàng)建活動中,形成人人講和諧、個個促和諧的生動局面,努力將各項和諧創(chuàng)建活動落到實(shí)處。
(3)抓差補(bǔ)缺,鞏固提高,保質(zhì)保量完成各項創(chuàng)建任務(wù)。
3、申報驗收階段(10—11月)
在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上,向上級主管部門申報驗收。
4、總結(jié)表彰階段(12月)
認(rèn)真總結(jié)和諧校園創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗,表彰工作成績顯著的部門和個人。