鎮(zhèn)小學(xué)20**年暑期師德培訓(xùn)計劃
根據(jù)市教育局關(guān)于“做好20**年全市中小學(xué)教師暑期師德培訓(xùn)工作的通知”精神，結(jié)合本校實際，特制訂本培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民滿意教育為宗旨，全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
二、培訓(xùn)主題：感災(zāi)中大愛，揚師范品質(zhì)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：zz
副組長：zz
組員：zz
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1.開展以“感災(zāi)中大愛，揚師范品質(zhì)”為主題的師德教育活動，重點是認真學(xué)習(xí)四川抗震救災(zāi)英雄教師的典型事跡，利用好本校的先進教師典型，通過學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師和身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，增強教書育人的責(zé)任感和使命感。
2.有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教職工學(xué)習(xí)當(dāng)代社會、經(jīng)濟、心理、科技發(fā)展等方面的知識，學(xué)習(xí)先進教育思想和科學(xué)育人理念。進一步學(xué)好以《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等為重點的教育法律法規(guī)，充實法律知識，增強法制觀念，提高依法治校、依法執(zhí)教的能力。
3.學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。面對新課程即將在我市全面實施的新形勢，根據(jù)新課程需要上好每堂課是每一位老師都必須面對的重要課題。要認真學(xué)習(xí)新課程改革的先進理念，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的新課程改革的先進教育理念、教育經(jīng)驗和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。
五、培訓(xùn)要求
1.高度重視，精心組織。加強對培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真制訂切合學(xué)校際的實施方案，做到內(nèi)容落實、時間落實、人員落實。
2.突出重點，凸顯主題。重點是廣泛學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師的先進事跡，有效地開戰(zhàn)主題教育活動，通過主題報告會、座談討論、讀書會等形式深入挖掘英雄教師先進事跡所蘊含的崇高精神。同時組織任課教師和班主任走訪學(xué)生家庭，密切教育與社會的聯(lián)系。
3.創(chuàng)新方法，注重實效。培訓(xùn)形式采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式進行。組織教師專題討論、報告會、師德論壇、案例分析以及撰寫體會文章，組織教師走訪學(xué)生等形式，使培訓(xùn)更有實效，更具針對性。
4.加強考核，形成制度。師德培訓(xùn)結(jié)束后，每位教師撰寫師德學(xué)習(xí)體會文章，列入下學(xué)期考核內(nèi)容，也作為教師進修學(xué)校對教師培訓(xùn)的學(xué)分，結(jié)果納入教育局對學(xué)校的年終考核。
六、具體安排
時間形式內(nèi) 容 主持人
19日集中傳達市長、局長講話精神zz
20日 集中 市班主任培訓(xùn)講座 zz
下午：讀書小組活動
21日討論 “我”的目標(biāo)是什么？zz
22日自學(xué)災(zāi)區(qū)教師抗震救災(zāi)先進事跡
23日 自學(xué) 新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等
24日家訪、備課
25日學(xué)生報到下午撰寫培訓(xùn)心得
zz鎮(zhèn)小學(xué)
篇2：學(xué)校師德培訓(xùn)計劃
20**年學(xué)校師德培訓(xùn)計劃
一、指導(dǎo)思想
為繼續(xù)完善教師暑期師德專題培訓(xùn)制度，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，從而進一步加強我校教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)。為力求師德培訓(xùn)工作組織精心，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好，現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況，制訂以下師德培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點的專題培訓(xùn)活動，針對當(dāng)前我鎮(zhèn)小學(xué)教師隊伍中一些師德現(xiàn)象，積極開展專項整治和專題討論，通過自查自糾等形式，杜絕違規(guī)行為，提高師德修養(yǎng)，增強為學(xué)生服務(wù)意識，樹立良好的教師形象。
2、圍繞“強服務(wù)爭創(chuàng)時代先鋒，促轉(zhuǎn)型推動科學(xué)發(fā)展”，深入開展“育人成才先鋒”爭優(yōu)創(chuàng)先活動，通過對各類優(yōu)秀教師、模范教師先進事跡的學(xué)習(xí)，著力強化黨員教師及教職工的服務(wù)理念，豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓展服務(wù)途徑，提高服務(wù)能力，切實做好學(xué)校服務(wù)學(xué)生和家長、教育服務(wù)社會工作。
3、以學(xué)習(xí)和宣傳《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主題，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作和監(jiān)督管理工作，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項管理工作和教育教學(xué)工作，努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用。
4、加強教育法制培訓(xùn)，重點提高廣大教師的法制意識，做到依法治教，依法從教，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項管理工作和教育教學(xué)工作。
5、開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主題的師德、師風(fēng)、師能建設(shè)活動，讓全體教師在活動中普遍接受深刻的師德教育，從而培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，形成良好的校園文化氛圍，實現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)師德建設(shè)工作的新突破，促進廣大教師進一步提高職業(yè)道德和技能水平。
三、培訓(xùn)形式
專題培訓(xùn)從加強針對性、注重實效性出發(fā)，采用理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合的形式進行。
1、突出主題教育。組織教師開展＝＝討論，使全體教師進一步樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀念。
2、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式可采用專題講座、錄像、分組討論、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。
3、分散自學(xué),撰寫體會。分散培訓(xùn)可采用觀摩、主題研討、個人自學(xué)等形式。撰寫師德學(xué)習(xí)體會。
4、參加社會實踐。結(jié)合當(dāng)前教育行風(fēng)建設(shè)活動，繼續(xù)組織教師開展“進家庭、進學(xué)生心靈”活動，走訪學(xué)生家庭，進一步了解學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活等情況，
四、培訓(xùn)要求
1、嚴(yán)格請假制度，無特殊情況一律不準(zhǔn)請假。
2、認真做好筆記，積極參加各項活動，按時保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。
3、嚴(yán)格作息時間，不遲到，不早退，會議中途不隨意走動。
4、嚴(yán)格會議紀(jì)律，不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事。
5、要認真總結(jié)，不斷反思。根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，結(jié)合自身的教育教學(xué)實踐撰寫題為“我的師德觀”學(xué)習(xí)體會，相互交流。