XC中學(xué)德育活動(dòng)總結(jié)

　　德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)把我校在本學(xué)期施行的部分德育活動(dòng)總結(jié)如下，供大家交流。

　　一、組建強(qiáng)有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　本學(xué)期我校成立了以副校長(zhǎng)為中心，政教主任、團(tuán)委書(shū)記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步。

　　二、德育工作主題明確，學(xué)生教育活動(dòng)落實(shí)到位，效果明顯。學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動(dòng)安排、活動(dòng)過(guò)程記錄及活動(dòng)效果講評(píng)。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。社會(huì)主義榮辱觀教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)，組織“《中華魂》讀書(shū)教育”活動(dòng)，開(kāi)展了征文比賽，主題板報(bào)比賽。百科知識(shí)競(jìng)賽。讓學(xué)生了解社會(huì)百科，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義自豪感。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、自行車(chē)擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。特別是今年實(shí)行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，政教處對(duì)當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時(shí)給出書(shū)面評(píng)價(jià)，這一舉措保證了校園內(nèi)時(shí)時(shí)處處干干凈凈。

　　2、政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時(shí)掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件，使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低。

　　3、繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。各班都準(zhǔn)備廢品袋、廢品箱，及時(shí)回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾，實(shí)現(xiàn)廢品回收金額近百元，作班費(fèi)使用，用于獎(jiǎng)勵(lì)文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對(duì)學(xué)校班級(jí)有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級(jí)開(kāi)展課余活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　四、全方位加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，德育工作效果得到整體提升。

　　1、堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度。每次國(guó)旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國(guó)旗下的演講作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。

　　2、舉行普法征文活動(dòng)。利用學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育;利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預(yù)防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。

　　3、狠抓考風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)。考風(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會(huì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)、考紀(jì)的重要性，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對(duì)考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評(píng)教育，學(xué)生很受觸動(dòng)，意識(shí)到好成績(jī)是辛勤努力的結(jié)晶，絕不是不勞而獲的。

　　4、處理問(wèn)題學(xué)生，凈化校園環(huán)境。學(xué)校對(duì)上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息養(yǎng)奸、縱容遷就，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，處理一個(gè)，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固。

篇2：五年級(jí)德育系列化活動(dòng)總結(jié)

　　五年級(jí)德育系列活動(dòng)總結(jié)

　　為了配合學(xué)校德育主題教育，我班分別進(jìn)行了以“開(kāi)學(xué)第一課”“慶祝國(guó)慶節(jié)文藝表演”，“傳統(tǒng)節(jié)日話說(shuō)中秋”，“愛(ài)我中華，勿忘國(guó)恥”演講會(huì)等等德育系列活動(dòng)。活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)

　　在準(zhǔn)備工作期間，同學(xué)們?nèi)橥度耄鸭Y料，排演節(jié)目的同時(shí)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)在加深，對(duì)國(guó)家的概念得以加強(qiáng)。可以說(shuō)，德育系列活動(dòng)以活動(dòng)的方式促進(jìn)了五年級(jí)同學(xué)愛(ài)國(guó)情感的成長(zhǎng)和作為一個(gè)中國(guó)人人格的養(yǎng)成。

　　一.開(kāi)學(xué)第一課

　　20**年的九月一日，是有一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，學(xué)校組織一起收看了由中央電視臺(tái)及教育部共同錄制的——《開(kāi)學(xué)第一課》。20**年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”，節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章。

　　“一個(gè)一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起就是一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想，我們的中國(guó)夢(mèng)。”“追夢(mèng)的路上怎么可能沒(méi)有跌跌撞撞，如果我們盡力了，即使無(wú)法到達(dá)夢(mèng)的彼岸，我們依然無(wú)悔……”“這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的一生。”……這些發(fā)人深省的話語(yǔ)一句一句敲打在同學(xué)們的心靈中，投下了一圈又一圈的漣漪……同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲、認(rèn)真觀看，很多同學(xué)都帶了紙筆，在觀看節(jié)目的同時(shí)，記下自己的感想。

　　學(xué)生在節(jié)目結(jié)束后說(shuō)：“在開(kāi)學(xué)的第一天，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》很振奮人心，覺(jué)得自己渾身都充滿了力量，對(duì)未來(lái)也充滿了無(wú)限的希望和干勁，在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們一起觀看這樣的公益節(jié)目非常有意義。”

　　這一節(jié)目是針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，借助孩子們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找保欣谠鰪?qiáng)教育的針對(duì)性。這次德育教育意義在于開(kāi)啟學(xué)生新學(xué)期的旅程，確立孩子們的夢(mèng)想，塑造孩子們創(chuàng)新進(jìn)取的人生，培養(yǎng)他們健康向上的美好心靈。”

　　二.“慶十一”文藝表演

　　活動(dòng)具有以下幾個(gè)特色：

　　1:參與面大。大多數(shù)的同學(xué)都投入進(jìn)來(lái)，全班通過(guò)自發(fā)組織和老師指定同學(xué)帶頭組織的方式，共有三十人參與到主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作中，他們分工明確，寫(xiě)稿、排演、表演、播放錄影、幾乎每個(gè)人在其中都占據(jù)了自己的位置，大家付出勞動(dòng)和享受成果，最后在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)得到了完整體驗(yàn)。

　　2學(xué)生自發(fā)組織，老師穿針引線。五年級(jí)老師把此次活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立行為能力的契機(jī)，班長(zhǎng)作為執(zhí)行人，從形式、內(nèi)容、串聯(lián)，都參與其中，充分調(diào)動(dòng)了小干部的積極性和創(chuàng)造性，幾個(gè)班干部的帶動(dòng)下，以詩(shī)歌串聯(lián)，各部分結(jié)合緊湊，整體感強(qiáng)。

　　形式新穎、觀賞性強(qiáng)。節(jié)目的形式多種多樣，詩(shī)歌朗誦.、小組唱、小品、舞蹈，這些節(jié)目雖然略顯稚氣，但真正是同學(xué)自己排練的，費(fèi)了很多腦筋。配合主持人生動(dòng)的表情和動(dòng)作，讓人印象深刻。

　　三.勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華

　　為了激發(fā)廣大同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，愛(ài)國(guó)明志，11月2日下午，我班進(jìn)行了“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”

　　演講比賽。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們深深感受到了小戰(zhàn)士的機(jī)智與勇敢，民族英雄的的英雄氣概，殘忍的南京大屠殺給我們帶來(lái)的迫害等等……從同學(xué)們堅(jiān)定的眼神中，我們可以看出，他們已經(jīng)暗自下定決心，就像演講選手演講中所講到的：生活在太平盛世的我們，忘什么也不能忘本，丟什么也不能丟了民族精神。我們的民族要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要以最驕傲的姿態(tài)去藐視那些曾經(jīng)對(duì)中華民族實(shí)施蹂躪的國(guó)家!而這樣的資本從何而來(lái)?就從我們這群朝氣勃勃的接班人身上來(lái)。總有一天，前輩們會(huì)把他們手中的接力棒滿懷憧憬地遞給我們。我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。

　　四.走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——話說(shuō)中秋

　　1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

　　2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

　　通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛(ài)，弘揚(yáng)了民族文化。學(xué)生們和小伙伴一起合作，上街拍照、調(diào)查訪問(wèn)，掌握了調(diào)查研究的方式方法，鍛煉了能力，尤其是現(xiàn)實(shí)生活中如何調(diào)查，如何采訪，如何上網(wǎng)搜集各種資料、如何總結(jié)的能力。

　　在“走進(jìn)中秋”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生們研究著，進(jìn)步著;成長(zhǎng)著，幸福著，快樂(lè)的笑臉如同綻放的花朵，體現(xiàn)著生命的精彩。

　　一次次德育活動(dòng)的進(jìn)行，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，通過(guò)廣泛地參與，精心的準(zhǔn)備，相信我們?yōu)橐院蟮幕顒?dòng)培養(yǎng)了能力，其效果也能在以后的時(shí)間里得到很好的反饋。