行竊方式，是指盜竊案件中，作案人竊得他人財(cái)物的方法，包括作案人入室、竊得財(cái)物、逃離現(xiàn)場(chǎng)所選擇的方法。
(1)順手牽羊。是指作案人本無(wú)盜竊的意圖，偶然發(fā)現(xiàn)宿舍無(wú)人，對(duì)放在桌上、床上等處的現(xiàn)金、學(xué)校卡等貴重物品臨時(shí)起意，信手拈來(lái)，迅速離開(kāi)。由于作案人本無(wú)盜竊的預(yù)謀，也就談不上行竊方式的選擇.盜竊的勝利完全是宿舍同學(xué)防范意識(shí)單薄、疏忽大意造成的。
(2)溜門(mén)竄戶(hù).是指作案人的作案地點(diǎn)不確定，以找人、推銷(xiāo)為名，發(fā)現(xiàn)房門(mén)未鎖，宿舍無(wú)人，便趁機(jī)入室行竊。作案人明白，宿舍門(mén)未鎖，主人肯定離開(kāi)不遠(yuǎn)，隨時(shí)可能回來(lái)，故作案時(shí)間很短.作案人之所以選擇這種行竊方式，是因?yàn)闊o(wú)論同學(xué)們防范意識(shí)有多強(qiáng)，總有個(gè)別同學(xué)一時(shí)疏忽，給作案人以可乘之機(jī)。
(3)翻窗人室。是指作案人翻越一、二層未裝防盜網(wǎng)的宿舍窗戶(hù)或爬越走廊氣窗人室行竊.作案人竊得財(cái)物后，經(jīng)常堂而皇之地從大門(mén)離去。作案人之所以選擇這種行竊方式.主要因?yàn)橐恍└咝Ｍ瑢W(xué)宿舍的防范設(shè)施客觀上存在問(wèn)題，應(yīng)和時(shí)改進(jìn)。
(4)撬門(mén)別鎖。是指作案人利用金屬撬棍.插入門(mén)縫，將暗鎖撬開(kāi)。或者直接將明鎖別開(kāi)入室行竊。作案人入室能力很強(qiáng)，幾乎暢行無(wú)阻，但是必需攜帶作案工具，易被人發(fā)現(xiàn)，風(fēng)險(xiǎn)較大。作案人之所以選擇這種行竊方式，往往是已經(jīng)掌握盜竊目標(biāo)的情況，目標(biāo)指向明確，不論遇到多大的阻力，志在必得。
(5)窗外釣魚(yú).是指作案人用竹(木)竿等工具在窗外將宿舍內(nèi)的衣服或其他物品鉤走行竊。住在一樓或其他樓層宿舍窗戶(hù)靠近走廊的同學(xué)，假如缺乏警惕性很容易受害。此類(lèi)案件的發(fā)生一是發(fā)案時(shí)間的不確定性，二是盜竊目標(biāo)的不確定性，主要是一些生活用品，竊得的物品一般供自身?yè)]霍和留用。
(6)插片開(kāi)門(mén).是指作案人利用身份證，飯卡等工具，插入門(mén)縫當(dāng)中，使暗鎖鎖舌縮進(jìn)，將門(mén)打開(kāi)行竊。目前，有些高校的宿舍樓已使用多年，樓內(nèi)的設(shè)施老化，宿舍門(mén)修修補(bǔ)補(bǔ)，縫隙較大。門(mén)鎖大多是老式暗鎖，沒(méi)有反鎖功能，插片開(kāi)門(mén)很容易。許多同學(xué)自身忘帶鑰匙，也采用這種方法，以圖方便。近年來(lái)，利用這種方式的盜竊案件呈逐步上升趨勢(shì)。
(7)偷配鑰匙。是指作案人用同學(xué)隨手亂扔的鑰匙，秘密配置相同的門(mén)鑰匙或櫥柜鑰匙，伺機(jī)作案行竊.有的甚至直接用同學(xué)的鑰匙打開(kāi)櫥柜，竊得財(cái)物。由于被盜同學(xué)不良的生活習(xí)慣，給作案人可乘之機(jī)。
篇2：學(xué)校盜竊案件常見(jiàn)行竊方式
行竊方式，是指盜竊案件中，作案人竊得他人財(cái)物的方法，包括作案人入室、竊得財(cái)物、逃離現(xiàn)場(chǎng)所選擇的方法。
(1)順手牽羊。是指作案人本無(wú)盜竊的意圖，偶然發(fā)現(xiàn)宿舍無(wú)人，對(duì)放在桌上、床上等處的現(xiàn)金、學(xué)校卡等貴重物品臨時(shí)起意，信手拈來(lái)，迅速離開(kāi)。由于作案人本無(wú)盜竊的預(yù)謀，也就談不上行竊方式的選擇.盜竊的勝利完全是宿舍同學(xué)防范意識(shí)單薄、疏忽大意造成的。
(2)溜門(mén)竄戶(hù).是指作案人的作案地點(diǎn)不確定，以找人、推銷(xiāo)為名，發(fā)現(xiàn)房門(mén)未鎖，宿舍無(wú)人，便趁機(jī)入室行竊。作案人明白，宿舍門(mén)未鎖，主人肯定離開(kāi)不遠(yuǎn)，隨時(shí)可能回來(lái)，故作案時(shí)間很短.作案人之所以選擇這種行竊方式，是因?yàn)闊o(wú)論同學(xué)們防范意識(shí)有多強(qiáng)，總有個(gè)別同學(xué)一時(shí)疏忽，給作案人以可乘之機(jī)。
(3)翻窗人室。是指作案人翻越一、二層未裝防盜網(wǎng)的宿舍窗戶(hù)或爬越走廊氣窗人室行竊.作案人竊得財(cái)物后，經(jīng)常堂而皇之地從大門(mén)離去。作案人之所以選擇這種行竊方式.主要因?yàn)橐恍└咝Ｍ瑢W(xué)宿舍的防范設(shè)施客觀上存在問(wèn)題，應(yīng)和時(shí)改進(jìn)。
(4)撬門(mén)別鎖。是指作案人利用金屬撬棍.插入門(mén)縫，將暗鎖撬開(kāi)。或者直接將明鎖別開(kāi)入室行竊。作案人入室能力很強(qiáng)，幾乎暢行無(wú)阻，但是必需攜帶作案工具，易被人發(fā)現(xiàn)，風(fēng)險(xiǎn)較大。作案人之所以選擇這種行竊方式，往往是已經(jīng)掌握盜竊目標(biāo)的情況，目標(biāo)指向明確，不論遇到多大的阻力，志在必得。
(5)窗外釣魚(yú).是指作案人用竹(木)竿等工具在窗外將宿舍內(nèi)的衣服或其他物品鉤走行竊。住在一樓或其他樓層宿舍窗戶(hù)靠近走廊的同學(xué)，假如缺乏警惕性很容易受害。此類(lèi)案件的發(fā)生一是發(fā)案時(shí)間的不確定性，二是盜竊目標(biāo)的不確定性，主要是一些生活用品，竊得的物品一般供自身?yè)]霍和留用。
(6)插片開(kāi)門(mén).是指作案人利用身份證，飯卡等工具，插入門(mén)縫當(dāng)中，使暗鎖鎖舌縮進(jìn)，將門(mén)打開(kāi)行竊。目前，有些高校的宿舍樓已使用多年，樓內(nèi)的設(shè)施老化，宿舍門(mén)修修補(bǔ)補(bǔ)，縫隙較大。門(mén)鎖大多是老式暗鎖，沒(méi)有反鎖功能，插片開(kāi)門(mén)很容易。許多同學(xué)自身忘帶鑰匙，也采用這種方法，以圖方便。近年來(lái)，利用這種方式的盜竊案件呈逐步上升趨勢(shì)。
(7)偷配鑰匙。是指作案人用同學(xué)隨手亂扔的鑰匙，秘密配置相同的門(mén)鑰匙或櫥柜鑰匙，伺機(jī)作案行竊.有的甚至直接用同學(xué)的鑰匙打開(kāi)櫥柜，竊得財(cái)物。由于被盜同學(xué)不良的生活習(xí)慣，給作案人可乘之機(jī)。
篇3：物業(yè)案例：抓獲盜竊樣板房物品犯罪嫌疑人
物業(yè)案例：抓獲盜竊樣板房物品犯罪嫌疑人
案例簡(jiǎn)述：
*月*日17：05分，一身穿茄克的男子在與眾多客戶(hù)一起參觀**城TB樣板房的時(shí)候?qū)?幅雕塑畫(huà)實(shí)施偷竊，被保潔員發(fā)現(xiàn)，附近值班安全員及時(shí)趕到將嫌疑人抓獲。經(jīng)清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)除當(dāng)場(chǎng)繳獲的贓物之外，樣板房?jī)?nèi)還丟失首飾盒2個(gè)、木象一只、鹿頭一個(gè)，但該犯罪嫌疑人對(duì)此不予承認(rèn)。根據(jù)28#值班安全員反映，該嫌疑人自駕車(chē)前來(lái)看房，物業(yè)服務(wù)中心遂將嫌疑人及所駕車(chē)輛一并交由派出所處理。
經(jīng)派出所問(wèn)詢(xún)及打開(kāi)車(chē)廂檢查，樣板房其他丟失物品全部在嫌疑人車(chē)箱內(nèi)，該嫌疑人在物證面前承認(rèn)了盜竊事實(shí)。
案例分析：
1.一般我們都會(huì)對(duì)來(lái)參觀的每一位顧客給予充分的信任，認(rèn)為來(lái)參觀樣板房的人都是有買(mǎi)房意向的客戶(hù)，但這一案例的發(fā)生提醒我們今后也要關(guān)注犯罪分子利用參觀樣板房機(jī)會(huì)進(jìn)行盜竊的情況;
2.本案例中的28#值班安全員對(duì)嫌疑人駕車(chē)前來(lái)看房這一信息的掌握，是使得其他物品失而復(fù)得的重要前提，如果安全員缺乏主動(dòng)關(guān)注客戶(hù)的意識(shí)，沒(méi)有掌握相關(guān)信息，由于缺乏當(dāng)場(chǎng)抓獲的證據(jù)，其他被盜物品能否追回就很難說(shuō)了。
案例啟示：(分析人--陳曉華)
1.樣板房保潔員應(yīng)熟悉房間物資情況，掌握物品的數(shù)量及具體擺放位置，每天上下班前對(duì)物資進(jìn)行清點(diǎn)、盤(pán)查;
2.在周六、周日或集中開(kāi)盤(pán)等顧客較多時(shí)間，可增加經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的安全員在樣板房值班，一方面可以及時(shí)為客戶(hù)提供幫助，另一方面協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和安全防范;
3.對(duì)反復(fù)進(jìn)出樣板房、手拿衣服或背包的人員要給予關(guān)注，并注意對(duì)物品的及時(shí)清點(diǎn)。