發(fā)現(xiàn)小偷怎么辦?
目前社會(huì)上的違法犯罪現(xiàn)象，盜竊占有較大的比例，盜竊分子的作案目標(biāo)是公家或者私人的財(cái)物。發(fā)現(xiàn)盜竊分子作案，可以采取如下措施：
l.對(duì)小偷小摸的盜竊者，在人多的場(chǎng)合，可以高聲喝令其停止盜竊，迫使其無法得逞;也可以告訴周圍的成年人，共同制止其盜竊。
2.對(duì)正在室內(nèi)作案的盜竊分子，不應(yīng)徑直入室制止，而應(yīng)迅速到外面喊人或報(bào)告巡邏民警及其他治安管理人員。
3.如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得逞離開作案現(xiàn)場(chǎng)的盜竊分子，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真記住他們的特征和逃離去向;對(duì)有交通工具的作案者，可以記下他們車輛的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼，以便向公安部門報(bào)告，及時(shí)破案。
4.在一般情況下，應(yīng)盡量避免與盜竊分子正面接觸，以免受到傷害;應(yīng)機(jī)智靈活地與盜竊分子做斗爭(zhēng)。
如何防范精神病患者的傷害?
精神病患者常常是獨(dú)來獨(dú)往，骯臟邋遢，行為怪異，有時(shí)會(huì)對(duì)他人做出攻擊行為。怎樣避免他們的傷害呢：
l.遇到他們，應(yīng)當(dāng)盡快遠(yuǎn)離、躲避，不要圍觀。
2.不要挑逗、取笑、戲弄精神病患者，不要刺激他們，以免招致不必要的傷害。
3.智能低下的癡呆者，甚至醉酒者，也會(huì)做出類似精神病患者的舉動(dòng)，同學(xué)們也應(yīng)躲避，不要刺激他們。當(dāng)他們自身遇到危險(xiǎn)或者做出傷害他人的舉動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向老師、民警或其他成年人報(bào)告。
中小學(xué)生為什么不宜飲酒?
有些同學(xué)受家庭和社會(huì)影響，學(xué)會(huì)了喝酒，有的甚至養(yǎng)成了喝酒的習(xí)慣，這是有害無益的。為什么中小學(xué)生不宜飲酒呢?
1.同學(xué)們正處在生長(zhǎng)期，身體各個(gè)器官還很嬌嫩，尤其是消化系統(tǒng)。因此，不能過多地承受刺激性物質(zhì)。酒具有刺激性，所含的酒精對(duì)肝、胃等的傷害更甚。
2.喝酒會(huì)降低人的免疫力，酒后毛細(xì)血管擴(kuò)張，散熱增加，抵抗力下降，容易患感冒、肺炎等疾病。
3.飲酒過量會(huì)傷腦，使同學(xué)們記憶力下降，影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的還會(huì)使智商下降。
4.據(jù)實(shí)驗(yàn)，中小學(xué)生飲酒還會(huì)對(duì)身體的發(fā)育帶來不良后果。
中小學(xué)生吸煙有什么害處?
《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確要求在校學(xué)生不得吸煙，同學(xué)們應(yīng)自覺遵守。
吸煙只是一種習(xí)慣，對(duì)人體有害無益。研究表明，吸煙時(shí)煙霧中有許多有害成分，對(duì)人體的呼吸道、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對(duì)中小學(xué)生來說，吸煙的危害更大：
1.煙草在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生煙焦油，含有致癌物質(zhì)，能誘發(fā)各種癌癥。
2.煙草中的尼古丁是一種劇毒物質(zhì)，對(duì)人的中樞神經(jīng)有麻痹作用。長(zhǎng)期吸煙，會(huì)引起心血管疾病。
3.吸煙不僅害己，還會(huì)污染環(huán)境，給他人帶來更嚴(yán)重的危害。
4.吸煙者的死亡率比不吸煙者高70%，壽命也明顯縮短。
怎樣預(yù)防毒品的侵害?
近年來，吸毒、毒品犯罪正逐步成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。通常所說的毒品包括*、*、*、可卡因等多種。毒品對(duì)人有刺激、麻痹作用，吸食容易上癮;危害極大。在某些毒品泛濫的地區(qū)，中小學(xué)生已經(jīng)成為毒品的直接受害者。預(yù)防毒品的危害，應(yīng)當(dāng)注意：
1.可以向家長(zhǎng)、老師了解一些有關(guān)毒品的知識(shí);提高識(shí)別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。
2.不聽信任何人的教唆、引誘，堅(jiān)決地拒絕嘗試吸食毒品。
3.在發(fā)現(xiàn)有關(guān)毒品的不法活動(dòng)或可疑情況，應(yīng)立即設(shè)法向家長(zhǎng)、老師或公安部門報(bào)告。
發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自護(hù)自救
自然災(zāi)害是指洪水、地震、臺(tái)風(fēng)等自然現(xiàn)象給人類造成的災(zāi)害。以目前人類的科學(xué)技術(shù)水平和能力，人們還無法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生.也無法完全抵御自然災(zāi)害的破壞。但是完全可以根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，采取積極有效的措施，盡量地減少損失。
地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己?
強(qiáng)烈的地震，常會(huì)造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)帶來?yè)p失。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。
1.如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng)，要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
3.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
4.如果己經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。
5.如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺(tái)下、樂池里。
6.如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。
7.如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力、設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
地震來臨之前有征兆嗎?
對(duì)地震災(zāi)害，目前還不能準(zhǔn)確地作出預(yù)報(bào)。但長(zhǎng)期的觀察研究表明，地震前是會(huì)出現(xiàn)一些征兆的，能夠提醒人們提高警惕。這些征兆主要有：
1.動(dòng)物出現(xiàn)異常：例如大量的蛇爬出洞來長(zhǎng)距離遷移;家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不進(jìn)窩圈;大量的老鼠白天出洞，不畏追趕;動(dòng)物園里的動(dòng)物萎靡不振，臥地不起等。
2.地下水發(fā)生異常，例如震區(qū)的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦變甜、由甜變苦等。
3.出現(xiàn)地光和地聲：臨震前的很短時(shí)間里，大地常會(huì)突然發(fā)出彩色的或強(qiáng)烈的地光，還可能發(fā)出轟隆隆的或像列車通過，或像打雷般的巨響。
4.有的人也有異常感覺：地震發(fā)生前，某些人也會(huì)有異常感覺，特別是老人、兒童、患病者可能更為明顯。
怎樣減輕熱帶風(fēng)暴的危害?
熱帶風(fēng)暴經(jīng)常發(fā)生在沿海地區(qū)，熱帶風(fēng)暴引起狂風(fēng)、暴雨、巨浪，對(duì)沿海城市設(shè)施、出海船只和沿海地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有強(qiáng)大的破壞力。怎樣減輕熱帶風(fēng)暴對(duì)人自身的危害呢?
1.注意收聽有關(guān)天氣預(yù)報(bào)，做好預(yù)防準(zhǔn)備工作。
2.房屋需要加固的部位及時(shí)加固，關(guān)好門窗。
3.準(zhǔn)備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品，預(yù)防不測(cè)。
4.疏通泄水、排水設(shè)施，保持通暢。
5.熱帶風(fēng)暴到來時(shí)，要盡可能呆在室內(nèi)，減少外出。
6.遇有大風(fēng)雷電時(shí)，要謹(jǐn)慎使用電器，嚴(yán)防觸電。
7.密切注意周圍環(huán)境，在出現(xiàn)洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時(shí)，要及時(shí)轉(zhuǎn)移。
8.風(fēng)暴過后，要注意衛(wèi)生防疫，減少疾病傳播。
怎樣躲避龍卷風(fēng)的侵襲?
龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)大的旋風(fēng)，多發(fā)生在春季。龍卷風(fēng)往往來得十分迅速、突然，還伴有巨大的聲響。它的破壞力極強(qiáng)，能夠把所經(jīng)過地區(qū)的沙石、樹木、莊稼，甚至海中的魚類、倉(cāng)庫(kù)中的貨物卷入高空，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)威脅極大。在龍卷風(fēng)襲來時(shí)，怎樣有效地保護(hù)自己呢?
1.卷風(fēng)襲來時(shí)，應(yīng)打開門窗，使室內(nèi)外的氣壓得到平衡，以避免風(fēng)力掀掉屋頂，吹倒墻壁。
2.在室內(nèi)，人應(yīng)該保護(hù)好頭部，面向墻壁蹲下。
3.在野外遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向移動(dòng)躲避。
4.龍卷風(fēng)已經(jīng)到達(dá)眼前時(shí)，應(yīng)尋找低洼地形趴下，閉上口、眼、用雙手、雙臂保護(hù)頭部，防止被飛來物砸傷。
5.乘坐汽車遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)下車躲避，不要留在車內(nèi)。
洪水暴發(fā)時(shí)如何自救?
一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會(huì)猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農(nóng)田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水，如何自救呢?
l.受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3.在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
5.洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。
天降暴雪、冰雹怎樣保護(hù)自己?
暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會(huì)形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護(hù)自己：
l.暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖;要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。
2.下冰雹時(shí)，應(yīng)在室內(nèi)躲避;如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免砸傷。
外出時(shí)如何避免遭受雷擊?
雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到：
1.在外出時(shí)遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留。
2.雷電交加時(shí)，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。
3.特別要小心的是，遇到雷電時(shí)，一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險(xiǎn)。
篇2：防火自護(hù)自救安全教育班隊(duì)會(huì)方案
防火自護(hù)、自救安全教育班隊(duì)會(huì)方案
一、教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些防火自護(hù)、自救知識(shí)
二、教學(xué)目標(biāo)：
①通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
② 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全健康地成長(zhǎng)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。
四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。
五、教學(xué)過程：
（一）、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意些什么：
（師生共同）
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法：
a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。
b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。
（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映，并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：
①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2、室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。
3、高層建筑火災(zāi)逃生。
4、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
5、安全出口火災(zāi)逃生。
遇到火災(zāi)：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。
讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。
六、總結(jié)：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。
篇3：國(guó)旗下講話:構(gòu)建校園安全教育體系 提高自救自護(hù)能力
國(guó)旗下的講話：構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護(hù)能力
老師們、同學(xué)們：大家好！
今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護(hù)能力》。
大前天，即星期五下午，我到市電信局參加了一個(gè)由國(guó)家教育部和安全生產(chǎn)監(jiān)督總局主持召開的“全國(guó)中小學(xué)生安全和管理工作電視電話會(huì)議。召開這個(gè)會(huì)的背景是：11月14日晨，山西省長(zhǎng)治市沁源縣沁源二中初中二、三年級(jí)800多名學(xué)生，在17名教師的組織帶領(lǐng)下，在馬路上出早操跑步，返校途中，一輛大貨車撞入學(xué)生隊(duì)伍中，釀成21名師生死亡、18名學(xué)生受傷的特大交通事故。經(jīng)當(dāng)?shù)亟痪块T調(diào)查，事故原因是大貨車司機(jī)疲勞駕使所致。
教育部為此向全國(guó)發(fā)出通知，要從這起特大交通事故汲取教訓(xùn)，保證在學(xué)校體育工作中師生的安全與健康，杜絕此類事故隱患。通知還要求各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要立即開展一次學(xué)校體育工作中安全隱患的大檢查，對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施、器材進(jìn)行全面檢查，防患于未然。
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。而今年的全國(guó)“安全教育日”的宣傳主題是：預(yù)防校園傷害，提高青少年自我保護(hù)能力。
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
在山西長(zhǎng)治“11.14”特大交通安全事故發(fā)生后，教育部權(quán)威人士曾大聲吼過一句話：安全不保，談何教育！
為了掃除校園安全隱患，國(guó)家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn)，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)基本要求。
我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
我們說，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。我們同樣說，安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。安全不是某個(gè)人的事，安全是我們每個(gè)人的事，同樣，安全也不是某個(gè)時(shí)期的事、安全應(yīng)該是每個(gè)時(shí)期的事，
為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：我們創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)是：保校園寧?kù)o，讓師生平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，忠心地希望我們的每一位學(xué)生都能在安全和健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
安全！安全！讓我們從校園做起，讓我們的每一名師生從自身做起。
祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)沉浸在平安祥和的氛圍中！
祝愿我們的師生，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的幸福笑臉！