小學(xué)“安全過(guò)馬路”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)背景：隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展，我國(guó)交通事業(yè)日新月異，各類車輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見(jiàn)的嚴(yán)峻形勢(shì)?！败嚨溍陀诨ⅰ?，道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，也給國(guó)家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會(huì)中最廣泛、最常見(jiàn)、最嚴(yán)重的一種災(zāi)害。交通安全問(wèn)題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成為了社會(huì)各界和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。
我校地處市區(qū)繁華路段，門前每天的車流量比較大，且路邊暫時(shí)還沒(méi)有修建人行道，給學(xué)生的出行造成一定的安全隱患。加之部分學(xué)生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)不夠強(qiáng)，不遵守交通法規(guī)，很容易造成一些交通事故的發(fā)生。
活動(dòng)目的：小學(xué)生缺乏對(duì)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和不解，在交通活動(dòng)中，往往充滿幼稚的自信，想跑就跑，想走就走，想穿過(guò)馬路就立即橫穿，令正常行駛的車輛防不勝防。為了及時(shí)教育小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，決定展開(kāi)調(diào)查，收集治療，通過(guò)開(kāi)展宣傳，舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式，來(lái)對(duì)參加活動(dòng)的所有人進(jìn)行交通安全教育，強(qiáng)化大家的自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)，做到交通安全時(shí)刻在心，維護(hù)秩序人人有責(zé)。
一、活動(dòng)安排：
11月份
1、由老師講解交通安全的知識(shí)，看一些有關(guān)交通安全的書籍
2、學(xué)習(xí)“安全過(guò)馬路”拍手歌，并且要求能夠朗讀成誦
12月份
1、學(xué)生向成人咨詢一些交通法規(guī)的基本知識(shí)，識(shí)記一些與交通有關(guān)的標(biāo)記，并出一份專版在黑板報(bào)上，供小朋友隨時(shí)掌握
2、開(kāi)展 “安全過(guò)馬路”的實(shí)地演習(xí)，并拍照片。
3、寫實(shí)地演習(xí)后的感受。把照片和習(xí)作布置成一份專版。
3-4月份
1、觀看一些有關(guān)交通安全的錄象和電視紀(jì)錄片，感受交通安全的重要性。
2、舉行一次“安全在我心中”的主題班隊(duì)活動(dòng)。
5--6月份
1、開(kāi)展“遵守交通安全”的評(píng)比活動(dòng)，每月選安全小明星。
2、以班級(jí)或者學(xué)校為單位，做一次全面性的安全知識(shí)競(jìng)賽。
附：“安全過(guò)馬路”實(shí)地演習(xí)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次主題活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí)，掌握一些交通法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性，鍛煉其膽量。
3、鍛煉部分隊(duì)委組織活動(dòng)的能力，加強(qiáng)班級(jí)向心力。
二、活動(dòng)形式：
課件、錄像 、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志 標(biāo)線牌、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)答、安全教育等。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、排練《交通安全拍手歌》。
2、各班班牌、小黃帽、紅領(lǐng)巾
四、活動(dòng)過(guò)程：
各班在操場(chǎng)上集中 各班報(bào)告人數(shù)宣布實(shí)地演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始
1、班主任、領(lǐng)導(dǎo)出場(chǎng)
班主任：各小組報(bào)告人數(shù)。
2、各班級(jí)準(zhǔn)備：班長(zhǎng)按順序跑步到前面，核對(duì)人數(shù)、報(bào)告。
第一小組組長(zhǎng)：第一小組報(bào)數(shù)。
?。ㄅ懿降桨嚅L(zhǎng)面前，互相敬禮）：報(bào)告班長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到幾人，實(shí)到幾人，
報(bào)告完畢。班長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（小組長(zhǎng)歸隊(duì)：立正，請(qǐng)坐）
第二小組組長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：
第三小組組長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：
第四小組組長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：
3、班主任、領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、請(qǐng)示
班長(zhǎng)：報(bào)告班主任老師，本班應(yīng)到幾人，實(shí)到幾人。請(qǐng)示輔導(dǎo)員
4、領(lǐng)導(dǎo)宣布：可以開(kāi)始了，預(yù)祝這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。
?。ㄒ唬┙煌ò踩?拍手歌"
領(lǐng)導(dǎo)：讓我們一起來(lái)唱一唱交通安全拍手歌
你拍一我拍一，過(guò)馬路不要太著急。
你拍二我拍二，騎車不要把人帶。
你拍三我拍三， 走人行橫道才心安。
你拍四我排四，先下后上真懂事。
你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。
你拍六我拍六，交通安全來(lái)學(xué)透。
你拍七我拍七，開(kāi)車不要耍脾氣。
你拍八我拍八，馬路護(hù)欄不亂爬。
你拍九我拍九，施工場(chǎng)地繞道走。
你拍十我拍十，安全習(xí)慣要保持
?。ǘ┘w去校外馬路上
1、各班在班主任的帶領(lǐng)下步行去校外
?。ò嚅L(zhǎng)在隊(duì)伍前面舉班牌，各班分成兩大組緊跟后面）
2、在斑馬線位置停下
班主任：過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：A 直接穿越B 走斑馬線
?。ǜ靼嘣诎嘀魅魏皖I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下通過(guò)斑馬線走到馬路的對(duì)面）
3、在紅綠燈區(qū)停下
班主任：①過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行B 綠燈行
?、诰G燈還剩2秒時(shí)，你應(yīng)該怎么做：A 等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B 趕緊沖過(guò)馬路
?。ǜ靼嘣诎嘀魅魏皖I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在綠燈時(shí)再穿過(guò)馬路前進(jìn)）
4、在車來(lái)車往的路上行走，
班主任：在車來(lái)車往的路上，我們應(yīng)該：A 亂追亂跑B 靠路兩邊小心翼翼的走（各班在班主任和領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，靠路邊整齊有序的前進(jìn)）
5、拍照
由班主任帶領(lǐng)整齊過(guò)馬路，安全過(guò)馬路的情景拍攝下來(lái)。
6、各班在老師的帶領(lǐng)下回學(xué)校
各班在學(xué)校操場(chǎng)集中各班報(bào)告人數(shù)宣布活動(dòng)結(jié)束
三、小結(jié)：
通過(guò)剛才的實(shí)地演習(xí)，同學(xué)們都知道交通安全的重要性，也明白了要遵守交通法規(guī)。所以要遵紀(jì)守法。在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng)。這次活動(dòng)開(kāi)展得非常有意義，下面各班由班主任帶回教室。
篇2：小學(xué)&尊師重教主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
小學(xué)"尊師重教"主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
一、指導(dǎo)思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說(shuō)明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、主要內(nèi)容
1、讓學(xué)生講述尊師的例子；
2、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大；
3、讓老師表彰尊師的行為。
三、主要形式
整個(gè)活動(dòng)采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨(dú)唱等多種形式。
四、準(zhǔn)備過(guò)程
1、全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。2、對(duì)收到的各種形式的稿子，進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和去舍。
3、在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。
4、班會(huì)開(kāi)始前布置教室，在黑板上寫上"尊師重教"主題班會(huì)的彩色美術(shù)字。
5、屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)任課老師參加。
五、主要過(guò)程
1、先放歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
2、由主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，引出主題。
3、先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨(dú)唱等。
4、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
六、注意事項(xiàng)
1、時(shí)間一節(jié)課。
2、事前須認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)全班參加。
3、請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)。
4、班會(huì)結(jié)束后，擬一期"尊師重教"的黑板報(bào)?？?。
篇3：讓世界充滿愛(ài)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
讓世界充滿愛(ài)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)班會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的精神。
2. 通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，熱心公益事業(yè)，樹(shù)立良好社會(huì)公德的意識(shí)。
3. 進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心殘疾人工作的社會(huì)氛圍。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1．首先在全班通知主題班會(huì)事宜，全面動(dòng)員學(xué)生參與；召開(kāi)班委會(huì)議商議班會(huì)主題和形式。
2．動(dòng)員全班同學(xué)查閱收集有關(guān)殘疾人自強(qiáng)不息的感人事跡和圖片。
3. 同學(xué)們交流如何更好的幫助身邊的殘疾人，每人總結(jié)一條建議，準(zhǔn)備小組競(jìng)賽。
4. 設(shè)計(jì)體驗(yàn)殘疾人艱辛的體驗(yàn)活動(dòng)，并準(zhǔn)備好體驗(yàn)的相關(guān)道具。
5. 排演反映如何正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)殘疾人的小品；排練手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
三、班會(huì)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：愛(ài)是世界上最純潔的，是最親近的。愛(ài)是不朽的，愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形用的，在世界上千萬(wàn)種愛(ài)中，有親情的愛(ài)，
有父愛(ài)，有母愛(ài)，但世界上最偉大的愛(ài)是社會(huì)的愛(ài)。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人伸出援助之手時(shí)，那就是體現(xiàn)大愛(ài)的時(shí)候。我們不圖回報(bào)，我們的世界需要愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)吧!
第一部分： 感動(dòng)殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，體驗(yàn)殘疾人的艱辛。
1.多媒體圖片展示：殘奧會(huì)開(kāi)幕式演唱的盲人歌手楊海濤、汶川地震中不幸致殘的芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手觀音》、殘奧運(yùn)上的中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
2.配樂(lè)介紹北京殘奧會(huì)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員身殘志堅(jiān)，永不服輸?shù)木瘛?/p>
3.組織同學(xué)參加體驗(yàn)活動(dòng)：①單手穿衣—體驗(yàn)肢體殘疾人的生活上的不便。②閉眼行走—體驗(yàn)盲人生活中的困難③二人配合，一名同學(xué)指揮另一名蒙上雙眼的同學(xué)繞過(guò)障礙—體驗(yàn)殘疾人接受幫助的感受和正常人如何更好的幫助殘疾人。
4.學(xué)生發(fā)言講述我們知道的殘疾人的感人事例并發(fā)出我們要熱心關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議。
第二部分：尊重殘疾人，幫助殘疾人。
1.向全班同學(xué)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)。
2.全班以組為單位，進(jìn)行競(jìng)賽。提出如何更好的幫助殘疾人的建議和在幫助殘疾人過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
3.小品表演—表現(xiàn)如何保護(hù)殘疾人的自尊心和如何幫助殘疾人重拾自信融入集體。
4.手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
主持人總結(jié)：愛(ài)，可以改變一切。因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有了希望和夢(mèng)想，生命的前程灑滿陽(yáng)光；因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有了勇氣和力量，一切的困難和挫折都不能阻擋；因?yàn)橛袗?ài)，讓我們不再膽怯、懦弱和彷徨。是因?yàn)橛袗?ài)，才可以改變一切，這個(gè)世界才充滿陽(yáng)光。
愛(ài)是一種崇高的情感形式，她是愛(ài)心、良知和無(wú)私；愛(ài)是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著田地，豐富著河流；愛(ài)是一顆閃閃的新星，照亮你照亮了我，照亮了他，照亮了我們每一個(gè)人！愛(ài)是給與，愛(ài)是奉獻(xiàn)，正是因?yàn)閻?ài)構(gòu)建了和諧，讓我們共同去珍惜和擁有！
因?yàn)楦淖?，才使?ài)更具有恒久的力量！‘
讓我們關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，溫暖每個(gè)殘疾人的心靈！
讓世界充滿愛(ài)吧！