陽桂三中20**年上期教職工聘任方案
為了進一步深化我校人事制度的改革，建立競爭機制，調動廣大教職工的積極性，增強學校的活力，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及陽桂縣事業單位人事制度改革等有關法律、法規特制定本方案。
一、聘任工作領導小組：
顧問：z
組長：z
成員：z
二、聘任基本原則
1、堅持公開、平等、擇優的原則。
2、堅持因事設崗，按崗擇人的原則。
3、堅持雙向選擇的原則。
4、堅持分批分類聘任，逐步推進；同等條件下，三中編制優先的的原則。
三、聘任對象
本校全體教職員工。包括三中正式編制，鹿峰中學聘任教師、借調教師等均實行崗位聘任制（男滿58周歲、女滿53周歲的教職工按上級文件精神原則上要求退養，以減輕聘任壓力）。
四、聘任條件
1、學習和宣傳馬列主義、*思想、***理論和***重要思想，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，熱愛陽桂三中。
2、遵守國家的法律、法規和學校的規章制度。
3、品行端正，為人師表，愛崗敬業，廉潔從教，盡職盡責，不違規外出兼職兼課。
4、應聘教學崗位的教師應具有履行相應崗位職責的業務能力和業務知識，并具有高中教師資格證和相應學科大學本科學歷。
5、所教班級教學成績、學生測評、教師測評及業務考試優秀者。
6、身體和心理健康，能堅持正常工作。
五、聘任工作程序
1、制定陽桂三中教職工聘任實施細則。
2、公布崗位設置、職責和聘任條件。
3、填寫《陽桂三中（鹿峰中學）教職工崗位聘任申請表》。
4、申報中層管理職務者競聘演說、民主測評。
5、召開聘任工作領導小組會議，按照考核情況確定崗位聘任人員。
6、受聘人員與校長簽訂聘任合同書。聘用合同書一式三份，學校一份，受聘人一份，縣教育局備案一份。
7、上報縣教育局備案。
六、聘任的權限和方法
1、學校校長、總支書記、副校長、紀檢委員、工會主席按干部管理權限由上級任命。
2、學校中層領導管理職務由本人提出申請，經競聘演說、民主測評和學校聘任工作領導小組討論通過，由校長聘任，并報上級主管部門備案。
3、學校的年級主任、副主任經下年級校級領導提名，教研組長備課組長由教研室主任提名，班主任由年級主任提名，經學校聘任工作領導小組討論通過后，由校長聘任。
4、學校的任課教師由本人提出申請，由年級主任和下年級校級領導提出初步人選，經學校聘任工作領導小組討論決定，再由校長聘任。
5、學校教學輔助及后勤服務人員由本人提出申請，由處室主任和主管校級領導提出初步人選，經學校聘任工作領導小組討論決定，再由校長聘任。
6、教師聘任免考條件：
（1）特級教師；
（2）所教學科本科畢業，現在高中部教學任教五年以上，06年下期至07年上期學生兩次測評(音體美、信息技術教師學生測評優秀率高于所教年級其他各學科優秀率最低平均數)、年級每次考試學科人平成績（特長班除外）、備課組測評不是倒數第一者，具備以下任一條件可免考試：
①高級教師；
②國家級、省級、市級優秀教師、優秀班主任、骨干教師；
③近六年內在省級示范性高中任教高三三屆以上（含三屆）。
7、以上第6條規定之外需要申請高中教學崗位的人員均須參加業務考試（音體美、信息技術教師、特長班科任教師全部參加考試），凡非免考人員不參加考試視作自動放棄高中教學崗位競聘。考試時間為7月14日上午9：00-11：30。
七、聘任合同的終止、續聘、變更、解聘
1、聘任合同期滿即終止執行。如工作需要，經考核合格，雙方協商，可以續聘，并辦理續聘手續。
2、聘用期間，學校機構設置發生變化或學校內部機構職能調整，可以變更聘書的相關內容。
3、有下列情況之一者,校方可以解除聘任合同,但應提前30天以書面形式通知受聘人員：
①聘任期間經發現不符合條件或不能履行合同所規定崗位職責、職權的。
②受聘方患病或非因公負傷，在政策規定的醫療期滿后仍不能堅持到崗位正常工作的。
③故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的。
④體罰學生或變相體罰學生，經教育不改的。
⑤品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。
⑥違法亂紀和失職、瀆職情況嚴重的。
⑦在聘任期間被開除、勞動教養及判刑的。
⑧工作平庸，不求進取，教學效果差，社會反映強烈，經教育后仍無改進的。
⑨受聘者當年考核不合格，或被緩期評定等級的
⑩擅離崗位或超假不歸,連續曠工時間超過15天或一年曠工累計超過30天的。
4、有下列情況之一的，受聘方可提前兩個月提出辭聘：
①按規定考上研究生、成人高考需要脫產學習的。
②因工作需要及其他原因需要調離學校的。
5、有下列情況之一的，受聘方不得提出辭聘：
①與學校簽訂聘任合同未滿的（除上述第4條所列①－②點情況以外）。
②學校崗位人員不足，沒有人員接替工作的。
八、聘任期間的管理
1、學校按德、能、勤、績和專業技術人員、管理人員、教輔人員履行崗位職責以及聘任期簽訂的合同的具體要求對受聘人員進行年度考核，健全考核制度、做好考核工作，并把考核結果作為續聘、解聘以及獎懲、晉升、增資的依據。
2、聘用雙方當事人因履行聘任合同發生爭執時，應先由雙方共同協商，協商無效的，由學校黨政工領導組成的調解小組進行調解，調解無效的，由主管部門、同級人事部門裁定。
九、落聘人員的管理
1、落聘人員屬公辦身份的，其工作關系由縣教育局統一安排。
2、落聘人員屬公辦身份以外的，其關系轉入縣人才中心。
3、落聘人員合理流動，學校要給予支持，并提供方便。
陽桂三中
篇2：小學(學校)教職工職數聘任制度
小學（學校）教職工職數聘任制度
1、學校按照上級主管部門下達的崗位職數聘任小學高級教師。
2、每學年9月份聘任一次，聘任期為一年。
3、外校調進來的教職工，根據學校職稱名額和其在工作中的表現情況由考評組討論決定。
4、根據教職工工作表現和學校工作需要，可以低職高聘或高職低聘。
5、病假一年以上或事假半年以上，未擔任工作者，不能聘技術職務。
6、教職工要求在校內調換技術崗位工作，職稱從相應的技術職務的最低一級試用，取得相應的資格后，才能聘用相應的技術職務。工資和相應的職務掛鉤。
篇3：小學教職工職數聘任制度
小學教職工職數聘任制度
1、學校按照上級主管部門下達的崗位職數聘任小學高級教師。
2、每學年9月份聘任一次，聘任期為一年。
3、外校調進來的教職工，根據學校職稱名額和其在工作中的表現情況由考評組討論決定。
4、根據教職工工作表現和學校工作需要，可以低職高聘或高職低聘。
5、病假一年以上或事假半年以上，未擔任工作者，不能聘技術職務。
6、教職工要求在校內調換技術崗位工作，職稱從相應的技術職務的最低一級試用，取得相應的資格后，才能聘用相應的技術職務。工資和相應的職務掛鉤。