橋婁中學(xué)開展“做一個有道德的人”讀書教育暨讀書節(jié)活動方案
各處室、各班級:
為深入貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)加強(qiáng)對廣大中小學(xué)生的愛國主義教育和社會主義教育,提高其思想道德素質(zhì),根據(jù)溫甌教學(xué)〔****〕167號關(guān)于開展讀書教育活動的有關(guān)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校開展“做一個有道德的人”讀書教育活動暨讀書節(jié)活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目標(biāo):
一、各班班主任、語文老師在認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀本學(xué)年度讀書教育活動用書《做一個有道德的人》(中學(xué)版)的基礎(chǔ)上,圍繞“在家庭做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”的要求,結(jié)合我區(qū)“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,遵循生動活潑、形式多樣的原則,在全校學(xué)生中開展“六個一”活動,即舉辦一次演講比賽,開展一次征文活動,舉行一次主題班團(tuán)隊活動,組織一次社會實(shí)踐活動,收集一條格言并制作書簽,舉行一次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會。
二、各處室、語文組和各班級要以讀書教育活動為抓手,積極組織全班學(xué)生參與讀書節(jié)各項活動。政教處要結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際,制訂切實(shí)可行的學(xué)校讀書節(jié)活動方案。教務(wù)處要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè),健全管理制度,定時向?qū)W生開放,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀的條件。各班級要通過舉辦好書推介會、創(chuàng)建班級讀書角、開展讀書漂流活動等,激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。同時,團(tuán)委還可以通過舉辦讀后感交流會、開展讀書征文、演講等活動,營造濃厚的書香校園氛圍,并把優(yōu)秀學(xué)生征文、演講推薦區(qū)里比賽。
三、活動具體安排:
1、宣傳發(fā)動:10月11日(第7周星期一),由值周班級八⑶班王約慧同學(xué)做“做一個有道德的人”的國旗下講話;校團(tuán)委通過廣播晨會啟動“做一個有道德的人”讀書教育活動暨讀書節(jié)活動;學(xué)校成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組,有序開展本次讀書節(jié)各項活動。
2、精心組織,開展“六個一”活動。
⑴、舉辦一次“做一個有道德的人”主題演講比賽
各班級推薦1至2名學(xué)生參加校級演講比賽,演講稿一律要求寫在作文稿紙上,電子稿送團(tuán)委辦公室,優(yōu)秀演講稿將推薦校刊校報發(fā)表,要署名班級、比賽學(xué)生姓名以及指導(dǎo)師。本次比賽全校將評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,并推薦優(yōu)秀演講學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)里比賽。
演講稿上交時間:10月20日(第8周星期三)上交團(tuán)委辦公室,選手自己保留一份,到時脫稿演講。
比賽抽簽時間:10月26日(第9周星期二),在團(tuán)委辦公室抽簽。
比賽時間:10月27日(第9周星期三),地點(diǎn):階梯教室。
⑵、開展一次“做一個有道德的人”主題征文比賽
各班語文老師組織全班學(xué)生撰寫以此為主題作文,精心批改,并組織全班學(xué)生交流本次寫作心得體會交流。各班推薦3至5篇優(yōu)秀作文參加以段為單位征文比賽,要求一律寫在作文稿紙上,電子稿先保存指導(dǎo)師處,并署名班級、學(xué)生姓名以及指導(dǎo)師。學(xué)校獎評選出各段優(yōu)秀征文一等獎1篇、二等獎3篇、三等獎5篇,校推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)里評比,學(xué)校將把學(xué)生優(yōu)秀征文在校刊校報和校園網(wǎng)上發(fā)表,并組織在廣播里誦讀。
優(yōu)秀征文上交團(tuán)委時間:10月21日(第8周星期四)
⑶、舉行一次“做一個有道德的人”主題班會活動
各班主任要結(jié)合活動文件精神以及班級實(shí)際,精心準(zhǔn)備本次主題班會,班主任要寫出班會活動教案,設(shè)計教育活動并發(fā)動學(xué)生積極參與。活動結(jié)束后,各班主任上交主題班會教案(有電子稿發(fā)團(tuán)委處)以及活動過程記錄(流程、主持人主持稿、數(shù)碼照片等)。
學(xué)校將評出優(yōu)秀主題班會教案一等獎1篇、二等獎3篇、三等獎5篇,并發(fā)給證書,納入期末班主任考核等。
舉行主題班會時間:10月19日(第8周星期二)。
上交主題班會材料截止時間:10月21日(第8周星期四)。
⑷、組織一次“做一個有道德的人”社會實(shí)踐活動
①由校團(tuán)委組織成立幾只“做一個有道德的人”的宣傳小分隊,深入社區(qū)、車站、商場、農(nóng)貿(mào)市場宣傳,分發(fā)宣傳資料,宣傳綠色環(huán)保、衛(wèi)生、守法禁毒、反***和節(jié)約能源等,為創(chuàng)建和諧橋婁而努力。
②由學(xué)生會倡議各段分別進(jìn)行社會實(shí)踐活動。初一段以“自理我能行”為主題,初二段以“勤儉我最棒”,初三段以“感恩我行動”,分別由班主任指導(dǎo)學(xué)生在家在校開展,可以在主題班會中交流。如有學(xué)生書面1至2篇體會上交,納入讀書節(jié)比賽。
③由計算機(jī)老師指導(dǎo),并指定各班級1至2人合作,制作“做一個有道德的人”的好書推薦的PPT(課件)一個。各班級推薦1件PPT作品到計算機(jī)老師處,組織評比。作品上交時間:10月29日(第9周星期五)
⑸、收集一條“做一個有道德的人”格言并制作書簽
各班學(xué)生積極收集或自創(chuàng)“做一個有道德的人”的格言警句,并制作成書簽,書簽規(guī)格大小一般為3cm×8cm。各班級在教室宣傳園地展示,并推薦3至5件優(yōu)秀書簽到團(tuán)委辦公室,參加校級優(yōu)秀書簽評比。學(xué)校將組織以段為單位評比,各評選出一等獎2件、二等獎4件、三等獎6件。
優(yōu)秀書簽上交團(tuán)委時間:10月20日(第8周星期三)
⑹、舉行一次“做一個有道德的人”讀書經(jīng)驗(yàn)交流會
各班級指定2名學(xué)生寫出本次“做一個有道德的人”讀書活動心得體會,心得體會寫在作文稿紙上或打印。由語文組老師組織學(xué)生在階梯教室舉行讀書心得交流,心得交流書面材料現(xiàn)場再交語文組老師。
讀書心得交流會時間:10月28日(第9周星期四)
3、認(rèn)真總結(jié),隆重表彰。
⑴、參與與評比分項、分級段(或以校)進(jìn)行,各班級每參與一項或上交一件作品得基礎(chǔ)參與分2分,每項各評出一、二、三等獎若干名,該班級每項作品獲一、二、三獎分別加參與基礎(chǔ)分3分、2分、1分,累計基礎(chǔ)分評出讀書節(jié)團(tuán)體優(yōu)秀組織獎,各項獲獎納入期末文明班級加分和納入期末班主任考核加分,并將在校級評比基礎(chǔ)上優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)級比賽。2、本次讀書節(jié)特設(shè)立團(tuán)體組織獎各段一、二、三等獎若干名,授予“書香班級”稱號,頒發(fā)獎狀,分別再加文明班級分?jǐn)?shù)20分、15分、10分。本次比賽特設(shè)班主任組織獎6名:以校級團(tuán)體總分為依據(jù),一、二、三等獎若干名,學(xué)校給予一定的獎勵,納入期末班主任考核加分等;優(yōu)秀指導(dǎo)師獎若干名,學(xué)校也予以獎勵。獲得優(yōu)秀組織獎的班主任和優(yōu)秀指導(dǎo)師中,納入學(xué)校學(xué)年度考核加分。
⑵、政教處和團(tuán)委要及時并公平公正組織本次讀書節(jié)評比活動,要注意活動過程臺賬積累,做到及時總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。
⑶、學(xué)校要利用晨會、廣播、校園網(wǎng)表彰獲獎班級、學(xué)生以及老師,并把學(xué)生優(yōu)秀作品發(fā)表在校園網(wǎng)、校刊校報、廣播交流等,激勵廣大學(xué)生積極參與讀書節(jié)活動。
橋婁中學(xué)政教處
團(tuán)委
二○一○年九月二十七日
附件:1、橋婁中學(xué)“做一個有道德的人”讀書教育活動暨讀書節(jié)活動行事歷安排
2、橋婁中學(xué)“做一個有道德的人”讀書教育活動暨讀書節(jié)活動的各類報名表
篇2:附中讀書節(jié)方案
附中讀書節(jié)方案
指導(dǎo)思想:
以*****大精神為指導(dǎo),為了全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),傳承中華傳統(tǒng)文化,欣賞古詩詞的語言美、聲韻美和意境美,進(jìn)而體驗(yàn)是人的心靈美,陶冶心性、培養(yǎng)情操,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬z學(xué)校擬開展“書香校園”系列活動。
活動目的:
根據(jù)區(qū)開展“中華經(jīng)典文化教育”的相關(guān)要求,我校開展一系列以文化傳承為目的,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的文化素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,使每一個學(xué)生都能在學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境、課堂學(xué)習(xí)、校園文化生活等各個教育場中接受美的熏陶,逐漸形成我校學(xué)生所特有的人文氣質(zhì)。學(xué)生在參與的過程中,也可以演繹青春,品味人生,提高自身的人文修養(yǎng)。
主題:傳承經(jīng)典修身養(yǎng)德
對象:z附中全體師生
一、前期宣傳準(zhǔn)備階段:
1、由語文老師及班主任做好宣傳工作,營造廣泛閱讀、收集資料、經(jīng)典誦讀的濃厚氣氛。
2、初一年級做好人員的選擇和誦讀內(nèi)容,選拔、指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)生主持人。
初二年級由語文老師負(fù)責(zé)搜集資料、命題, 3月下旬布置書簽制作事宜,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作書簽,學(xué)生1-2周時間構(gòu)思書簽設(shè)計、選取書簽內(nèi)容。
高一年級3月“每日讀書筆記”常規(guī)作業(yè),4月初班級選出最優(yōu)秀的讀書筆記兩份,年級展板統(tǒng)一展示。
高二年級第六周班級進(jìn)行古詩文誦讀預(yù)賽。
3、學(xué)生處聯(lián)系丁之境老師,進(jìn)行讀書節(jié)啟動儀式的準(zhǔn)備。
4、4月1日——4月30日,各班布置班級圖書角,非畢業(yè)班制作海報。(具體要求另附)
二、活動正式啟動階段:
(一)全校性活動安排:
1、讀書節(jié)啟動儀式,屆時邀請優(yōu)秀語文教師丁之境老師做讀書方法指導(dǎo)。
2、“書香班級”創(chuàng)建活動:
①舉行創(chuàng)建“書香班級”主題班會。要求班主任或副班主任上好一節(jié)關(guān)于“學(xué)習(xí)文化經(jīng)典”的班會課,由年級推薦,參加全校評比。班會課課件進(jìn)行全校評比,分?jǐn)?shù)計入“書香班級”評比。
②充實(shí)班級圖書角和深入開展好書交流活動。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動,充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。
將組織學(xué)生會干部對海報、圖書角進(jìn)行打分。分?jǐn)?shù)計入各班級的“書香校園”評比總分中。
③通過“雅思集”www.dewk.cn分享讀書方法。
④各年級所舉行的活動和“雅思集”,分一、二、三等獎,初一、二年級一等獎3名,10分;二等獎3名,7分;三等獎,2或3名,5分。高中:一等獎,1名,10分;二等獎1名,7分;三等獎,1名,5分。
5、評選“閱讀之星”。圖書館根據(jù)5月份前學(xué)生、老師借閱的書的數(shù)量和質(zhì)量來確定人選。學(xué)生“閱讀之星”在“書香班級”評比中加10分。
(二)分年級活動安排:
1、初一:(負(fù)責(zé)人:z老師、z級長、z級長)
①在初一級開展“腹有詩書氣自華”古詩文誦讀比賽(20**-5-3下午7、8節(jié)、地點(diǎn):體育館)
2、初二:(負(fù)責(zé)人:z老師、z級長、z級長)
①初二級開展書簽比賽(4月初)
②讀書知識競賽(4月上旬)
3、高一:(負(fù)責(zé)人:z老師、z老師、z級長)
①參加“廣州市名著閱讀大賽”的初賽(20**-5-17),選拔參加復(fù)賽(20**-6-22)
② 研讀《三國演義》原著讀書報告,于4月中旬展示中期成果
③“讀書報告會”演講
4、高二:(負(fù)責(zé)人:z老師、z老師、z級長)
①古詩文誦讀競賽(第六周預(yù)賽)
②古詩文誦讀競賽(第七周4月2日)
5、讀書節(jié)啟動儀式在4月 11日第八節(jié)(暫定)。
z附中學(xué)生處、語文科、學(xué)生會
篇3:中心小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案
20**年中心小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
童年是人生的起步階段,童年的閱讀經(jīng)驗(yàn)往往構(gòu)成一個人生命的底色。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富、智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的打磨既有待現(xiàn)實(shí)生活的鍛造,更需要通過閱讀,接受人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。通過活動引導(dǎo),讓讀書成為兒童的生活習(xí)慣。
二、活動目標(biāo)
通過讀書節(jié)活動,旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動中,與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。開拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。
三、活動主題
“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”
四、活動口號
益智明理──我們愛讀書
良師益友──我們讀好書
行萬里路──我們多讀書
學(xué)海無涯──我們勤讀書
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
組員:全體教師
六、活動時間
20**年10月至11月
七、活動安排
活動階段*ml:namespace prefi* = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> | 周次 | 活動內(nèi)容 | 形式 | 責(zé)任人 | 參加對象 | 備注 |
宣傳發(fā)動 | 六至七周 | 學(xué)習(xí)本方案 讀書節(jié)開幕式 環(huán)境布置,營造氛圍 | 會議 現(xiàn)場 條幅 櫥窗 板報 | 全體教師 全體師生 部分教師 青年教師 各班師生 | ||
組織讀書 | 八至十周 | 班級讀書活動計劃 開展讀書活動 成立班級圖書角 | 專題帖 自讀 師生捐贈 | 各語文教師 全體師生 各班師生 | ||
活動安排 | 十一 | 教師讀書筆記、讀書心得展示 | 展評 | 杏壇成長工作室所有成員 | ||
十一 | 班級讀書活動特色展示 | 現(xiàn)場操作 | 全體學(xué)生及語文教師 | 課外閱讀指導(dǎo);書簽、手抄報等制作;好書推介;經(jīng)典詩文背誦等。 | ||
十二 | 古詩文誦讀賽 | 競賽 | 一、二年級學(xué)生 | |||
講故事比賽 | 三年級學(xué)生 | |||||
美文美讀賽 | 四年級學(xué)生 | |||||
課本劇表演 | 五年級學(xué)生 | |||||
演講比賽 | 六年級學(xué)生 | |||||
十三 | 讀書征文 | 三至六年級學(xué)生 | ||||
成果展示 | 十四 | 綜合匯演 總結(jié)評比 讀書節(jié)閉幕式 | 匯演 頒獎 | 全體師生 |
八、活動要求
1.全體師生要提高對本屆“讀書節(jié)”活動的認(rèn)識,要把它作為我校“書香校園”建設(shè)的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。學(xué)校將在相應(yīng)網(wǎng)站開辟專欄,及時報道信息,推動讀書節(jié)活動深入開展。
2.教師是學(xué)生的表率,廣大教師要用自己的讀書熱情去潛移默化地感染學(xué)生,與學(xué)生共同閱讀。營造濃厚的活動氛圍,確保全體師生都能參加活動。
3.各班要積極組織、認(rèn)真開展讀書節(jié)活動,防止就活動抓活動搞突擊的現(xiàn)象發(fā)生。
4.各語文教師要注意將課內(nèi)外閱讀結(jié)合起來,將精讀與泛讀結(jié)合起來,努力培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣,擴(kuò)大閱讀面,鼓勵學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。
5.各項活動的責(zé)任人要制定本項活動的具體活動安排表,內(nèi)容細(xì)化到人,并經(jīng)常督促,保證本項活動的質(zhì)量。
6.讀書節(jié)活動中,所有師生競賽活動均設(shè)獎。老師的參與及獲獎情況將作為學(xué)期績效考核的重要參考條件之一,班級的參與及獲獎情況將作為班主任工作考核的一個重要方面。
本方案未盡事宜由活動領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整,方案的解釋權(quán)在活動領(lǐng)導(dǎo)小組。