戍上中學防震減災疏散演習方案

　　為強化自護教育，提高學生的安全行為能力，減少安全事故的發生，讓廣大師生更深入地了解避震逃生常識，提高避震逃生技能，經過校長室、政教處商議，20**年5月20日對全校師生進行防震減災應急疏散演習和消防知識講座。本次教育活動是以“普及安全知識，提高避險能力”為主題，旨在通過形式多樣、生動活潑的教育，使全體師生接受到基本的消防安全知識學習，提高師生安全防范和逃生意識，預防事故發生。

　　防震減災應急疏散演習方案：

　　一、演習時間：

　　20**年5月20日（星期三）下午第二節課下課前于15：05時進行應急疏散演習。

　　二、集中地點：

　　250米環形跑道中央（平時做課間操的地方）

　　三、演習對象：全校全體師生。

　　四、演習原則

　　堅決做到“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節”。

　　五、組織機構設置及人員分工

　　（一）指揮組：

　　現場指揮：z

　　現場負責：z

　　（二）疏散引導組：

　　一樓大廳前：z

　　西首操場：z

　　東首操場：z

　　二樓西首樓梯口：z

　　二樓東首樓梯口：z

　　三樓西首樓梯口：z

　　三樓東首樓梯口：z

　　四樓樓梯口：z

　　各班級：由本節課的各任課老師組織引導。

　　（三）攝像組：z

　　（三）音響組：z（廣播）、保安（報警）

　　六、各機構職責及任務

　　（一）現場指揮：提出演習要求、負責演習各組織機構的協調，宣布演習開始、發布演指令；

　　（二）現場負責：負責本次應急疏散演習全過程的指揮、協調和實施；

　　（三）疏散引導組：負責疏導人流，減少混亂，減少傷害，組織學生進行安全有序疏散，并維持演習現場的秩序。

　　（四）攝像組：負責拍攝照片，做好資料的留存；

　　（五）音響組：預先調試好廣播系統、演習時讀廣播詞、播放警報。

　　七、準備工作：

　　1、制訂演習實施方案和具體操作步驟。

　　2、協調各部門及相關人員

　　3、準備演習電子屏宣傳。

　　4、19日中午，全體工作人員集中開會，安排每個人具體負責的位置，明確相應的操作細節。（葉信望負責）

　　5、在各班教室門口粘貼演習疏散路徑。

　　1）教室內：各班自主安排。（周三的早自修可以預先演練）

　　2）樓梯與走廊：

　　1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方，3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。

　　七年級：直接疏散到操場指定的地方

　　八、九年級：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓梯疏散；1、3班從走廊的外側,2、4班從走廊的內側；八年級從樓梯的左邊疏散，九年級從樓梯的右邊疏散。

　　八、演習的實施

　　（一）實施階段：

　　1、5月20日15:00時，由政教處負責組織參演人員就位，并安排其到指定位置。15:05時，現場指揮韓校長通過廣播系統發出警報,同時廣播：各位老師同學們，假設我校教學樓現在發生危險，請大家不要恐慌，不要擁擠，聽從指揮，一定要在老師的統一帶領下，按照教室門上的應急疏散的路線，從相應的出口有秩序，有組織地右行撤離逃生，在逃生時靠樓梯邊的同學要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。

　　2、紀律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。

　　3、點名：學生集中時，各班按平時大課間的隊列排好，各班制定2名學生負責點名工作，并將自己班的情況上報班主任，由班主任上報政教處（葉信望）。

　　（二）演習后期：

　　1、演習結束后，學校領導對演習情況進行點評和總結。

　　2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習。

篇2：消防安全疏散演習體會

　　消防安全疏散演習體會

　　今日，在公司中，組織了一次消防安全疏散演習，勇敢、富有男子氣概的消防官兵們來到公司，為我們普及了一些有關在火場中，該怎么自救、迅速逃離火災現場等求生知識。

　　讓我體驗最深的，是在演習的最后階段，我有幸被選上，嘗試穿上消防服，來體驗一下消防員的生活，通過自我學習展現消防員的風采。

　　當我看到消防展示，迅速脫下自己的鞋子，雙腳踏入消防靴子中，雙手交叉拉起背帶，牢牢地把褲子扣在自己肩上，同時一伸手拎起上衣，快速穿上，扣緊腰帶，并且在最短的時間內帶好呼吸器、背上滅火器，不由得在心中贊嘆不已。要知道，想要達到這樣的速度，這樣的嫻熟，需要多少次的訓練才可以做到呀。

　　而我的穿著速度卻和消防戰士形成了鮮明的對比。當我遲緩的穿上鞋子，好容易把褲子拉上去，別說系好腰帶，就連上衣都是在消防戰士的幫助下穿上的呢。當我終于把全套消防服穿上，我感覺全身就像注滿了鉛，連抬一下頭，也得使勁兒用上一些力氣，邁出步子時，磕磕絆絆踉踉蹌蹌，幾乎走不動。

　　不比不知道。當我們疏散到操場上，消防車開過來后，大家眼睛來來不及眨一眨，消防戰士就跑到了教學樓的二樓。當時，我的心里還有點失望，覺得為什么不是從墻上爬上去呢？至少也得從窗戶里爬出來，讓我們見識一下你們的能耐呀。

　　此時此刻，當我穿著全套消防服，根本邁不開步子時，我才理解了眨眼之間消防戰士就跑到教學樓的二樓，是平時多么強的訓練，才能夠達到的結果。一想到消防戰士要穿著這樣沉重的衣服沖進火場，去挽救人民的生命和財產，內心對他們的崇敬油然而生。

　　在最后，我要感謝這些可愛的消防官兵，感謝您們用自己的青春生命去拯救他人的生命，感謝你們的無私奉獻精神。請讓我對您說一聲：“您們辛苦了！”

篇3：工廠消防逃生疏散演習報告

　　工廠消防逃生疏散演習報告

　　一、時間：20**年6月19日

　　二、逃生集合地點：西大門門口處空地。

　　三、參加人員：總廠所有員工

　　四、人員分工：

　　1、臨時防火抗災指揮部：總指揮：***

　　2、疏散引導組：**等10人

　　醫療救護組：**等6人

　　動力、水電保障組：**等2人

　　五、演習內容：

　　1、14：00，由**對全車間消防通道和安全出口確認，確保各通道和出口暢通無阻。

　　2、同時動力水電保障組***確認各車間電源開關是否完好無損。

　　3、15：00，由***、***對各分組人員進行演習前會議，明確分工和演習過程中的注意事項及可能出現的問題。

　　4、15：50，各小組成員各就各位，并熟知附近警鈴按鈕的具體位置。

　　5、16：00整，假定2#車間發生火災，火災不可控制，畫皮部主管***立刻就近拉響警鈴，同時動力、水電保障組成員將車間(辦公室除外)照明燈電源關閉，并開啟應急燈。員工在聽到警報鈴聲后，立刻停下手中工作，用濕毛巾等捂住口鼻彎下腰向最近的安全出口跑，并向指定的集合疏散地轉移，跑到集合地后立即排好隊伍，等待主管清查人數。

　　6、各部門主管、疏散小組成員嚴格指導疏散過程，確保了員工在逃生時未發生擁擠、摔倒情形。

　　7、熄燈3分鐘后，由動力水電小組將電源打開并關閉應急照明燈，同時將警報鈴聲復原。

　　8、16：03，疏散小組成員***發現車間一個員工昏倒在工作臺旁，，立刻大聲呼救，救護小組成員立刻抬擔架并佩帶防毒口罩到現場將昏倒之員工抬出車間，到廣場上放下，并對員工實施急救(外傷包扎、人工呼吸、體外心臟擠壓等)。(計算時間：自接報到受傷人員救至集結地用時1分鐘;自警鈴聲響到人數全部撤離45秒 )。各部門主管負責統計本部門人數，并上報總指揮處，如下方式匯報：“報告總指揮，應到**人，實到**人，請假**人，少**人，姓名**，報告完畢。”畫皮部實報少一人。

　　9、結束后總結。

　　10、警報解除。

　　11、全體員工列隊走回自己的工作崗位。計算時間：從員工聽到警報聲到回到工作崗位共用時10分鐘。

　　12、演習結束。

　　六、演習總結

　　1、員工在逃生過程中完全是無意識的跑，沒有按預期的彎腰低頭捂鼻逃生。在真正火災中會遇到濃煙的侵害。

　　2、員工在整個過程中表現的較散漫，未表現出危險當前應有的嚴肅態度。

　　3、今后的演習著重現場實戰方面。盡量做到現實情景。

　　4、還須組織保安對加強現場管制秩序，防止不良分子有機可乘。

　　七、器材準備

　　秒表：***

　　相機：***

　　擔架：***

　　紗布：***

　　吸盤：***

　　立牌：***

　　名單：***

　　口罩：***