門土中學預防甲型H1NI流感工作應急預案

　　為貫徹落實上級關于《學校甲型H1NI流感防控工作方案（試行）》、《關于做好秋季開學甲型H1NI流感防控工作的意見》的通知要求，構建以預防為主、防治結合的甲型H1NI流感長效管理機制，有效地防控疫情蔓延和擴散，保證全體師生身體健康，結合學校實際，特制定本方案。

　　一、加強組織領導，成立防控應急領導小組和工作小組

　　領導小組：

　　組長：z（負責學校甲型流感領導工作）

　　副組長：z（負責甲型流感監控和協調工作）

　　z（負責校內甲型流感監控工作）

　　成員：z（協助校內甲流監控工作）

　　z（負責匯總信息和宣傳報道、衛生）

　　z（負責物資保障、食品安全）

　　z（門衛監控管理）

　　z、各年級組長、各班主任（具體負責晨、午檢和宣傳教育；因病、缺勤電話回訪）

　　二、工作目標和任務

　　通過加強學生晨檢制度，落實消毒隔離措施、增強師生、家長防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結合的辦法，做到傳染病病人早發現、早報告、早隔離、早治療，確保師生身體健康、生命安全，保證學校教育教學秩序穩定。

　　三、落實防控措施，明確職責，責任到人

　　1、堅持晨檢制度，確保信息報告渠道暢通。班主任是班級學生健康情況檢查報告第一責任人，各部門負責人是本部門人員健康情況報告第一責任人。政教處、團委是學校衛生健康教育和管理的主管部門，要認真落實上級有關要求，特別是《甲型H1NI流感防控晨檢制度》的要求，堅持每日對學生進行晨檢、午檢，發現問題學生及時通知家長并報告學校；要建立健全學生因病缺勤登記制度，對生病在家的學生要追蹤隨訪并及時將師生患病情況報政教處。各年級組分別于每天上午8：00前、下午2：00前將本組檢查情況報政教處，統一匯總后于下午5：00前上報教育局。

　　測試體溫計及報告流程：班主任-年級組長-政教處主任-信息報送員-分管副校長-校長。

　　2、學校每天4：30-5：00在會議室召開年級組長調度會，校長、分管校長、政教處全體人員參加，進行信息匯總分析。

　　3、疑似學生的測試流程：班主任帶學生到當地醫院進行全面檢查，班主任老師負責記錄，注重防護和監管工作。

　　4、加強健康知識宣傳教育，防患于未然。要廣泛利用安全簡報、宣傳展板、廣播站、宣傳欄、黑板報、健康教育課、主題班會、《致家長一封信》等，對師生、家長進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，使大家了解預防甲型H1NI流感的基本知識，提高防范意識。要和家長建立密切的信息聯系。

　　5、組織開展愛國衛生運動，保持校園環境整潔，教室、宿舍、餐廳、廁所清潔衛生，增強師生的公共衛生安全意識，養成良好的個人集體衛生習慣，提高自我防范能力。

　　6、加強各部室和人員密集場所的消毒工作，保證教室、宿舍通風良好。

　　7、做好缺勤學生的排查登記和因病請假學生的電話回訪工作。班主任和各科任教師必須每天做好出勤查詢、了解學生去向，對因病請假學生進行及時回訪，病愈后需到當地醫院復診確認康復后方可回校上課。

　　8、加強門衛管理嚴格，控制校外人員、車輛進入校園。

　　9、與當地醫院和縣疾控中心建立聯動機制。

　　10、建立資金保障制度。安排一定的專項經費用于購買各種防控用品，如體溫計、口罩、消毒液、肥皂、消毒器具、必要的預防藥品等。

　　11、做好甲型H1N1流感的防控工作的檔案資料的整理。

　　四、責任追究

　　全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，要放在心上、拿在手上、抓出成效，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，要責任到人，不留空白和死角，做到關口前移，防患于未然。對因認識不足、責任不清、工作不力、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要嚴肅追究有關責任人和相關責任人的責任。

篇2：幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案（5）

　　幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案(五)

　　為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力，減輕、消除甲型H1N1的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定并啟動應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制甲型H1N1。

　　一、指導思想：

　　建立幼兒園預防和控制甲型H1N1的處理機制，迅速、及時、積極開展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

　　二、目標任務

　　1.宣傳和普及甲型H1N1的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

　　2.完善甲型H1N1流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3. 建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。

　　4.加強環境衛生整治，消除發病誘因和隱患。

　　5.認真落實全日跟蹤檢查制度。每日進行晨檢、午檢，發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

　　三 、工作原則

　　1.預防為主、常備不懈

　　宣傳普及甲型H1N1流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2.規范管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型H1N1流感工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　3.快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　四、具體舉措

　　1.成立甲型H1N1流感防控工作領導小組。

　　組 長：**(園長)

　　副組長：**(副園長)

　　組 員：**(保健醫生)**(年級組組長)

　　甲型H1N1流感防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　2.做好宣傳教育工作

　　組織全園教職員工進行專題培訓，向家長下發《告家長書》，并通過幼兒園宣傳欄、網站等途徑向家長講解了甲型H1N1流感的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

　　3.加強全日跟蹤檢查工作

　　幼兒早晨入園，保健醫生和值班教師做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，保健醫生在大廳的晨檢時間延長至九點半，同時增加對托班、小班幼兒的觀察次數，甲型H1N1流感流行季節堅持用電子測溫計測定幼兒的體溫。幼兒進班后班級教師進行二次晨檢，同時班級教師要做好幼兒餐前、午睡過程中、起床后身體狀況檢查，有可疑病癥，立即向校醫回報并通知家長勸其帶領孩子到縣疾控中心確診。

　　4.做好衛生消毒工作

　　教師每天要做好衛生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門把等處清潔液擦拭消毒，廁所用潔廁靈刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當增加消毒次數和時間。

　　5.保持室內空氣流通

　　定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　6.做好防范措施

　　帶領幼兒多進行或戶活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　7.加強幼兒個人衛生教育

　　教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，堅持用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

　　8.控制集體活動

　　對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。提醒家長少帶幼兒去人群聚集地。

　　9.啟動應急預案

　　如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由保健醫生負責帶到疾控中心就診。

　　10.嚴格進行患兒管理

　　病愈返園必須持縣疾控中心防保科開具的《痊愈證明》，在保健醫生檢查確系正常后進入幼兒園。

　　11.實行日報告制度

　　完善甲型H1N1流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，對患病兒童缺勤調查、班級消毒等工作有詳實的記載。班級教師發現病情及時與保健醫生聯系，保健醫生發現可疑病情及時向園長回報，園長發現病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關領導匯報。

篇3：幼兒園高致病禽流感H7N9應急預案

　　幼兒園H7N9高致病禽流感應急預案

　　春季是各型流感高發期，由于目前H7N9高致病禽流感在多個省市爆發，且已造成相當高比例患者不治身亡，加上H7N9病毒的傳播途徑主要為流動性較

　　我地目前尚未發現H7N9病例。為認真做好**區**大的飛禽，防控不確定性較大。 幼兒園傳染病的防治工作，及時有效預防、控制和撲滅高致病性禽流感疫情，協助衛生部門做好人際間禽流感防控工作，最大程度地減少疫情對公眾健康和社會造成的危害，確保我區經濟發展，維護社會穩定，保障廣大師生的身體健康，做到依法防控，科學應對;預防為主，防治結合;快速反應，協同應對，特制定本預案。

　　一、成立H7N9禽流感防控工作領導小組

　　領導小組辦公室成員

　　組 長：ZZ

　　副組長：ZZ

　　成 員：ZZ 、各班班主任

　　二、禽流感防控工作應急預案

　　(一) 要充分認識做好禽流感疫情防控工作的重要性、緊迫性和艱巨性，始終把廣大師生的身體健康和生命安全放在第一位，切實加強領導，堅持依靠科學，依法防治，群防群控。要堅定信心，迎難而上，及時處理和解決防治工作中出現的問題，發揚抗擊“非典”精神，沉著應對，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，堅決阻止疫情向人群傳播和擴散，維護學校正常的教學和生活秩序。

　　(二)做好輿論宣傳，加大健康教育工作的力度。增強廣大師生的防病意識和自我防護能力。幼兒園要利用健康教育課、專題講座、黑板報、廣播、校園網絡等多種形式開展預防禽流感的健康教育工作，引導師生員工養成良好的衛生習慣，加強戶外鍛煉，提高防疫意識和自身抵抗力，消除不必要的緊張和恐懼心理。

　　(三)積極采取預防措施，保障師生健康。

　　1、堅持師生健康狀況晨檢報告制度。要按照防“非典”期間所要求的晨檢制度，堅持每天在家晨檢，及時全面掌握來校師生健康狀況，一旦發現教職工、幼兒有發熱、干咳、少痰、乏力、頭痛、關節和肌肉酸痛、腹瀉等癥狀與體征，要及時送到醫院就診。幼兒園對缺勤的幼兒、教職工要進行家訪和調查，及時了解和掌握幼兒情況。對于出現以上癥狀的師生，如果醫院診斷為可疑或確診禽流感的，要及時層層上報。

　　2、建立幼兒園禽流感預防與控制報告制度。24小時值班室電話：***。24小時留言郵箱：***。本園已建立值班制度，形成快速反應機制。

　　3、建立和完善工作機制，有效預防和控制疫情。幼兒園一旦發現疫情，要按照屬地管理的原則，在第一時間報告街道、區教育局及動物防疫或衛生監督部門，同時報告指定醫院和上級教育行政部門，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫院進行治療。對于與禽流感患者密切接觸者，要就地隔離，進行醫學觀察不少于2周。隔離場所要選定在相對獨立、通風良好的房間或區域。

　　4、家庭成員有禽流感病人的幼兒、教職員工，如果有密切接觸史，必須隔離進行醫學觀察2周以上。待未發現發熱、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等感冒癥狀并經定點醫院防治專家檢查認定后，方可回校上課或上班。

　　5、養成良好個人衛生習慣，做到勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利于預防流感等呼吸道傳染病。

　　6、各辦公室、各班級要積極開展校園愛國衛生運動，搞好環境衛生和除“四害”工作。要徹底消除校園內的“臟亂差”衛生死角。尤其是做好教室、圖書館、等人群聚集場所的通風、消毒工作。以上場所每天要開窗換氣兩次，進行一次全面消毒，防止病源的滋生和傳播。

　　7、愛鳥護鳥，不到野外捉鳥、搗鳥窩，密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物可能會感染，如發現禽類非正常死亡現象，要及時上報幼兒園或政府部門。

　　8、了解權威部門發布的禽流感診療方案(附后)，一旦疑似感染，可依據診療方案送人民醫院急診治療。

　　(四)建立資金保障制度。學校將根據需要，安排專項經費專門用于各項防控措施的落實。

　　(五)上報程序：班主任發現異常情況及時上報副園長辦公室，然后及時報園長室;家長也可撥打幼兒園值班電話。

　　(六)發布程序：為免道聽途說沖擊社會秩序，引起混亂，我園任何個人無權發布相關消息，發布消息為**區教育局或其它相關政府職能部門。

　　**區**幼兒園

　　20**.4.7