設(shè)計(jì)公司主任助理競(jìng)聘演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，早上好!我是來(lái)自設(shè)計(jì)公司經(jīng)營(yíng)部的z。非常感謝公司以及公司領(lǐng)導(dǎo)打造的這樣一個(gè)能夠鍛煉自我，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的設(shè)計(jì)公司這個(gè)平臺(tái)，感謝公司提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己和實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　首先做一下簡(jiǎn)短的自我介紹，我，z，出生于1987年，經(jīng)歷近二十年中國(guó)式的教育后于20**年畢業(yè)于廣西大學(xué)，文學(xué)學(xué)士和管理學(xué)學(xué)士。愛(ài)好：讀書(shū)、旅行以及向有智慧的人學(xué)習(xí)，希望在不同的人生境遇中實(shí)現(xiàn)自我的提高與超越，最后達(dá)到卓越。在我不能夠改變?nèi)松拈L(zhǎng)度時(shí)豐富人生的緯度。接下來(lái)我會(huì)從五個(gè)點(diǎn)來(lái)展開(kāi)我的演講。

第一、“我為什么選擇z？我站在這里作競(jìng)聘演講的初衷是什么？”

　　當(dāng)時(shí)應(yīng)聘最后決定選擇z的原因不在于當(dāng)時(shí)的待遇，而在于當(dāng)初面試時(shí)樊總、劉總、王總給我留下的深刻印象。他們讓我渴望飛翔的靈魂嗅到了天空和草原的味道。這里不是政府、不是國(guó)企、也不是校園，但我最終選擇了這里。當(dāng)時(shí)我被面試被問(wèn)的最多的問(wèn)題就是“遇到困難和挫折我會(huì)怎么辦?我怕不怕吃苦?”我還記得王總拿著我的簡(jiǎn)歷問(wèn)我“在復(fù)雜環(huán)境中分析和解決問(wèn)題的能力”我指的是什么。我被問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候已經(jīng)感受到這正是我可以成長(zhǎng)和鍛煉的地方，是我一直想要的困難和挑戰(zhàn)，是充滿自由卻又有危險(xiǎn)的草原。

　　今天我站在這里作競(jìng)聘演講，這不僅是實(shí)現(xiàn)自我職業(yè)生涯規(guī)劃的進(jìn)一步發(fā)展，也是工作和我自身雙方的需要。在設(shè)計(jì)公司工作期間，我和大家在面對(duì)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中不斷實(shí)現(xiàn)著我與公司的彼此肯定和認(rèn)同。我相信，我有能力來(lái)做好經(jīng)營(yíng)部主任助理這一職位的工作，我希望在這一職位上做出更多的奉獻(xiàn)。

第二、在z工作三個(gè)階段我工作角色的的轉(zhuǎn)變

　　1、被指導(dǎo)及執(zhí)行階段

　　這一階段我主要是被安排工作，然后盡自己的努力將工作做到最優(yōu)甚至完美。我對(duì)我自己這一階段的表現(xiàn)打85分。在這段期間我的各項(xiàng)工作任務(wù)完成的都比較高效，做的主要是公司證書(shū)及員工證書(shū)管理、投標(biāo)管理、聯(lián)營(yíng)合作單位管理以及一些日常性工作。工作量是比較大的，而且繁瑣。這段時(shí)間在外面的奔波治好了我的暈公交和失眠癥。這個(gè)階段我主要對(duì)我自己做的工作負(fù)責(zé)，自己親身去做的事各項(xiàng)因素也比較可控。這個(gè)階段最有成就感的莫過(guò)于完成金鷹公司除營(yíng)業(yè)執(zhí)照外所有公司證書(shū)的變更，其中像施工資質(zhì)一次變更七項(xiàng)，光資料整理起來(lái)都有一本厚書(shū)。這些變更鍛煉了我收集和分析信息的能力，鍛煉了我與政府相關(guān)部門溝通和交流的能力，鍛煉了認(rèn)真仔細(xì)的精神。

　　2、過(guò)渡階段

　　春雪去寧夏時(shí)，我不由自主將工作的任務(wù)和與之而來(lái)的責(zé)任扔到了自己身上。我開(kāi)始從整體上總結(jié)之前做的工作，開(kāi)始更加主動(dòng)得同他人進(jìn)行交流和協(xié)作，當(dāng)時(shí)也同領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)部工作規(guī)范化達(dá)到一致意見(jiàn)。這段時(shí)間我的壓力稍大，開(kāi)始更加進(jìn)取的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲也幌Ｍ驗(yàn)槿藛T的流動(dòng)給公司帶來(lái)任何損失，更不希望是因?yàn)槲夜ぷ魃现R(shí)的不夠給公司帶來(lái)?yè)p失。在公司領(lǐng)導(dǎo)的不倦教誨下，我堅(jiān)持走過(guò)了這個(gè)階段，我非常感激。我受了這么多年的真空純凈式教育，對(duì)于社會(huì)還有諸多的不適應(yīng)，是設(shè)計(jì)公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和鼓勵(lì)、是設(shè)計(jì)公司員工給予的溫暖和幫助讓我堅(jiān)持了下來(lái)。我銘記在心。

　　3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制和執(zhí)行階段

　　20**年經(jīng)營(yíng)部員工實(shí)現(xiàn)血液更新，新的人員的進(jìn)入為經(jīng)營(yíng)部帶來(lái)了新的動(dòng)力。而我也成為經(jīng)營(yíng)部辦公室這塊資格較老的員工。我的工作重心轉(zhuǎn)移到“如何把工作合理的進(jìn)行分配，如合實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作，如何對(duì)分配下去的任務(wù)進(jìn)行有效的質(zhì)量和進(jìn)度控制。”在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我已經(jīng)漸走入成熟的基層的管理模式。對(duì)于某些特定的工作我依然需要親自執(zhí)行。這時(shí)期我的角色相當(dāng)于一線管理者(first-linemanager)。

第三、我來(lái)公司的六個(gè)重要改變

　　自來(lái)公司到目前止，我認(rèn)為我在六個(gè)方面的有較大地方的改變和進(jìn)步。

　　1、我從重視自我轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晥F(tuán)隊(duì)。雖然之前在和管理學(xué)中一再地學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，但在實(shí)踐中我才更加深刻體會(huì)到它的含意。一個(gè)優(yōu)秀、協(xié)作、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)的能力遠(yuǎn)大于優(yōu)秀個(gè)人的數(shù)量式簡(jiǎn)單相加。

　　2、逆境中的堅(jiān)持。工作前我的二十多年都是比較順利的，在z，我懂得和學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持，同時(shí)身體和精神都得到了磨煉。

　　3、在電力技術(shù)方面開(kāi)始進(jìn)行基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，我希望這有助于工作的進(jìn)一步拓展。

　　4、配合領(lǐng)導(dǎo)更好地發(fā)揮經(jīng)營(yíng)部的作用。目前，公司的各項(xiàng)制度、流程都開(kāi)始走向正規(guī)化道路。

　　5、經(jīng)營(yíng)部檔案管理工作日漸規(guī)范化。如合同、證書(shū)、個(gè)人檔案資料、投標(biāo)資料、電業(yè)局資料等。

　　6、自己認(rèn)為最重www.dewk.cn要的改進(jìn)在于不斷的成熟和為人處事方面的進(jìn)步。在劉總、張總、樊總的指導(dǎo)下、在同事的幫助下更加融入到z這個(gè)集體，更加適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境。學(xué)會(huì)冷靜以及擁有真正的智慧。(劉總言)

第四、競(jìng)聘助理我的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、年輕充滿拼勁、擁有較強(qiáng)的執(zhí)行能力;

　　2、理論基礎(chǔ)扎實(shí)，管理學(xué)、文學(xué)功底扎實(shí);

　　3、愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)挑戰(zhàn)而且懂得學(xué)習(xí)方法;

　　4、從意識(shí)里愿意從思想上改變自己;

　　弱勢(shì)：

　　1、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富;

　　取長(zhǎng)補(bǔ)短是我不斷提升自己的方向和方法。

第五、目前我所做的重要的工作以及如果我能競(jìng)聘上助理后我希望領(lǐng)導(dǎo)提供指導(dǎo)的工作

　　首先，我想說(shuō)的是，即使今天沒(méi)有競(jìng)聘上助理，我依然會(huì)堅(jiān)持做好本職的工作，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)高于個(gè)人，堅(jiān)持為設(shè)計(jì)公司獻(xiàn)出自己一份力。

　　再次，我在工作上遇到的難題，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事都從沒(méi)吝惜過(guò)指導(dǎo)和幫助。我目前的工作，也一直得到了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助。所以，我相信，如果競(jìng)聘上助理，我的工作一定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的支持。

　　我目前做的最重要的工作有：

　　1、配合領(lǐng)導(dǎo)打造一支高效、優(yōu)秀、知識(shí)共享型團(tuán)隊(duì);

　　2、進(jìn)行工作流程再造和優(yōu)化。目前正在有條不紊的進(jìn)行;

　　3、為人處事的進(jìn)一步成熟，在工作中豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

　　4、電力專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)。

　　上述四點(diǎn)也是我接下來(lái)工作的方向。

　　我的演講完畢，再次感謝公司，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)打造的設(shè)計(jì)公司這個(gè)舞臺(tái)。

篇2：X中學(xué)總務(wù)主任助理競(jìng)聘工作實(shí)施意見(jiàn)

　　z中學(xué)總務(wù)主任助理競(jìng)聘工作的實(shí)施意見(jiàn)

　　實(shí)行中層干部聘用制，形成有利于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的用人機(jī)制，是學(xué)校干部人事制度改革的要求，也是順利推進(jìn)全員聘用制的關(guān)鍵舉措。根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

　　一、競(jìng)聘原則：

　　1、黨管干部的原則。

　　2、德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則。

　　3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則。

　　4、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)的原則。

　　二、競(jìng)聘基本條件：

　　1、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，清正廉潔，為人師表。

　　2、熱愛(ài)競(jìng)聘工作崗位，有較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力，群眾威信較高。

　　3、事業(yè)心、責(zé)任性強(qiáng)，樂(lè)于助人，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，工作實(shí)績(jī)突出。

　　4、學(xué)歷本科，年齡一般在35周歲以下，教齡在5年以上。

　　三、競(jìng)聘程序及時(shí)間安排

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。6月4日召開(kāi)全體教工大會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)，公布競(jìng)聘基本條件、程序和競(jìng)聘方法。

　　2、公開(kāi)報(bào)名。6月4日----6月15日，凡參加競(jìng)聘者可到校辦公室報(bào)名并填寫(xiě)《中層干部競(jìng)聘申請(qǐng)表》。

　　3、資格審查。6月16日---6月20日，校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)聘條件進(jìn)行資格審查，同時(shí)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，確定參加競(jìng)聘人選。

　　4、競(jìng)聘演說(shuō)及民主測(cè)評(píng)。6月下旬競(jìng)聘者向教工大會(huì)發(fā)表競(jìng)聘演說(shuō)（介紹自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷、德才情況、工作實(shí)績(jī)和當(dāng)選后的設(shè)想），然后以無(wú)記名投票方式進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

　　5、組織考察與公示。校考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)聘者的競(jìng)聘演說(shuō)、民主測(cè)評(píng)、任職資格和德才表現(xiàn)進(jìn)行考核從而確定擬聘人選，并在校內(nèi)張榜公示，（時(shí)間一周），對(duì)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)調(diào)查核實(shí)。

　　6、任職宣布。經(jīng)公示如無(wú)重大問(wèn)題，召開(kāi)教職工大會(huì)，由校長(zhǎng)向聘用的總務(wù)主任助理頒發(fā)證書(shū)。

　　7、聘期與解聘。競(jìng)聘上崗的總務(wù)主任助理試用期為一年。在試用期內(nèi)如不能履行基本職權(quán)和有嚴(yán)重違紀(jì)、違規(guī)、瀆職等行為的隨時(shí)解聘。

　　8、試用期滿經(jīng)考核合格，續(xù)聘，聘期為一年。

篇3：學(xué)校食堂主任助理競(jìng)聘演講稿

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，大家上午好!

　　我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),感謝評(píng)委在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我講評(píng)，感謝大家對(duì)我的信任和支持。根據(jù)要求，今天我的演講就包括兩個(gè)部分：

工作認(rèn)識(shí)：

　　常言道：“民以食為天”，為全校兩萬(wàn)多名師生員工撐起一片天的重任就落到了我們飲食服務(wù)中心工作人員的肩上了，可謂責(zé)任重大。而作為一名食堂主任助理，身上的擔(dān)子也不輕，他的工作，就我個(gè)人看來(lái)主要包括以下幾方面：

　　一、協(xié)助食堂主任切實(shí)搞好食堂飲食衛(wèi)生，健全制度，加強(qiáng)檢查。嚴(yán)格防止食物中毒事故發(fā)生。

　　二、 協(xié)助食堂主任督促檢查食堂的伙食質(zhì)量、飲食衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等工作，并有書(shū)面考核記錄。

　　三、協(xié)助食堂主任掌握本食堂的糧食用量，節(jié)約用糧，妥善安全保管，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　四、督促各班組長(zhǎng)進(jìn)行成本核算，并掌握盈虧情況，了解主副食品、調(diào)味品等供應(yīng)情況。

　　五、協(xié)助食堂主任合理安排食堂的勞動(dòng)力，做到按需設(shè)崗、按勞分配、公正合理，建立食堂工作秩序。開(kāi)足窗口，減少排隊(duì)現(xiàn)象。

　　七、參加學(xué)生伙管會(huì)活動(dòng)。經(jīng)常聽(tīng)取教職工、學(xué)生對(duì)食堂工作的意見(jiàn)建議，并采取措施加以改迸。

　　八、完成食堂主任交付的其他工作。

工作思路：

　　在此，我只能簡(jiǎn)要地介紹了一下我的初步想法和打算，當(dāng)然，我還不能提出一個(gè)完整的食堂主任助理的工作方略，但已經(jīng)明確了今后努力的方向，希望能以工作實(shí)績(jī)相報(bào)，盡早的從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名工作人員，不辜負(fù)各位的厚望。

第一、擺正位置，當(dāng)好助手。

　　我會(huì)尊重食堂主任的領(lǐng)導(dǎo)，尊重飲食中心及后勤集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，結(jié)合自己做學(xué)生時(shí)的想法及工作后的實(shí)際經(jīng)歷，向主任及中心領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)食堂的所有員工，協(xié)助主任做好管理工作，在原則制度和人性化管理找到一個(gè)良好的結(jié)合點(diǎn)，努力營(yíng)造一個(gè)融洽的工作氛圍，構(gòu)建一個(gè)和諧的工作環(huán)境，共同做好食堂工作。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)主要分以下幾個(gè)方面：

　　1. 學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力。作為一名食堂主任助理，必須熟悉食堂各項(xiàng)工作的流程，包括原材料引進(jìn)，安全衛(wèi)生的檢查，紅白案食品的制作過(guò)程等等。雖然不能樣樣精通，但對(duì)各項(xiàng)的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。

　　2. 學(xué)習(xí)主任及各位領(lǐng)導(dǎo)的管理經(jīng)驗(yàn)。盡管做學(xué)生時(shí)曾學(xué)習(xí)過(guò)管理理論，盡管做學(xué)生干部時(shí)也積累了些經(jīng)驗(yàn)，但這些相對(duì)于食堂主任助理實(shí)際工作的需要是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各位領(lǐng)導(dǎo)特別是主任們長(zhǎng)期從事飲食管理積累的豐富經(jīng)驗(yàn)是我學(xué)習(xí)的最好教材，可以讓我少走彎路。

　　3. 學(xué)習(xí)食堂師傅們的優(yōu)秀品質(zhì)，特別是他們吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。雖然做為從農(nóng)村出來(lái)的孩子，自幼就具備了吃苦的精神，雖然在此之前也了解到做食堂工作很苦很累，也做好了思想準(zhǔn)備，但是實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，唯有通過(guò)實(shí)際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。

第三、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能進(jìn)步;一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。具體到我們食堂來(lái)說(shuō)，首先要加大宣傳力度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生組織等渠道增加同學(xué)們對(duì)我們的了解，以進(jìn)一步取得他們的理解;其次要想辦法滿足不同同學(xué)的不同需求，如不同地區(qū)不同民族的學(xué)生有不同的口味及習(xí)慣，不同的時(shí)間段同學(xué)們對(duì)飲食的內(nèi)容和環(huán)境也有不同的需求，尤其是周末或節(jié)假日的時(shí)候，校門口的大排擋和歌廳都人滿為患，而我們食堂里面卻常常冷冷清清，這一點(diǎn)我記得雷總在一次座談會(huì)上曾提出來(lái)過(guò)。我想這些都是我們需要認(rèn)真思考并亟待解決的問(wèn)題。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，今天，站在這里的我，恰如在站臺(tái)等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但我相信沿著在座各位開(kāi)辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運(yùn)快車。

　　謝謝!