高級(jí)中學(xué)第三周國旗下講話--教師節(jié)

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　金色的九月，秋高氣爽，到處充滿著豐收的喜悅。昨天是9月10日，我們迎來了第22個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和學(xué)校行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以遲到的節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以海中人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷：在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的海中歷史上絢麗多彩的新篇章！

　　九月，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福；對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、呵護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人；在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進(jìn)取！教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。

　　我校學(xué)生向來都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，尊重教師，聆聽老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代需要的棟梁之材！

　　老師們，慶祝著我們的節(jié)日，我們感動(dòng)，我們激奮，我們肩負(fù)著光榮的歷史重任，希望大家不斷地提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，以科學(xué)的理論教育學(xué)生，以正確的價(jià)值觀取向引導(dǎo)學(xué)生，以優(yōu)良的作風(fēng)塑造學(xué)生，以高尚的人品魅力感召學(xué)生，以良好的師德贏得廣大學(xué)生的愛戴和社會(huì)的尊敬。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在努力提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，取得新的成績！共同去彈奏時(shí)代的最強(qiáng)音，共同為我們海中譜寫出新篇章。

　　我們也相信，明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！

　　最后，就讓我們用熱烈的掌聲，再次向辛勤教育我們的老師們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

　　謝謝大家。

篇2：學(xué)習(xí)總書記教師節(jié)講話心得體會(huì)

　　學(xué)習(xí)xxx教師節(jié)講話心得體會(huì)

　　zxxx在20**年8月31日接見了全國部分優(yōu)秀教師，并發(fā)表了講議話，他對(duì)教師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績，表示崇高的敬意！代表黨中央、國務(wù)院，向全國廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！這充分體現(xiàn)了國家對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會(huì)上zxxx為當(dāng)今和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。

　　在看完xxx深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞zxxx提出的“四點(diǎn)希望”，從四個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)講話中“師德精神”的領(lǐng)會(huì)：

　　1、做一名充滿責(zé)任與愛的教師。作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當(dāng)做教室。她用自已的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學(xué)崗位上默默地奉獻(xiàn)。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學(xué)生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長的引路人。

　　2、做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老。”在知識(shí)更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

　　3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一www.dewk.cn直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。

　　4、做一名清貧高尚的教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一名受學(xué)生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會(huì)有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責(zé)，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的敬仰。

　　zxxx的這“四點(diǎn)希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。在今后的教學(xué)生涯中，我將以此為座右銘，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育工作，開辟出嶄新的教育未來，造國家與人民之福！

篇3：慶祝教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

　　

　　慶祝教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

　　第二十八個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話

　　尊敬的各位教師：

　　在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重*，熱烈慶祝第28個(gè)教師節(jié)，并對(duì)六名先進(jìn)教育工作者進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤奮斗在教育工作一線的你們致以節(jié)日的問候!

　　十年樹木，百年樹人。國運(yùn)興衰，系于教育。長期以來，在歷屆黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民的大力支持下，我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)拼搏，敬業(yè)勤業(yè)，傾情奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲教育現(xiàn)代化奮進(jìn)的華彩樂章。辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育改革不斷深化，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

　　廣大教師們滿懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠，奉獻(xiàn)著關(guān)愛學(xué)生的滿腔熱情，踐行著愛與責(zé)任的使命，贏得了社會(huì)各界的普遍尊重。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。

　　一、明晰職責(zé)，忠于職守

　　教師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著教書育人，啟發(fā)智慧的神圣職責(zé)。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為老師的責(zé)任便是要教會(huì)學(xué)生做人做事的道理，教師給學(xué)生的，最重要的不是數(shù)字化了的知識(shí)，而是一種能力，一種終身學(xué)習(xí)的能力，可持續(xù)發(fā)展的能力;是一種觀念，一種做人做事的觀念，高尚生活的觀念;是一種操守，一種對(duì)人對(duì)事的操守，健康向上的操守;是一種意識(shí)，一種愛的意識(shí)，責(zé)任的意識(shí)!

　　二、以身立教，為人師表

　　古語云：“德高為師，身正為范。”一名優(yōu)秀的教師，必須以責(zé)任之心勤勉工作，以母愛之心關(guān)愛學(xué)生，以育人之心塑造人格。作為教師，一是要以責(zé)任為使命。以真心、誠心和責(zé)任心做好學(xué)生教學(xué)工作，用心立教。二是要以愛心為指南，用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會(huì)學(xué)生去愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛社會(huì)、愛助人、愛創(chuàng)新。三是要以師德為動(dòng)力。孔子曾說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，不能正其身，如何正人。”

　　三、立足長遠(yuǎn)，傳承希望

　　教師工作承載著國家、民族的希望，也寄托著千家萬戶的希望。教育的碩果就是未來國家和民族、社會(huì)和家庭希望的傳承，也是我們梁徐鎮(zhèn)未來不斷發(fā)展希望的傳承。“治天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”。你們?cè)谇蹇嗟沫h(huán)境下、清苦的崗位下為國家教育作出了卓越的貢獻(xiàn)。鎮(zhèn)黨委、政府感謝你們，全鎮(zhèn)人民感謝你們!希望你們?cè)俳釉賲枺趭^耕耘、艱苦奮斗、努力辦好人民滿意之教育，為推動(dòng)我鎮(zhèn)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

　　最后，祝愿在座的各位教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

　　謝謝大家