國旗下講話--不妨礙他人

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好！今天我國旗下講話的主題是文明伴我行。其實(shí)文明是很大的字眼，它涵蓋的內(nèi)容太廣，今天我就談?wù)勂渲械囊粋€(gè)原則。

　　前一陣，在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一則消息：北京五環(huán)高速發(fā)生嚴(yán)重車禍，一輛大貨車和迎面而來的三兩小汽車相撞，大貨車幾乎把小汽車全部壓扁，汽車中的人員被困車內(nèi)，急需救援。然而當(dāng)救援車隊(duì)趕到高速公路上時(shí)，竟然因?yàn)閾尵韧ǖ辣辉S多車輛占用，半個(gè)多小時(shí)都無法動(dòng)彈，而當(dāng)救援人員用高音喇叭疏導(dǎo)車流時(shí)，竟然也有很多車主不為所動(dòng)，繼續(xù)占道，讀到這里，很多人都憤怒了，這是一種對(duì)生命的漠視啊！

　　由此聯(lián)想到一個(gè)朋友所講述的在日本的見聞：盂蘭盆節(jié)假期的最后一天，他駕車去伊豆半島游覽。由于是長假的最后一天，返城的車流形成了空前的高潮，從伊豆半島西部通往東京方向100多公里長的公路上幾乎全線塞車。100多公里的路，他們從下午四五點(diǎn)鐘一直走到深夜12點(diǎn)左右。 然而就在這全線堵車的100多公里的路上，居然沒有出現(xiàn)一個(gè)維持秩序的交通警察，也沒有看到一輛車從空蕩蕩的下行車道向前超行，甚至沒有人鳴笛催促前面的車輛。100多公里長的公路大塞車，日本人竟然秩序不亂；七八個(gè)小時(shí)的等待， 日本人竟然不急，靠著耐心，他們自己竟把這綿延100多公里堵塞的車龍化解了！如此堅(jiān)忍、守秩序、萬眾一心的民族，真是可敬又可怕！這所謂“可敬又可怕”的現(xiàn)象源于一個(gè)小小的意識(shí)：排隊(duì)。因?yàn)椴尻?duì)就影響了他人的權(quán)利，實(shí)際也妨礙了自己。試想，如果有一輛車超車道了前面，不僅會(huì)影響對(duì)面來的車輛通行，他自己的通行也會(huì)受到影響，這是“雙損”行為。看來，排隊(duì)是一種智慧。

　　舉這兩個(gè)例子，并不是為了長他人志氣，滅自己威風(fēng)。

　　其實(shí)，這體現(xiàn)著文明社會(huì)的準(zhǔn)則：不妨礙他人。在公共場合不妨礙他人原則是國際社會(huì)公認(rèn)的現(xiàn)代人際交往三大法則之一（另兩個(gè)是女士優(yōu)先、守時(shí)惜時(shí)），已經(jīng)被世界上越來越多的人所認(rèn)同。不妨礙他人原則， 就是不干涉不干擾別人，對(duì)別人不造成傷害的原則。這是現(xiàn)代社會(huì)人們的共識(shí)，也是最基本的常識(shí)。這個(gè)簡單的常識(shí)卻是現(xiàn)代文明社會(huì)人們賴以正常生存和交往的基石，它對(duì)于維系一個(gè)文明社會(huì)的正常發(fā)展起著及其重要的作用，它所產(chǎn)生的力量也會(huì)超出人們的想象。

　　遵循著這樣的原則，當(dāng)你早晨來到教室，想要和別人交談的時(shí)候，問一問自己，我妨礙他人了嗎？你一定會(huì)輕輕放下書包，立刻投入到晨讀中去；當(dāng)你在課間抬腳想要追逐打鬧或者打算大聲喧嘩的時(shí)候，問一問自己，我妨礙他人了嗎？你一定會(huì)放低說話的音調(diào)，減緩奔跑的速度；當(dāng)你午餐時(shí)邊吃飯邊聊天時(shí)，問一問自己，我妨礙他人了嗎？你一定會(huì)結(jié)束你的話題，靜靜地把飯吃完，因?yàn)橐粋€(gè)喧鬧的氛圍影響的是大家的食欲；當(dāng)你想要逃離放學(xué)的路隊(duì)，問一問自己，我妨礙他人了嗎，你一定會(huì)重新回到隊(duì)伍之中，因?yàn)槟阌绊懙降目赡苁羌w的榮譽(yù)，自身的安全；當(dāng)你想隨手扔掉一張廢紙，問一問自己，我妨礙他人了嗎，你一定會(huì)把這片廢紙小心的收回；當(dāng)你和同學(xué)們?nèi)齼蓛啥伦翘萃ǖ罆r(shí)，問一問自己，我妨礙他人了嗎，你們一定會(huì)靠右走，把左邊讓給其他人；甚至，當(dāng)你幫助了別人時(shí)，也不會(huì)四處宣揚(yáng)，因?yàn)檫@樣做可能無意之間傷害了被幫助者的自尊……

　　我想， 如果我們每個(gè)人都注意在人際交往中這一原則，隨時(shí)注意不讓自己的言行妨礙別人的正常生活，并且多一些尊重，多一些寬容，我們就能共同營造一個(gè)寧靜、和諧的美好校園。讓我們牢記“不妨礙他人”是文明的最底線，讓我們都做一個(gè)文明人。

篇2：中學(xué)國旗下講話:百年校慶 情系校園

　　中學(xué)國旗下講話：百年校慶，情系校園

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高二（4）班的z。今天我演講的題目是：百年校慶，情系校園。

　　歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的車輪，太陽熱情點(diǎn)燃不息的火焰，學(xué)子勤奮取得優(yōu)異的成績，清風(fēng)迎來了思中110周年校慶。我在這個(gè)承載著夢想的地方度過了1年多時(shí)間，這里滿載著我們成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，思中已成為我生命的另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。

　　沒有時(shí)尚的喧騰，亦無豪華的場面。110年，彈指一揮間，時(shí)光有意，歲月留痕。百年耕耘，百年收獲。耕耘的酸甜苦辣，非親歷者難以體會(huì)，但收獲的喜悅，局外人卻可共同分享。

　　一百一十年的春華秋實(shí)，一百一十年的桃李芬芳。在漫長的歲月里，一代又一代學(xué)子在這里攀登書籍的階梯，暢飲知識(shí)的瓊漿，磨礪騰飛的翅膀，揚(yáng)帆起航。同學(xué)們，這里有光榮的過去，這里有輝煌的今天?，F(xiàn)在，我為了經(jīng)歷了110年風(fēng)雨的思中而驕傲自豪。同時(shí)也希望一年多后，思中能以我為榮。

　　思中猶如一位無私的母親，哺育著莘莘學(xué)子。是她，讓我們遨游于書的海洋，研究學(xué)問之真，探求生命真理；是她，讓我們明白友誼的珍貴，勝于千金；是她，讓我們體會(huì)到感恩的真諦。

　　所以在此，我忠心的感謝這位母親！同時(shí)感謝校長及全校師生，你們的親切、寬容以及熱情幫助，讓我感到自己處于最優(yōu)越的環(huán)境中，這一定會(huì)成為我心中最美好而珍貴的回憶。

　　Today, I'm proud of my school, tomorrow Ibelieve my school will take pride in me.

　　我的演講完畢，謝謝大家！！

篇3：中學(xué)國旗下講話:涅盤重生 成就夢想

　　中學(xué)國旗下講話：涅盤重生，成就夢想

　　老師們，同學(xué)們，大家早上好！俗話說：讀萬卷書，行天下路。而讀書的目的是為什么呢？孔子語錄中說：“讀書可以治國，齊家，修身，平天下”我們雖然不具備治國之才，無安邦之志，但至少應(yīng)該做到齊家和修身。

　　如今，社會(huì)有種種不公，諸如收入分配之不公，貧富差距之不公，社會(huì)地位之不公等等。就連開演唱會(huì)的明星都會(huì)視警察為看門狗?，F(xiàn)如今的社會(huì)，雖然沒有了階級(jí)差別，但代之而起的卻是階層的差距。官中有上下，人有三六九，下層人士終其一生卻碌碌無為，上層人士談笑風(fēng)生，叱咤風(fēng)云，邊緣群體更是艱難求生，辛苦度日。每當(dāng)目睹如此之現(xiàn)狀，我不禁會(huì)自問：難道我們還有理由安于這樣的現(xiàn)狀嗎？也許，你會(huì)說，那一切與我無關(guān)，我無力拯救蒼生，重塑天下，我只想做好自己的事情就夠了。誠然，你的選擇沒有錯(cuò)，你可選擇獨(dú)善其身，蜷縮在自己的世界里，你可以忘記這些世俗之事，但請(qǐng)你記住你永遠(yuǎn)不能忘記的兩個(gè)人--我們的父母親。

　　或許，他們，此刻正面朝黃土，忙碌耕耘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們?nèi)淌苤L(fēng)吹日曬。

　　或許，他們還仍追逐農(nóng)民工的隊(duì)伍，為他人的富麗堂皇出賣自己的汗水與精力。

　　父母們?cè)谏毯Ｖ薪吡Υ蚱?，他們承載著應(yīng)付不完的灑水公關(guān)，揮之不盡的心力憔悴。而他們所付出的一切，到底是為了誰？每當(dāng)仰視他們期盼的目光時(shí)，我自慚形穢，羞愧難當(dāng)。而面對(duì)父母的付出，我們?cè)撚煤畏N方式回報(bào)？也行我們無力改變黎民，無法左右社會(huì)，但是父母的命運(yùn)卻是必須改變，我們得讓他們?cè)谌饲叭撕髶P(yáng)眉吐氣，過上有尊嚴(yán)有物質(zhì)保證的生活。

　　而對(duì)于我們自己來說，我們每個(gè)人都有妙不可言的夢想?；蛟S你想去周游世界，瀏覽勝跡，體驗(yàn)過去自己不曾參與的風(fēng)景，你想拼出自己的事業(yè)，獲得完美的愛情。但這一切都只想“想”，如果你沒有足夠的信念，不能準(zhǔn)確定位自己，這一切都只能是空想，你將被扔進(jìn)時(shí)代翻滾的悲劇洪流之中，你那虛浮的夢想就只能像那美麗的泡沫，一觸就破，到時(shí)候，都敏俊都救不了你了。

　　滄海橫流方見英雄本色！沒有背景，沒有權(quán)勢的我們，只能靠自己的努力。所幸，上帝還沒有絕情到將遠(yuǎn)方的亭子移走，而這個(gè)亭子就是“高考”。否則，我們拿什么和官二代、富二代？

　　你可能會(huì)唾罵這咱近乎魔鬼的應(yīng)試教育考試，唾罵高考交替我苦苦禁錮了12年，讓你終日浸泡在題海里，攀爬在書桌上，可它不離不棄，嚴(yán)酷且毫無血性，但它卻是一條最最光明，離夢想最近的道路。

　　高考有多近，你夢想就有多近；高考有多遠(yuǎn)，你離夢想就多遠(yuǎn)。

　　距今，留給我們高三同學(xué)的時(shí)間僅有81天了。就像當(dāng)年唐僧師徒西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難一樣，每一難都是心與志的洗禮，每一難都是血與鋼的爭鋒。我們需要勇氣掙脫壓在我們頭上的五指山，斬盡學(xué)習(xí)路上的妖魔鬼怪，我們更應(yīng)具備唐僧的定力，孫悟空的法力，豬八戒的張力，沙和尚的毅力，讓黑色的六月更具殺傷力，更具吸引力。

　　寶劍鋒從磨礪出，經(jīng)過這最后八十一天的歷練，我們定會(huì)像唐僧師徒那樣涅盤重生，成就夢想，建立屬于我們自己的國度。