小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)材料

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　上午好！首先歡迎大家前來(lái)學(xué)校共商教育教學(xué)大計(jì),并對(duì)大家一直以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校教育教學(xué)工作表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。

　　今年是我校發(fā)展史上最值得慶祝的一年，學(xué)校先后獲得了萊蕪市新教育實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、萊蕪市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、萊蕪市廉潔文化示范學(xué)校、萊蕪市教學(xué)示范學(xué)校、全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校；成功舉辦了“小手拉大手，平安路上走”安全登記卡發(fā)放儀式；市委常委林殿玲副書(shū)記來(lái)我校走訪慰問(wèn)教師；順利迎接了山東省教育廳專(zhuān)家組對(duì)我校省級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的評(píng)估驗(yàn)收；在高新區(qū)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校體育代表隊(duì)獲得了體育成績(jī)第三名、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)雙豐收；學(xué)校繼建立博客群兩年后，又建立了自己的網(wǎng)站（**）；ZZ老師輔導(dǎo)的舞蹈“五月的風(fēng)”在今年全市迎新晚會(huì)上成功演出，課本劇“夏洛的網(wǎng)”在全市新教育實(shí)驗(yàn)“完美教室締造”培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上公開(kāi)演出；學(xué)校的教育教學(xué)先進(jìn)事跡分別在萊蕪日?qǐng)?bào)、魯中晨刊、萊蕪教育等刊物發(fā)表并在全市教學(xué)工作會(huì)、教育管理報(bào)告會(huì)上交流。教師在個(gè)人成績(jī)方面也獲得了大豐收，ZZ老師繼獲得萊蕪市新教育實(shí)驗(yàn)榜樣教師之后，又獲得了全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；ZZ老師所教的語(yǔ)文、英語(yǔ)科成績(jī)排在高新區(qū)榜首，因此獲得了萊蕪市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人；ZZ主任獲得了萊蕪市工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人；ZZ校長(zhǎng)獲得了萊蕪市“十佳校長(zhǎng)”；ZZ老師獲得了萊蕪市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)；ZZ主任、ZZ園長(zhǎng)、ZZ老師、ZZ老師、ZZ老師、ZZ老師、ZZ老師、ZZ老師、ZZ老師的教育教學(xué)論文分別在省市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)不斷提高，實(shí)踐能力不斷增強(qiáng)，涌現(xiàn)出了ZZ等；優(yōu)秀美德少年，ZZ等一大批藝術(shù)之星、進(jìn)步之星和優(yōu)秀小記者。

　　各位家長(zhǎng)，我談以上這些成績(jī)，主要的目的是想要大家進(jìn)一步很好地了解我們的學(xué)校，了解我們的師生。更重要的是了解我們學(xué)校今后發(fā)展的美好前景。我現(xiàn)在可以自豪地跟大家講，現(xiàn)在我們的學(xué)校已經(jīng)走進(jìn)了萊蕪市名校的行列，甚至在省里也小有名氣。我們現(xiàn)在正在梳理自己的發(fā)展內(nèi)涵，建立幸福校園文化。我們居于美麗的萬(wàn)福山下，就要構(gòu)建幸福學(xué)校，開(kāi)發(fā)幸福課程，打造幸福課堂，成就幸福師生，帶動(dòng)幸福家庭。我們的幸福課堂將進(jìn)一步開(kāi)放，廣大家長(zhǎng)可以隨時(shí)到班里聽(tīng)課交流；我們的學(xué)校建設(shè)將進(jìn)一步科學(xué)民主，歡迎廣大家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)校指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理提出科學(xué)合理的指導(dǎo)意見(jiàn)或建議；我們的校園管理工作將進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)科課程建設(shè)、藝術(shù)體育工作、安全衛(wèi)生保健等將進(jìn)一步創(chuàng)新思路，在努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、創(chuàng)新思維、動(dòng)口動(dòng)手能力等方面狠下功夫，以不辜負(fù)各級(jí)黨委政府的關(guān)懷和期望，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓學(xué)生成人成才，讓廣大家長(zhǎng)為之驕傲和自豪。

　　下面，我要和廣大家長(zhǎng)談幾點(diǎn)關(guān)于如何關(guān)愛(ài)孩子的意見(jiàn)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

　　一、關(guān)于孩子的安全防護(hù)。身體健康情況排查、交通安全（租用車(chē)輛排查）、大門(mén)口出入安全、飲食衛(wèi)生安全、室內(nèi)消毒預(yù)防傳染病、防火防電安全、安全演練等。

　　二、關(guān)于孩子的衛(wèi)生保健。洗澡、服裝洗滌、剪指甲、預(yù)防感冒等。

　　三、關(guān)于孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、穿校服戴紅領(lǐng)巾習(xí)慣、飲食習(xí)慣、注意安全習(xí)慣、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)習(xí)慣等，自己的事情自己處理。

　　四、關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)新。以新教育實(shí)驗(yàn)為載體，學(xué)校在兒童活動(dòng)方式、師生家長(zhǎng)共讀共寫(xiě)、家校聯(lián)系共寫(xiě)博客共同育人、課本劇展演、構(gòu)筑理想高效課堂、遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)采風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手能力、體育藝術(shù)“2+1”等方面做文章，已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)。孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，家長(zhǎng)要積極配合老師的教育管理工作，多發(fā)現(xiàn)并放大孩子的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，多給孩子買(mǎi)書(shū)，多陪孩子讀書(shū)，家長(zhǎng)要積極參與到學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)中來(lái)，成為孩子學(xué)習(xí)的良師益友。

　　各位家長(zhǎng)，*****大吹響了到20**年全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的號(hào)角，為了實(shí)現(xiàn)我們強(qiáng)大的“中國(guó)夢(mèng)”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從辦好我們的學(xué)校做起，從關(guān)愛(ài)呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)做起吧。

　　最后祝大家身體健康，工作順利，生活幸福，萬(wàn)事如意。

　　謝謝大家！

篇2：小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上講話(huà)

　　小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)

各位家長(zhǎng)：

　　今天下午，我們初一年級(jí)9個(gè)班邀請(qǐng)了部分學(xué)生的父母參加了“有效課堂一日開(kāi)放”活動(dòng)，剛才初一年級(jí)主任兼教務(wù)處副主任梅友成同志又代表初一年級(jí)組向各位家長(zhǎng)做了工作匯報(bào)，談得很詳細(xì)?，F(xiàn)在，我想從四個(gè)方面與廣大家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談：

　　一、學(xué)校生活是豐富多彩的。學(xué)生不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還要參加早鍛、課間操、眼保健操、午休、晚自修以及國(guó)旗下講話(huà)、校會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、考察學(xué)習(xí)以及各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校就是通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生思維，拓寬學(xué)生知識(shí)面，發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)能力。所以希望家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，支持學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才。

　　二、學(xué)生學(xué)習(xí)生活是艱辛復(fù)雜的。同學(xué)們不僅要學(xué)好考試學(xué)科，而且要學(xué)好政史地生會(huì)考學(xué)科，上好音體美課和信息技術(shù)課，學(xué)生早晨六點(diǎn)前基本就起床，晚上9:00以后才能入睡。不僅要上課還要完成課內(nèi)外作業(yè)，遇到難題還要苦思冥想，甚至同學(xué)間要研究或請(qǐng)教老師。要應(yīng)付作業(yè)檢查和考查，這五天的學(xué)習(xí)生活，可謂既快樂(lè)充實(shí)，又艱難辛苦，遠(yuǎn)比在家休息、家長(zhǎng)伺候苦多了。

　　所好的，在減負(fù)背景下，學(xué)生的負(fù)擔(dān)是適度的，是能承受的。

　　希望廣大家長(zhǎng)和學(xué)校共同來(lái)切實(shí)關(guān)愛(ài)孩子們的成長(zhǎng)，既要對(duì)孩子未來(lái)負(fù)責(zé)，也要對(duì)孩子眼前負(fù)責(zé)，對(duì)孩子適度的增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力，是他們成長(zhǎng)的需要，只有這樣，才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　三、教育是紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工程。既然是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校就應(yīng)該認(rèn)真研究和規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生循序漸進(jìn)，逐步提高，走向成熟和成功。作為父母的家長(zhǎng)更應(yīng)耐心引導(dǎo)、悉心關(guān)懷、留心觀察，從而實(shí)施溝通、教育，必要時(shí)要與老師聯(lián)系，形成教育的合力、共識(shí)。說(shuō)實(shí)在的，我們希望每位家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去，承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人所應(yīng)承擔(dān)的撫養(yǎng)、引導(dǎo)和教育的責(zé)任。

　　四、學(xué)校向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議

　?、标P(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。很多家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué)，目標(biāo)太明確，考高分，上重點(diǎn)是唯一的目標(biāo)。因此，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)學(xué)生只看成績(jī)單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì)做人比會(huì)讀書(shū)更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng)，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。這是非常有害的，也是非常可怕的。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注成績(jī)，但我們關(guān)注的是大結(jié)果、綜合水平和綜合能力，而不是一次考試的結(jié)果。學(xué)校在新的形勢(shì)下實(shí)施了評(píng)選“全面發(fā)展年級(jí)標(biāo)兵”和“全面發(fā)展優(yōu)秀中學(xué)生”的活動(dòng)，初一年級(jí)成績(jī)喜人，63人為年級(jí)標(biāo)兵，160人為優(yōu)秀中學(xué)生，總量為223人。希望廣大家長(zhǎng)勉勵(lì)孩子奮發(fā)努力，既要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，又要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，力爭(zhēng)期末成為標(biāo)兵或優(yōu)秀中學(xué)生，到時(shí)學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀、張貼光榮榜予以鼓勵(lì)。

　?、沧鹬貙W(xué)生，尊重個(gè)性。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好?？墒?，多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。只要孩子努力的方向是正確的，態(tài)度是積極的，就讓他走自己的路。

　?、臣议L(zhǎng)要主動(dòng)與教師協(xié)調(diào)，尊重老師，尊重教育規(guī)律。一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)：“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。還有的家長(zhǎng)則對(duì)老師有這樣那樣的不滿(mǎn)，甚至與老師發(fā)生嚴(yán)重沖突。

　　在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的教育和教學(xué)，從而讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成健康的積極向上的世界觀；讓孩子接受系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)。在這兩點(diǎn)上，家長(zhǎng)是無(wú)法取代學(xué)校教育的。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。有的家長(zhǎng)完全不配合學(xué)校，甚至家長(zhǎng)會(huì)從不參加，只說(shuō)“老師費(fèi)心，老師費(fèi)心”。還有家長(zhǎng)認(rèn)為“學(xué)習(xí)不好有什么關(guān)系，我文化低照樣有錢(qián)”，所以不關(guān)心孩子在學(xué)校的任何情況。而在學(xué)校問(wèn)題較多的孩子，大多出于這部分家庭。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這里提醒家長(zhǎng)，有兩件事不得當(dāng)著學(xué)生講：一是不要當(dāng)著孩子的面批評(píng)老師，指責(zé)學(xué)校。這樣會(huì)削弱老師、學(xué)校教育的力量。二是不要當(dāng)著孩子的面規(guī)劃孩子的未來(lái)，什么當(dāng)兵，做干部，做醫(yī)生、教師，學(xué)什么手藝，做什么買(mǎi)賣(mài)等等。這樣會(huì)使孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，甚至沒(méi)讀完就容易輟學(xué)，為什么？既然自己的前程已被父母安排好了，自己就用不著操心著急、奮斗進(jìn)取。記?。豪蠋煛⒏改笇?duì)學(xué)生的要求寬一尺，學(xué)www.dewk.cn生對(duì)自己的要求就松一丈。

　?、搓P(guān)注孩子上網(wǎng)吧和談戀象的現(xiàn)象。網(wǎng)吧是把雙刃劍，用得好，可促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí) ，用不好，對(duì)學(xué)生遺害無(wú)窮。現(xiàn)在的學(xué)生還未成年，自控能力很差，很容易被網(wǎng)上的黃色信息、圖片、電影、游戲以及聊天所吸引，陷入不能自拔的境地，表現(xiàn)在課堂上精神恍惚、走神，失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，甚至走上違法犯罪的道路。目前，中學(xué)生上網(wǎng)已成為一種普通的現(xiàn)象和行為，已成為影響孩子學(xué)習(xí)的重要因素。學(xué)校不提倡學(xué)生在學(xué)習(xí)階段上網(wǎng)，希望家長(zhǎng)給予配合。尤其是放假期間，家長(zhǎng)切不可掉以輕心，一定要關(guān)注，過(guò)問(wèn)孩子的行蹤，不能放任孩子。學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)要有家長(zhǎng)接送，既確保了安全又各負(fù)其責(zé)；學(xué)生上學(xué)期間不得使用手機(jī)，以防通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲；放假期間家長(zhǎng)一定要督促孩子完成好作業(yè)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自己的事情自己料理，并能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)，懂得體諒父母、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，更要敦促子女沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)不得外出，尤其是晚間，更不得在外過(guò)夜。

　　中學(xué)生正值青春發(fā)育期，早戀是中學(xué)生中存在的一種普通現(xiàn)象，也是不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。早戀對(duì)學(xué)習(xí)的影響是勿

庸置疑的，但是如何解決這一問(wèn)題，卻又令家長(zhǎng)和老師煞費(fèi)苦心，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這一問(wèn)題，應(yīng)該加強(qiáng)教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不應(yīng)強(qiáng)制，或粗暴干涉。但也不能不聞不問(wèn)，順其自然。希望家長(zhǎng)引起足夠的重視，切不可掉以輕心。

　　各位家長(zhǎng)，這次會(huì)議，是我們交流的大好機(jī)會(huì)，我衷心希望各位家長(zhǎng)能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好，讓下一代在我們這里健康的成長(zhǎng)、成才，讓學(xué)校成為我們共同的驕傲。

　　最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作愉快、諸事如意！

　　謝謝大家！

篇3：校長(zhǎng)在在家長(zhǎng)會(huì)上講話(huà)

　　校長(zhǎng)在在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)

各位家長(zhǎng)：

　　今天下午，我們初一年級(jí)9個(gè)班邀請(qǐng)了部分學(xué)生的父母參加了“有效課堂一日開(kāi)放”活動(dòng)，剛才初一年級(jí)主任兼教務(wù)處副主任梅友成同志又代表初一年級(jí)組向各位家長(zhǎng)做了工作匯報(bào)，談得很詳細(xì)?，F(xiàn)在，我想從四個(gè)方面與廣大家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談：

　　一、學(xué)校生活是豐富多彩的。學(xué)生不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還要參加早鍛、課間操、眼保健操、午休、晚自修以及國(guó)旗下講話(huà)、校會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、考察學(xué)習(xí)以及各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校就是通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生思維，拓寬學(xué)生知識(shí)面，發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)能力。所以希望家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，支持學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才。

　　二、學(xué)生學(xué)習(xí)生活是艱辛復(fù)雜的。同學(xué)們不僅要學(xué)好考試學(xué)科，而且要學(xué)好政史地生會(huì)考學(xué)科，上好音體美課和信息技術(shù)課，學(xué)生早晨六點(diǎn)前基本就起床，晚上9:00以后才能入睡。不僅要上課還要完成課內(nèi)外作業(yè)，遇到難題還要苦思冥想，甚至同學(xué)間要研究或請(qǐng)教老師。要應(yīng)付作業(yè)檢查和考查，這五天的學(xué)習(xí)生活，可謂既快樂(lè)充實(shí)，又艱難辛苦，遠(yuǎn)比在家休息、家長(zhǎng)伺候苦多了。

　　所好的，在減負(fù)背景下，學(xué)生的負(fù)擔(dān)是適度的，是能承受的。

　　希望廣大家長(zhǎng)和學(xué)校共同來(lái)切實(shí)關(guān)愛(ài)孩子們的成長(zhǎng)，既要對(duì)孩子未來(lái)負(fù)責(zé)，也要對(duì)孩子眼前負(fù)責(zé)，對(duì)孩子適度的增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力，是他們成長(zhǎng)的需要，只有這樣，才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　三、教育是紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工程。既然是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校就應(yīng)該認(rèn)真研究和規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生循序漸進(jìn)，逐步提高，走向成熟和成功。作為父母的家長(zhǎng)更應(yīng)耐心引導(dǎo)、悉心關(guān)懷、留心觀察，從而實(shí)施溝通、教育，必要時(shí)要與老師聯(lián)系，形成教育的合力、共識(shí)。說(shuō)實(shí)在的，我們希望每位家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去，承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人所應(yīng)承擔(dān)的撫養(yǎng)、引導(dǎo)和教育的責(zé)任。

　　四、學(xué)校向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議

　　⒈關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。很多家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué)，目標(biāo)太明確，考高分，上重點(diǎn)是唯一的目標(biāo)。因此，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)學(xué)生只看成績(jī)單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì)做人比會(huì)讀書(shū)更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng)，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。這是非常有害的，也是非?？膳碌?。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注成績(jī)，但我們關(guān)注的是大結(jié)果、綜合水平和綜合能力，而不是一次考試的結(jié)果。學(xué)校在新的形勢(shì)下實(shí)施了評(píng)選“全面發(fā)展年級(jí)標(biāo)兵”和“全面發(fā)展優(yōu)秀中學(xué)生”的活動(dòng)，初一年級(jí)成績(jī)喜人，63人為年級(jí)標(biāo)兵，160人為優(yōu)秀中學(xué)生，總量為223人。希望廣大家長(zhǎng)勉勵(lì)孩子奮發(fā)努力，既要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，又要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，力爭(zhēng)期末成為標(biāo)兵或優(yōu)秀中學(xué)生，到時(shí)學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀、張貼光榮榜予以鼓勵(lì)。

　?、沧鹬貙W(xué)生，尊重個(gè)性。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好?？墒?，多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。只要孩子努力的方向是正確的，態(tài)度是積極的，就讓他走自己的路。

　?、臣议L(zhǎng)要主動(dòng)與教師協(xié)調(diào)，尊重老師，尊重教育規(guī)律。一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)：“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。還有的家長(zhǎng)則對(duì)老師有這樣那樣的不滿(mǎn)，甚至與老師發(fā)生嚴(yán)重沖突。

　　在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的教育和教學(xué)，從而讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成健康的積極向上的世界觀；讓孩子接受系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)。在這兩點(diǎn)上，家長(zhǎng)是無(wú)法取代學(xué)校教育的。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。有的家長(zhǎng)完全不配合學(xué)校，甚至家長(zhǎng)會(huì)從不參加，只說(shuō)“老師費(fèi)心，老師費(fèi)心”。還有家長(zhǎng)認(rèn)為“學(xué)習(xí)不好有什么關(guān)系，我文化低照樣有錢(qián)”，所以不關(guān)心孩子在學(xué)校的任何情況。而在學(xué)校問(wèn)題較多的孩子，大多出于這部分家庭。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與www.dewk.cn學(xué)校的教育合力。在這里提醒家長(zhǎng)，有兩件事不得當(dāng)著學(xué)生講：一是不要當(dāng)著孩子的面批評(píng)老師，指責(zé)學(xué)校。這樣會(huì)削弱老師、學(xué)校教育的力量。二是不要當(dāng)著孩子的面規(guī)劃孩子的未來(lái)，什么當(dāng)兵，做干部，做醫(yī)生、教師，學(xué)什么手藝，做什么買(mǎi)賣(mài)等等。這樣會(huì)使孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，甚至沒(méi)讀完就容易輟學(xué)，為什么？既然自己的前程已被父母安排好了，自己就用不著操心著急、奮斗進(jìn)取。記?。豪蠋?、父母對(duì)學(xué)生的要求寬一尺，學(xué)生對(duì)自己的要求就松一丈。

　?、搓P(guān)注孩子上網(wǎng)吧和談戀象的現(xiàn)象。網(wǎng)吧是把雙刃劍，用得好，可促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí) ，用不好，對(duì)學(xué)生遺害無(wú)窮?，F(xiàn)在的學(xué)生還未成年，自控能力很差，很容易被網(wǎng)上的黃色信息、圖片、電影、游戲以及聊天所吸引，陷入不能自拔的境地，表現(xiàn)在課堂上精神恍惚、走神，失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，甚至走上違法犯罪的道路。目前，中學(xué)生上網(wǎng)已成為一種普通的現(xiàn)象和行為，已成為影響孩子學(xué)習(xí)的重要因素。學(xué)校不提倡學(xué)生在學(xué)習(xí)階段上網(wǎng)，希望家長(zhǎng)給予配合。尤其是放假期間，家長(zhǎng)切不可掉以輕心，一定要關(guān)注，過(guò)問(wèn)孩子的行蹤，不能放任孩子。學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)要有家長(zhǎng)接送，既確保了安全又各負(fù)其責(zé)；學(xué)生上學(xué)期間不得使用手機(jī)，以防通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲；放假期間家長(zhǎng)一定要督促孩子完成好作業(yè)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自己的事情自己料理，并能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)，懂得體諒父母、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，更要敦促子女沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)不得外出，尤其是晚間，更不得在外過(guò)夜。

　　中學(xué)生正值青春發(fā)育期，早戀是中學(xué)生中存在的一種普通現(xiàn)象，也是不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。早戀對(duì)學(xué)習(xí)的影響是勿庸

置疑的，但是如何解決這一問(wèn)題，卻又令家長(zhǎng)和老師煞費(fèi)苦心，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這一問(wèn)題，應(yīng)該加強(qiáng)教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不應(yīng)強(qiáng)制，或粗暴干涉。但也不能不聞不問(wèn)，順其自然。希望家長(zhǎng)引起足夠的重視，切不可掉以輕心。

　　各位家長(zhǎng)，這次會(huì)議，是我們交流的大好機(jī)會(huì)，我衷心希望各位家長(zhǎng)能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好，讓下一代在我們這里健康的成長(zhǎng)、成才，讓學(xué)校成為我們共同的驕傲。

　　最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作愉快、諸事如意！

　　謝謝大家！