職業(yè)學(xué)院愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時,定會倍感心情舒暢。
當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里讀書時,定會感到心曠神怡、全神貫注。
優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要,也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要,更是體現(xiàn)學(xué)院形象和管理能力的重要方面,同時,衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
近日,我們迎接了省教育督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研,大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生,由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新,我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài),并逐步形成習(xí)慣,內(nèi)化為我們的自覺行為。為此,學(xué)院學(xué)生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對各系各班提出要求,學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會向全院師生員工發(fā)出以下倡議:
一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度,各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù),各系書記和各班班主任要形成清早進(jìn)入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習(xí)慣和安排、檢查、督促、落實(shí)衛(wèi)生工作的制度,以制度來保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),崇尚愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物,不隨地吐痰,果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱,垃圾自覺倒入垃圾桶,并隨手蓋上垃圾桶桶蓋,為了我們大家的校園,垃圾入桶只是舉手之勞。
四、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,彎腰也是鍛煉自己的身體,更是一種心態(tài)和精神,隨時撿拾地面上的點(diǎn)滴垃圾,放入果皮箱,以確保地面的干凈。
五、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施。不損壞公物,不在墻壁、課桌亂寫亂畫亂貼,需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上,不踩踏草坪,不攀折樹枝,不采摘花朵,維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔,保持校園良好形象。
六、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi),不在教室內(nèi)吃零食,自覺清理教室和課桌內(nèi)的垃圾,養(yǎng)成入廁后自覺沖洗的好習(xí)慣。
七、各類車輛在校園內(nèi)減速緩行,并在指定位置有序停放。
八、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,人人成為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
九、學(xué)院將適時安排用照相機(jī)攝下個別人的不文明行為,并公之于眾。
各位老師、同學(xué)們,校園是我家,維護(hù)靠大家,愛護(hù)校園環(huán)境,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,拾起一片垃圾,留下一方凈土,“學(xué)院無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
學(xué)生處 學(xué)生會
20**年**月**日
篇2:高一級部愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書
高一級部愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書
——講究衛(wèi)生 美化校園 你我共同的責(zé)任
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注;
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢。
開學(xué)以來,同學(xué)們展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,自覺自律,班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但,這種美好的感覺被今天早晨的一幕給打破了,同學(xué)們都看到了,我們的操場幾乎成了一個垃圾場,紙屑、垃圾袋、塑料瓶遍地都是,這就是我們?nèi)w同學(xué)昨天唱軍歌時的“杰作”。我們很多同學(xué)有隨手丟垃圾的嗜好,卻無隨手拾起垃圾的意識。一屋不掃何以掃天下,我們連最起碼的衛(wèi)生習(xí)慣都沒有,連最基本的*常識都不懂,那我們還敢奢談未來?“良好的開端是成功的一半”,我們的做法就是輸在起跑線上,還沒開始就已經(jīng)落后了。
同學(xué)們,我們肩負(fù)著沉甸甸的期望來到一中,我們懷揣著夢想走進(jìn)校園,我相信每一位同學(xué)都渴望擁有高品位的人生,都希望成為具有人格魅力的高素質(zhì)人才。那么,為了我們的未來,為了我們的成功,請記住一句話:習(xí)慣決定人生。讓我們攜起手來,從身邊點(diǎn)滴小事做起,從個人習(xí)慣抓起,努力把自己錘煉成一個最優(yōu)秀的大我!
在此高一級部向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
六、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
七、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
高一級部
篇3:科技大學(xué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議書范文
科技大學(xué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生倡議書范文
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,我們的校園里還存在隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等不文明行為。走廊過道還有同學(xué)們擺放的拖布等物品。所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護(hù)靠大家”,所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2.從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3.不要將拖布等用品隨意擺放在走廊。
4.不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、飲料瓶、煙頭等廢物。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵l(fā)現(xiàn)水龍頭損壞請及時報修。
6.愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公共區(qū)域的消防設(shè)施、壁燈等物品;不亂貼亂畫,不踩踏花草。
老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!