一是更新服務理念好。按照“打造高效率、低成本、無干擾的經濟發展環境”要求，圍繞推進地方經濟發展、建設生態文明示范區目標，堅持把“三服務”作為環保工作的首要任務，把提高企業和群眾的滿意度作為全局系統的不懈追求，從理念上實現從管理型機關向服務型機關轉變，切實在服務中履行環保職能，在履職中提高環保服務效能。
二是創新服務方法好。按照“全市爭第一，全省創一流”的要求，進一步深化環保行政許可制度創新，優化審批流程，減少審批環節，縮短審批時限，壓降收費標準。全面推進立即辦、主動辦、上門辦、創新辦、公開辦的“五辦”服務方式，進一步提高辦事效率。以亭湖環保網站為平臺，進一步拓寬便民服務領域，完善便民服務功能，推進環保行政權力網上公開透明運行，不斷完善行政效能電子監察系統功能，促進環保服務效能再提速。對進入園區的項目，在環保審批服務上，前移窗口，隨到隨辦，盡好環保部門支持和服務發展的應盡職能，不讓每一個項目在環保環節上受阻、不讓企業申辦的事項在我們這里延誤、不讓辦事的群眾在我們這里冷落、不讓環保形象在我們這里受到損害，力爭使環保服務達到社會滿意、企業滿意、群眾滿意，努力改善環保服務形象。
三是提升服務素質好。按照建設學習型機關的要求，造濃學習氛圍，落實外出考察、個人自學和周五集中學習日制度，有計劃的組織干部員工學政治、學理論，開展世界觀、職業道德和法紀條規教育，教育全局員工筑牢反腐防線，時刻保持應有清醒，振奮精神干事業，帶著激情干工作，鼓足勇氣爭一流，以昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情，團結一心，著眼更高目標，與優者比先，跟強者爭尖，在服務發展中比效能、比作為、比貢獻，創造性地做好各項工作。抓好干部職工的業務技能培訓，采取請進來、走出去的方法，不斷更新全局人員的知識結構，提升環保隊伍整體服務素質，努力造就一支政治堅定、作風正派、業務精通、群眾滿意的環保隊伍。
四是基層群眾反映好。尊重群眾，愛護群眾，為群眾辦實事好事，黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。通過佩戴黨徽、黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，促進黨員發揮先鋒模范作用。通過組織黨員開展“紅旗窗口”、“服務標桿”、“業務標兵”、“執法模范”等活動，促進黨組織發揮戰斗堡壘作用。
五是健全考核制度好。健全環保服務效能監督機制，完善環保服務考評辦法，實現對環保服務的長效化與常態化管理。加強對“創先爭優”活動和環保三服務活動的督查考核，定期通報督查情況，把“創先爭優”和“三服務”活動考評結果，作為評價單位和個人工作實績的重要依據，讓績效與利益掛鉤，做到以崗位制明確工作職責，以承諾制規范服務內容，以限時辦結制規定辦事時限，以首問負責制檢驗服務態度，以績效考核制界定工作成效，以責任追究制糾正行政過錯，為促進服務優質提供制度保證，努力使環保服務走在一流的行列。
篇2：Z小學教育行風建設公開承諾
ZZ小學教育行風建設公開承諾 為全面貫徹黨的教育方針，進一步規范學校的辦學行為，切實改進作風、端正行風、履職盡責、提高質量，更好地服務師生、服務社會，努力辦好人民滿意的崇川教育，我校向社會作出如下承諾：
1、嚴格依法治教。按照《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規的要求，嚴格執行“五嚴”規定，依法行政，依法治教，堅決杜絕違法違規辦學行為，全面推進素質教育，加強教育教學管理，提高教育質量，加快教育發展，努力辦人民滿意的教育。
2、加強師德建設。秉承“快樂的教育成就教育的快樂”教育理念，嚴格執行《中小學教師職業道德規范》《南通市中小學教師職業道德建設暫行規定》和《崇川區師德師風暫行標準》，嚴格執行黨風廉政建設各項規定，尚德敬業，為人師表，廉潔奉公。
3、規范教育收費。嚴格執行《關于進一步完善義務教育階段學?！耙毁M制”的通知》，落實收費公示制度，堅決制止和查處學校各類違規收費行為。
4、關愛學生成長。以人為本，因材施教，不加重學生課業負擔，注重學生的個性發展，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生;不體罰或變相體罰學生。
5、強化安全管理。完善并落實各項安全制度和措施，做到責任到人，工作到位，通過多種形式對學生進行安全教育，增強全體師生的安全意識和法制觀念，提高防范和自救自護的能力，避免重大事故的發生。
6、公開接受監督。學校公開投訴電話和校園網站校長信箱，接受社會各界及學生、家長的監督。接受上級教育部門的監督和檢查。
(**小學監督舉報電話：**。)
zz小學
20**年8月30日
篇3：職校優化發展環境公開承諾
Z職校優化發展環境公開承諾
為進一步解放思想，優化發展環境，縱深推進“治庸問責”，樹立良好的校風、教風、學風，營造積極向上、開拓創新、務實高效、公正廉潔的良好氛圍，切實增強全校干部職工的進取意識、紀律意識、勤政廉教意識和擔當意識，辦人民滿意職業教育，創國家級示范職校，學校向社會各界公開承諾：
一、依法治校。深入落實***，嚴格執行《教育法》、《職業教育法》、《教師法》等教育法律法規，依法行政，依法治校，依法從教，切實規范辦學行為，大力推進職業教育提升發展。
二、嚴謹治學。加強教育教學管理，努力提高教育質量，彰顯職業教育特色。尊重教育規律，加強專業建設和課程建設，堅持成人教育與成才教育并重。注重學生個性發展，不斷改進教學方法，堅持因材施教。尊重學生人格，平等公正對待學生，關懷和幫助學習和生活上有困難的學生，保護學生的合法權益。
三、廉潔從教。開展廉潔教育，遵守《廉政準則》，堅持高尚情操，自覺維護教師形象。領導干部不得利用公務之便謀取私利，教職工不得利用學生家長為自己辦私事，不向家長索要錢物，不向學生推銷教輔資料及其它用品。
四、熱情服務。牢固樹立服務意識，來人來訪做到有訪必接，有問必答，有事必辦，熱忱相待。全力推進“五辦一天制”，嚴格實行“五倒逼”工作機制，建立各部門的協調工作機制，堅持首問責任制。教師和家長保持經常聯系，為家長了解學生在校情況提供力所能及的便利，熱情接待家長的來訪。
五、公開事務。多渠道、多形式做好校務、財務、收費公開工作。公開工作職責、辦事程序、業務流程、收費標準。
六、規范財務。嚴格執行教育收費政策，合法規范收費。嚴格按上級政策落實學生資助和學費減免，堅持層層審核，公平公開，及時準確。
七、崇尚師德。嚴格執行《中小學教師職業道德規范》。嚴禁在崗教職工私下有償補課，嚴禁教師上課吸煙和打手機，嚴禁參與賭博，嚴禁超范圍整酒，嚴禁體罰和變相體罰學生。
八、保障安全。按照安全第一、服務至上的宗旨，為學生提供良好的后勤服務，保證食品衛生、安全。全面落實安全責任制，加強學校安全工作和周邊環境治理，努力確保校園不發生重大安全事故。
九、強化管理。建立健全民主議事制度和教代會制度，明確崗位職責，完善管理制度，加大監管力度，努力促進學校管理的科學化、民主化、制度化、規范化。
十、接受監督。公開投訴電話，熱情接待信訪并及時受理、解答。對發現的問題及時制止或糾正，對違規違紀行為，積極主動報上級主管部門或紀檢部門查處。及時解決熱點問題，積極化解矛盾糾紛，努力構建和諧校園。
投訴舉報電話：Z
郵箱：Z
地址：Z
郵編：Z