士華高中行風建設承諾書

　　教書育人、為人師表是人民教師的行業要求，為增強執行教育法規和堅守教育道德規范的自覺性，提高教育教學質量，辦人民滿意學校，把我校打造成一所教育同行認可度高、學生家長滿意度高、社會群眾美譽度高的學校，我們華高全體教工作出如下承諾：

　　我承諾：

　　堅守從教“三不”底線：

　　不因為我的工作而使一個學生厭惡我所教的這門學科；

　　不因為我的工作而使我所在的學校蒙受他人的指責；

　　不因為我的工作而使我所在的教育行業蒙受社會的詬病；

　　恪守從教八項行業規范：

　　1、政治堅定，依法從教；

　　2、熱愛學校,服從分配,主動參與學校各項工作,自覺維護集體形象；

　　3、團結同事，尊重他人，當面勇于指出問題，背后決不造謠中傷他人；

　　4、教書育人，關愛學生，平等對待每一個學生，耐心輔導每一個學生，杜絕一切體罰或變相體罰行為；

　　5、嚴謹治教，精益求精。積極提升自身業務水平，嚴格完成教學“六認真”常規工作；

　　6、尊重家長，服從社會，虛心聽取家長意見，熱心參與社會公益事業；

　　7、自省律己，為人師表，不斷反思自身言行，維護華高教師良好形象；

　　8、潔身自好，廉潔從教，不向學生私自征訂資料，不參與和教師身份不符的活動，不從事一切有償家教活動。

　　我堅守上述從教“三不”底線，恪守行業“八項”規范，自愿接受社會各界監督。

篇2：Z小學教育行風建設公開承諾

　　ZZ小學教育行風建設公開承諾　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步規范學校的辦學行為，切實改進作風、端正行風、履職盡責、提高質量，更好地服務師生、服務社會，努力辦好人民滿意的崇川教育，我校向社會作出如下承諾：

　　1、嚴格依法治教。按照《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規的要求，嚴格執行“五嚴”規定，依法行政，依法治教，堅決杜絕違法違規辦學行為，全面推進素質教育，加強教育教學管理，提高教育質量，加快教育發展，努力辦人民滿意的教育。

　　2、加強師德建設。秉承“快樂的教育成就教育的快樂”教育理念，嚴格執行《中小學教師職業道德規范》《南通市中小學教師職業道德建設暫行規定》和《崇川區師德師風暫行標準》，嚴格執行黨風廉政建設各項規定，尚德敬業，為人師表，廉潔奉公。

　　3、規范教育收費。嚴格執行《關于進一步完善義務教育階段學校“一費制”的通知》，落實收費公示制度，堅決制止和查處學校各類違規收費行為。

　　4、關愛學生成長。以人為本，因材施教，不加重學生課業負擔，注重學生的個性發展，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生;不體罰或變相體罰學生。

　　5、強化安全管理。完善并落實各項安全制度和措施，做到責任到人，工作到位，通過多種形式對學生進行安全教育，增強全體師生的安全意識和法制觀念，提高防范和自救自護的能力，避免重大事故的發生。

　　6、公開接受監督。學校公開投訴電話和校園網站校長信箱，接受社會各界及學生、家長的監督。接受上級教育部門的監督和檢查。

　　(**小學監督舉報電話：**。)

　　zz小學

　　20**年8月30日

篇3：高中行風建設公開承諾書

　　高中行風建設公開承諾書

　　為進一步加強中小學、幼兒園行風建設，著力解決人民群眾對中小學、幼兒園反映強烈的突出問題，努力提高中小學、幼兒園教育教學質量和服務水平，不斷提升社會對教育的滿意度，并自覺接受社會和群眾的民主評議。現鄭重承諾如下：

　　一、堅持依法治教，學校出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。

　　二、實行校務公開，對群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，及時、全面公開，主動接受社會監督。

　　三、堅持育人為本，關愛每一個學生。

　　四、實施素質教育，不斷提高教育教學質量。

　　五、執行“五嚴”規定，規范辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔。

　　六、執行收費政策，實行收費公示制度，收費項目和標準符合規定，收費行為規范。

　　七、公平公正招生，招生政策公開，考試錄取公平、公正。

　　八、落實惠民政策，完善資助體系，確保家庭經濟困難學生不因家庭貧困而失學、輟學。

　　九、加強師德建設，教師愛崗敬業，廉潔從教，為人師表。不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及家長的錢物等。在職教師不得從事有償家教或到社會辦學機構兼職兼課。

　　十、暢通投訴渠道，設立投訴服務電話、意見箱或電子郵箱，設立校長接待日和家長開放日，定期召開家長座談會，建立健全教師家訪制度。對舉報、投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處。

　　以上承諾，歡迎社會各界監督。監督電話：***

　　z高級中學

　　二〇**年八月**日