大二學期自我鑒定?
在接近兩年的大學生活里,我始終秉持實事求是的態度,認真對待學習與生活,力求不斷進步,期望不辜負父母的養育之恩,讓他們為我感到驕傲。?
一、思想成長?
1、在思想層面,我逐漸養成從他人言行反思自身舉止的習慣,思考改進之法,立志成為黨和人民需要的人才。我滿懷對祖國的熱愛,對這片土地上人民的深情,渴望為國家繁榮貢獻力量。為此,我努力解放思想,積極開展批評與自我批評,樹立正確的人生觀與價值觀。?
2、我堅決擁護中國共產黨的領導,對黨的各項方針政策高度認同,嚴格遵守國家法律法規及學校各項規章制度,積極向黨組織靠攏,努力提升自己的政治素養 。?
二、學習精進?
1、學習上,我始終牢記周恩來同志 “學習是學生們的天職” 這句話,絲毫不敢懈怠。入學兩年來,我尤為重視專業學習,在深入鉆研理論知識的同時,積極投身實踐,不錯過任何一堂課程,力求將理論與實踐緊密結合。?
2、課后,我主動拓展專業知識,通過閱讀專業書籍、查閱學術文獻等方式,不斷更新自己的知識庫,致力于對專業知識進行全方位、深層次的了解,朝著專業化的目標穩步邁進。?
三、生活自律?
1、在生活中,我崇尚質樸,養成了良好的生活習慣與正派作風。我深知時間的寶貴,高度重視時間觀念,將守時視為對他人的尊重。?
2、我性格隨和、待人友好,憑借這樣的性格特點,我與同學們相處融洽,建立了深厚的友誼,營造了積極健康的人際關系。?
四、社會實踐探索?
1、在社會實踐方面,我積極參與各類社會活動,如社區志愿服務、企業實習等。通過這些活動,我鍛煉了自己的溝通能力、團隊協作能力以及解決實際問題的能力。?
2、在實踐過程中,我不斷嘗試創新,努力探索新的方法和思路,為將來更好地融入社會奠定基礎。?
盡管目前我仍有一些不足之處,但我會以堅定的決心和不懈的努力,持續改進和提升自己,力求成為黨和國家需要的高素質人才 。
篇2:大二學年個人成長總結
大二學年個人成長總結
1、學習方面
我始終保持嚴謹認真的學習態度,系統掌握了專業核心課程知識。除完成必修課程外,重點加強了英語能力訓練,通過了大學英語四級考試。每周保持15小時以上的圖書館自習時間,精讀了《xxx》《xxx》等6本專業拓展書籍,完成3篇讀書報告。但在《高等數學》等理科課程上存在理解不夠深入的問題,期末成績僅達到班級平均水平。
2、思想發展
2023年9月正式提交入黨申請書,定期向黨組織提交思想匯報。參與青年馬克思主義培訓班并順利結業,組織班級開展"二十大精神"專題學習會2次。制定包含職業資格證書、考研準備在內的三年發展規劃,目前已完成階段性目標的70%。
3、身心素質
堅持每周3次健身房鍛煉,體測成績從大一78分提升至85分。擔任院籃球隊替補隊員,參與校級比賽4場。通過心理學選修課系統學習情緒管理技巧,建立每日冥想習慣,有效改善了考前焦慮癥狀。但在團隊協作中仍存在急躁情緒,需加強情緒控制訓練。
4、社會實踐
擔任學生會宣傳部干事,主導設計3場校級活動海報。參與"三下鄉"暑期實踐,完成關于農村教育的20份調研問卷。在xxx企業實習期間,獲得"優秀實習生"稱號,但專業實操能力仍需加強。
5、存在不足
專業排名暫未進入前30%,時間管理能力有待提升,曾因社團活動耽誤課程作業提交。在團隊項目中表現出較強的執行力,但創新思維和領導能力需要重點培養。
6、改進計劃
2024學年將實施"每日學習清單"管理制度,重點突破專業薄弱環節。報名參加"大學生創新訓練計劃",培養科研能力。計劃考取xxx職業資格證書,并增加企業實習經歷。持續進行情緒管理訓練,通過擔任班委職務提升組織協調能力。
篇3:大二學年成長總結
大二學年成長總結
一、學習成果
大二時,我已走出大一剛入學的迷茫,對學習有了新認識與計劃。通過堅持不懈的努力,20年大一下學期我通過英語四級等級考試;20年大二下學期,又相繼通過計算機二級等級考試以及會計從業資格證書考試。課堂上,我認真聽講、做好筆記,積極配合老師;課后,也盡量多瀏覽專業書刊,不斷提升自己的專業知識水平 。
二、人際交往
大二一學年,我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體。在學習和生活上,主動為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。積極參與班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等,不僅增進了與同學們的感情,還提高了自身交際能力,為今后步入社會奠定基礎 。
三、實踐活動
在實踐方面,我踴躍參加各類活動,尤其是專業實踐活動。每次活動前,我都會與同學討論交流,共同制定活動方案;活動結束后,認真反思、總結,并與同伴交流心得,不斷提升自己主持活動的能力 。
四、個人修養與思想
1、在修養方面,我通過閱讀各類科學書刊,不斷提高文化知識修養。此外,還參加了拉丁舞培訓班,豐富自己的課余生活 。
2、在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。
3、生活中,我秉持勤儉節約、艱苦樸素的作風,從不鋪張浪費 。
五、學習感悟
作為學生,學習就是我們的職業,這份職業需要智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點在于主觀能動性,在于主動自覺地學習。因此,培養和提高自學能力,是大學生必備的本領。同時,我們應樹立新的追求,如此大學生活才不會迷茫,學習和生活中也能少些彷徨 。
六、未來方向
經過大二一學年的磨礪,我明白每個人都像一個不斷進化的系統,需要持續自我組織、自我構建。未來,我要摒棄無謂的焦慮與迷茫,扎實學好專業知識,多看書開闊視野,全面提高自身綜合素質 。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結。總的來說,大二一年我勤奮學習,積極參與實踐活動,團結同學,努力提升自我,思想也不斷進步 。