學習“最美教師” 爭做“兩心”職工倡議書

       全市職工朋友們：

　　連日來，z區第四小學z、z、z三位老師的感人事跡，通過中央、省、市各級各類媒體的聚焦報道，震撼z、感動浙江、傳遍全國，z、z、z同志被譽為“最美教師”，市委發出了《關于向“最美教師”zzz同志學習的決定》。我們要積極響應市委的號召，認真學習“最美教師”的崇高精神，大力弘揚工人階級的偉大品格，積極爭做“有愛心、有責任心”的職工，為推動z經濟社會和各項事業發展做出新的貢獻。在此，我們向全市廣大職工發出如下倡議：

　　一、要學習他們忠于職守、高度負責的敬業精神。

　　立足本職，愛崗敬業、踏實工作，努力在平凡的工作崗位上建功立業。要充分發揮廣大職工在推動經濟社會又好又快發展中的主力軍作用，大力弘揚工人階級的偉大品格，樹立強烈的事業心和責任感，把崗位當作一種社會責任，把工作當成一種事業追求，滿腔熱情地、全身心地投入各項工作。要主動參與“當好主力軍、建功‘十二五’”為主題的勞動競賽，積極參加崗位練兵、合理化建議、技術革新、發明創造等活動，不斷創新進取，爭創一流，為推動我市“兩個崛起”做出新貢獻。

　　二、要學習他們大愛無疆、真愛他人的大愛精神。

　　弘揚胸懷大愛、樂于助人的高尚品德，樹立感恩社會、不圖回報，扶危濟困、無私奉獻的價值觀，在助人為樂、奉獻社會中實現自身的價值。我們要從身邊小事做起，從現在做起，努力在家里當個好成員，在單位當個好員工，在日常生活中真心關愛他人，真誠幫助他人，營造溫暖和諧的社會氛圍。要識大體、顧大局，愛崗敬業、甘于奉獻，理性表達利益訴求，正確處理利益關系，自覺維護職工隊伍團結，以主人翁姿態參與社會管理，用工人階級的先進思想和行為影響和帶動全社會，為維護社會穩定、促進社會和諧做出新貢獻。

　　三、要學習他們甘于奉獻、團結互助的團隊精神。

　　發揚團結協作、克難攻堅、奉獻在先的職業操守，塑造自立自強、勇于進取，永不放棄、永不懈怠的優良品格，真心實意地為群眾做好事、辦實事、解難事，為黨和人民的事業不懈奮斗。要自覺踐行社會主義核心價值觀，積極參加職工職業道德建設活動，發揚團隊精神，在各自的崗位上比技能、比作風、比業績、比奉獻，把心思和精力集中到干事創業、創新發展上。要積極參加“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，學習新知識，鉆研新技術，掌握新本領，全面提升自身道德文化和業務素質，為企業轉型發展做出新貢獻。

　　z市總工會

篇2：文明禮儀教育做文明教師倡議書

　　文明禮儀教育，做文明教師倡議書

　　敬愛的老師們：

　　中國是個歷史悠久的文明古國，自古以來素有“禮儀之邦”的美譽，在五千年的歷史長河里，中華民族蘊藏著舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。人民教師作為“傳道、授業、解惑”的育人使者，承載著推動社會文明進步的重要責任。

　　著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表，都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。”是啊，人民教師肩負著培養人和塑造人的神圣使命，是太陽底下最神圣的職業。傳承禮儀之風，我們每一位教師義不容辭，人人有責!20**-20**學年度，我們福田教育系統開展了以文明禮儀為主題的系列教育活動，引導廣大師生及學生家長養成良好的行為習慣和禮儀素養。為了使老師們積極學習、宣傳、參與到“以文明禮儀”主題的系列教育活動中，特向全體老師發出如下倡議：

　　1、穿戴打扮自然大方，忌奇裝異服、標新立異。

　　2、儀容儀表端莊整潔，忌濃妝艷抹、不修邊幅。

　　3、舉止文明、談吐文雅，忌庸俗市儈、不拘小節。

　　4、教態端正、精神飽滿，忌夸夸其談、萎靡不振。

　　5、創新教法、教學相長，忌照本宣科、脫離實際。

　　6、上課、*守時遵紀，忌接打手機、遲到早退。

　　7、關愛學生、以情感人，忌粗暴歧視、冷眼譏諷。

　　8、團結友善、和諧相融，忌猜疑嫉妒、沽名釣譽。

　　9、正氣浩然、嚴于律己，忌心術不正、歪門邪道。

　　10、治學嚴謹、修身養德，忌不務正業、不思進取。

　　親愛的老師們，向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手挽手，肩并肩，踐行我們的誓言，為深圳的和諧發展盡一份心，出一份力。讓我們全體教師積極投入到此次活動之中去!讓我們共做文明禮儀的傳播者，讓絢麗的文明禮儀之花開遍我們社會的每一個角落!

篇3：小學家庭助廉教育活動倡議書

　　小學家庭助廉教育活動倡議書

　　家庭是社會的細胞，是親情維系、道德養成、文化價值觀念傳承和每一個家庭成員健康成長的重要場所。為此，今年園區教育局繼續組織開展20**年廉潔文化進校園活動周，學校除了在黨員干部和全體教師中開展“一身正氣廉潔治校”、“一身正派清白執教”的教育活動外，還在廣大學生中開展以“一身正直誠信尚潔”為主題的教育活動。我們通過活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等三條途徑，使學生接受廉潔文化的熏陶，從小培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。為此，我校提出了“興廉潔之風，建文明家庭”的倡議，期待家長朋友配合學校對孩子進行廉潔教育。現倡議如下：

　　一、廣大家庭要樹立起“家庭助廉”的意識，倡揚“廉榮腐恥”的社會風尚，以德治家，以儉持家，以廉保家，積極爭做遵紀守法、廉潔奉公的“廉潔家庭”，夯實家庭廉潔的基礎。

　　二、廣大家庭成員要家事、國事、倡廉事，事事關心，自覺做反腐倡廉的宣傳員、監督員、守門員。

　　三、廣大家庭成員要提高法制觀念，在各種社會生活和活動中嚴于律已，遵紀守法，秉公辦事，堅持原則，用實際行動把好家門，拒絕腐敗，做孩子的榜樣。

　　四、廣大家庭要積極參與“爭做合格家長，培養合格人才”活動。以德育人，為國教子，用自身公正廉明的言行，營造良好的崇廉尚潔的家庭氛圍，為孩子樹立清正廉潔的榜樣。

　　五、配合學校對孩子進行以胸懷大志，為民為公為主要內容的理想信念教育;以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育;以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育;以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育;以規則、程序、公平等為主要內容的監督意識教育。通過家長的言傳身教，使他們從小養成良好的思想品質和道德觀念。

　　家庭助廉，關聯萬家。讓我們每一個家庭都積極行動起來，從我做起，從現在做起。“以廉為榮、以貪為恥”。讓我們的家成為崇尚廉潔、安定祥和的港灣，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創造幸福美好的生活。

　　第二實驗小學“家長通信學校”